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Coussin d'équilibre Dynair Ballkissen / [s.n.]
Titre : Coussin d'équilibre Dynair Ballkissen Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : Prien [Allemagne] : Togu Importance : diam. 30 cm Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Coordination motrice ; Intervention sensori-motrice ; Matériel pédagogique ; PsychomotricitéIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Le coussin Togu Dynair permet de réaliser des exercices d’acquisition de l'équilibre et de la coordination pour une station assise dynamique, adaptée à la physiologie du dos.[Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205 Coussin d'équilibre Dynair Ballkissen [Matériel, test, mallette pédagogique] / [s.n.], Auteur . - Prien [Allemagne] : Togu, [s.d.] . - diam. 30 cm.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Coordination motrice ; Intervention sensori-motrice ; Matériel pédagogique ; PsychomotricitéIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Le coussin Togu Dynair permet de réaliser des exercices d’acquisition de l'équilibre et de la coordination pour une station assise dynamique, adaptée à la physiologie du dos.[Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000051 INT.90 COU Boîte CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt Créer des ambiances pour l'autisme / [s.n.] in Link : autisme Europe, 71 (juin 2019)
[article]
Titre : Créer des ambiances pour l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Perception sensorielle ; Aménagement architecturalSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193
in Link : autisme Europe > 71 (juin 2019) . - p. 18-19[article] Créer des ambiances pour l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2019 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Link : autisme Europe > 71 (juin 2019) . - p. 18-19
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Perception sensorielle ; Aménagement architecturalSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 La crise Covid-19 : la situation des personnes autistes en période de pandémie / [s.n.] in Link : autisme Europe, 74 (avril 2021)
[article]
Titre : La crise Covid-19 : la situation des personnes autistes en période de pandémie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; VaccinSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212
in Link : autisme Europe > 74 (avril 2021) . - p. 12-13[article] La crise Covid-19 : la situation des personnes autistes en période de pandémie [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2021 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Link : autisme Europe > 74 (avril 2021) . - p. 12-13
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; VaccinSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Devine à quoi ils pensent / [s.n.]
Titre : Devine à quoi ils pensent Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : La Eliana (Valencia) [ESPAGNE] : Interdidak Collection : Akros Présentation : 54 cartons 16,5 x 11,5 cm ; 22 bulles de dialogue ; 1 fiche pédagogique Format : Mallette ISBN/ISSN/EAN : 8426804205144 Prix : 24,90 € Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication orale ; Matériel pédagogiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Il s’agit d’observer les scènes des cartes de jeu et de deviner ce que pensent ou disent les personnages présents. Pour cela, il faut apprendre à se mettre à la place de l’autre et bien observer les indices donnés dans la scène. [résumé d'éditeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Devine à quoi ils pensent [Matériel, test, mallette pédagogique] / [s.n.], Auteur . - La Eliana (Valencia) [ESPAGNE] : Interdidak, [s.d.] . - : 54 cartons 16,5 x 11,5 cm ; 22 bulles de dialogue ; 1 fiche pédagogique ; Mallette. - (Akros) .
ISSN : 8426804205144 : 24,90 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication orale ; Matériel pédagogiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Il s’agit d’observer les scènes des cartes de jeu et de deviner ce que pensent ou disent les personnages présents. Pour cela, il faut apprendre à se mettre à la place de l’autre et bien observer les indices donnés dans la scène. [résumé d'éditeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000039 INT.100 DEV Boîte CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt [Dossier] Autodétermination, expression des attentes et évaluation des besoins / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 556-557 (septembre-octobre 2022)
[article]
Titre : [Dossier] Autodétermination, expression des attentes et évaluation des besoins Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-163 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Etablissement médico-social ; Evaluation des besoins ; Trouble du développement intellectuel ; Droit des personnes ; Relation personne handicapée professionnelIndex. décimale : ACC.33 Accueil et accompagnement - Gestion de la structure - Droits et besoins des usagers Résumé : De tout temps, la notion de besoins a été centrale dans les ESSMS… et de tout temps elle a fait l’objet de définitions et usages différents, voire divergents. L’évaluation des besoins est passée d’une expertise affichée des professionnels à l’expertise supposée des personnes accompagnées. D’aucuns proposent de définir les besoins à partir de l’adéquation entre les compétences de la personne et les attentes de l’environnement : qui détermine ce degré d’adéquation et comment le déterminer ? Pour y parvenir, il est fortement recommandé d’avoir recours à des outils et des grilles validés. Or, en France, l’évaluation des besoins est restée le parent pauvre, au profit d’évaluations de conformité, à partir de démarches dites de qualité, déclinées par les Autorités. [résumé d'éditeur] Sous-type : Article En ligne : https://www.actif-online.com/publications/les-cahiers-de-lactif/le-dernier-numer [...] Format de la ressource électronique : Sommaire du bulletin Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250
in Cahiers de l'actif > 556-557 (septembre-octobre 2022) . - p. 7-163[article] [Dossier] Autodétermination, expression des attentes et évaluation des besoins [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2022 . - p. 7-163.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'actif > 556-557 (septembre-octobre 2022) . - p. 7-163
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Etablissement médico-social ; Evaluation des besoins ; Trouble du développement intellectuel ; Droit des personnes ; Relation personne handicapée professionnelIndex. décimale : ACC.33 Accueil et accompagnement - Gestion de la structure - Droits et besoins des usagers Résumé : De tout temps, la notion de besoins a été centrale dans les ESSMS… et de tout temps elle a fait l’objet de définitions et usages différents, voire divergents. L’évaluation des besoins est passée d’une expertise affichée des professionnels à l’expertise supposée des personnes accompagnées. D’aucuns proposent de définir les besoins à partir de l’adéquation entre les compétences de la personne et les attentes de l’environnement : qui détermine ce degré d’adéquation et comment le déterminer ? Pour y parvenir, il est fortement recommandé d’avoir recours à des outils et des grilles validés. Or, en France, l’évaluation des besoins est restée le parent pauvre, au profit d’évaluations de conformité, à partir de démarches dites de qualité, déclinées par les Autorités. [résumé d'éditeur] Sous-type : Article En ligne : https://www.actif-online.com/publications/les-cahiers-de-lactif/le-dernier-numer [...] Format de la ressource électronique : Sommaire du bulletin Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 [Dossier] L'évaluation des ESSMS (épisode 2) : de nouvelles exigences centrées sur la finalité de l'action / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 530-533 (juillet-octobre 2020)
Permalink[Dossier] Faire équipe à l'heure des transformations de l'offre sociale et médico-sociale / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 528-529 (mai-juin 2020)
Permalink[Dossier] L'habitat inclusif : des projets innovants au service d'une réelle inclusion / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 534-535 (novembre - décembre 2020)
Permalink(Dossier] Handicap : des parcours vers l'emploi / [s.n.] in Pourquoi pas moi ?, 4 (juin 2017)
Permalink[Dossier] L'inclusion des personnes en situation de handicap : entre idéologies dominantes et réalité des parcours de vie / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 478-479-480-481 (mars-juin 2016)
Permalink[Dossier] L’intersubjectivité : un paradigme du processus thérapeutique / [s.n.] in Enfances et psy, 62 (novembre 2014)
Permalink[Dossier] La pair-aidance : véritable levier d'autodétermination à l'heure de l'inclusion? / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 538-539 (mars-avril 2021)
Permalink[Dossier] Prévention et éducation à la santé : du diagnostic à la mise en oeuvre du programme d'action / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 554-555 (juillet-août 2022)
PermalinkDE-ENIGMA : des enfants autistes explorent les émotions grâce à des robots / [s.n.] in Link : autisme Europe, 72 (décembre 2019)
PermalinkEtre LGBTI et autiste / [s.n.] in Link : autisme Europe, 72 (décembre 2019)
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