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Table ronde : Elargissement thématique et enjeux scientifiques transversaux : Bilan et perspectives de l'extension du réseau de recherche GIS / Dominique DONNET-KAMEL in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 46 (hiver 2020)
[article]
Titre : Table ronde : Elargissement thématique et enjeux scientifiques transversaux : Bilan et perspectives de l'extension du réseau de recherche GIS Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique DONNET-KAMEL, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-8 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Association de personnes handicapées ; BilanSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 46 (hiver 2020) . - p. 4-8[article] Table ronde : Elargissement thématique et enjeux scientifiques transversaux : Bilan et perspectives de l'extension du réseau de recherche GIS [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique DONNET-KAMEL, Auteur . - 2020 . - p. 4-8.
Langues : Français (fre)
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 46 (hiver 2020) . - p. 4-8
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Association de personnes handicapées ; BilanSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208 La théorie de l'esprit : entre cognition, émotion et adaptation sociale / Nathalie NADER-GROSBOIS
Titre : La théorie de l'esprit : entre cognition, émotion et adaptation sociale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur ; Jean-Jacques DETRAUX, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Questions de personne Sous-collection : TED Importance : 478 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6323-5 Prix : 46 EUR Note générale : Bibliogr.-Index-Glossaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Trouble du développement intellectuel ; Développement de l'enfant ; Emotion ; Enfant ; Fonction exécutive ; Fratrie ; Interaction sociale ; Théorie de l'esprit ; Cognition socialeIndex. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Dès le plus jeune âge, les enfants découvrent le monde social au fil de leurs interactions avec des adultes et d´autres enfants. En fonction des événements, ils décodent l´expression émotionnelle des autres et différencient leurs propres émotions de celles des autres ; ils infèrent ainsi des relations entre les situations vécues et les émotions qu´elles déclenchent et apprennent peu à peu à anticiper les comportements socialement adaptés.
Prendre la perspective d´autrui qui est différente de la sienne, imaginer ce que l´autre pense dans une situation, sont des atouts pour s´ajuster socialement. Mais qu´en est-il chez des enfants et adolescents présentant des troubles de développement tels qu’une déficience intellectuelle, de l´autisme ou encore des troubles du comportement ? Comment ceux-ci élaborent-ils ces repères socio-émotionnels et cette compréhension des croyances d´autrui ? Quelles sont les ressources, et inversement, quels sont les obstacles rencontrés ? Quels outils sont-ils mis à leur disposition pour développer ces compétences ?
Des modèles théoriques, dont ceux concernant la Théorie de l´Esprit, éclairent la manière dont les enfants apprennent à comprendre les situations sociales, à résoudre des problèmes socio-émotionnels et à faire preuve d´adaptation sociale dans leurs relations en vie quotidienne.
Théorie de l´esprit propose à la fois des conceptions récentes, des réponses à ces questions et des pistes concrètes pour l´évaluation et l´intervention. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 La théorie de l'esprit : entre cognition, émotion et adaptation sociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur ; Jean-Jacques DETRAUX, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2011 . - 478 p.. - (Questions de personne. TED) .
ISBN : 978-2-8041-6323-5 : 46 EUR
Bibliogr.-Index-Glossaire
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Trouble du développement intellectuel ; Développement de l'enfant ; Emotion ; Enfant ; Fonction exécutive ; Fratrie ; Interaction sociale ; Théorie de l'esprit ; Cognition socialeIndex. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Dès le plus jeune âge, les enfants découvrent le monde social au fil de leurs interactions avec des adultes et d´autres enfants. En fonction des événements, ils décodent l´expression émotionnelle des autres et différencient leurs propres émotions de celles des autres ; ils infèrent ainsi des relations entre les situations vécues et les émotions qu´elles déclenchent et apprennent peu à peu à anticiper les comportements socialement adaptés.
Prendre la perspective d´autrui qui est différente de la sienne, imaginer ce que l´autre pense dans une situation, sont des atouts pour s´ajuster socialement. Mais qu´en est-il chez des enfants et adolescents présentant des troubles de développement tels qu’une déficience intellectuelle, de l´autisme ou encore des troubles du comportement ? Comment ceux-ci élaborent-ils ces repères socio-émotionnels et cette compréhension des croyances d´autrui ? Quelles sont les ressources, et inversement, quels sont les obstacles rencontrés ? Quels outils sont-ils mis à leur disposition pour développer ces compétences ?
Des modèles théoriques, dont ceux concernant la Théorie de l´Esprit, éclairent la manière dont les enfants apprennent à comprendre les situations sociales, à résoudre des problèmes socio-émotionnels et à faire preuve d´adaptation sociale dans leurs relations en vie quotidienne.
Théorie de l´esprit propose à la fois des conceptions récentes, des réponses à ces questions et des pistes concrètes pour l´évaluation et l´intervention. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=700 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000508 DEV.12 NAD Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Sorti jusqu'au 12/05/2024 Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Argumentaire / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
Titre : Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Argumentaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2017 Autre Editeur : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux Collection : Recommandation de bonne pratique Importance : 491 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_ar [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Argumentaire [Texte imprimé et/ou numérique] / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux, 2017 . - 491 p.. - (Recommandation de bonne pratique) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_ar [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
Titre : Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2017 Autre Editeur : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux Collection : Recommandation de bonne pratique Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_re [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations [Texte imprimé et/ou numérique] / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux, 2017 . - 68 p.. - (Recommandation de bonne pratique) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_re [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire / HAS - Haute autorité de santé
Titre : Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : HAS - Haute autorité de santé, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2018 Collection : Recommandation de bonne pratique Importance : 256 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Signe précoce ; Comorbidité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; Bilan ; Diagnostic médical ; Diagnostic différentiel ; Enfant ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.
L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.
Les objectifs de la recommandation sont :
- d’optimiser le repérage des enfants et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de développement inhabituel ;
- et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/trouble_du_ [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118 Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire [Texte imprimé et/ou numérique] / HAS - Haute autorité de santé, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé, 2018 . - 256 p.. - (Recommandation de bonne pratique) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Signe précoce ; Comorbidité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; Bilan ; Diagnostic médical ; Diagnostic différentiel ; Enfant ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.
L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.
Les objectifs de la recommandation sont :
- d’optimiser le repérage des enfants et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de développement inhabituel ;
- et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/trouble_du_ [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Recommandations / HAS - Haute autorité de santé
PermalinkTroubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe / Katharina DEMET in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 29, n°147, Tome II (octobre 2017)
PermalinkTroubles du développement intellectuel / Vincent DES PORTES in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkVivre avec le trouble du spectre de l'autisme : stratégies pour les parents et les professionnels / Chris WILLIAMS
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