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Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Diagnostic anténatal ; Diagnostic clinique ; Diagnostic différentiel ; Diagnostic périnatal ; Diagnostic précoce ; Diagnostic tardif
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Traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : volume 3 / Serge LEBOVICI
Titre : Traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : volume 3 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge LEBOVICI (1915-2000), Directeur de publication ; René DIATKINE (1918-1997), Directeur de publication ; Michel SOULE (-2012), Directeur de publication Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 1985 Importance : 620 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-039060-2 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Adolescent ; Enfant ; Pédopsychiatrie ; PsychiatrieIndex. décimale : DEV.31 Développement normal et troublé - Pathologies et troubles - Généralités sur les pathologies et troubles Résumé : "La psychiatrie de l'enfant fait partie de la psychiatrie générale, la psychopathologie de l'adulte donnant un sens aux avatars du développement... L'étude de la psychopathologie de l'enfant montre que le début apparent des troubles de l'adulte n'est souvent que la crise qui termine une longue période de malaises ou de compromis superficiels et instables, masquant une stagnation évolutive. Celle-ci empêche le sujet d'affronter les situations nouvelles et les étapes inéluctables de la vie". Ces quatre volumes regroupent les contributions des plus grands spécialistes travaillant sur les troubles de la vie affective et du comportement des jeunes enfants et adolescents. Il a été profondément remanié et augmenté lors de sa première édition en poche, pour tenir compte des travaux spectaculaires inspirés par la neurobiologie et la neuropsychologie. Mais la compréhension de la vie mentale ne se réduit pas à l'étude du fonctionnement du cerveau, aussi l'apport de la psychopathologie psychanalytique, de l'épidémiologie, de la pratique de l'évaluation et des préoccupations éthiques, disciplines enrichies d'expériences cliniques diverses, contribue à une meilleure appréhension des troubles comportementaux infantiles. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=335 Traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : volume 3 [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge LEBOVICI (1915-2000), Directeur de publication ; René DIATKINE (1918-1997), Directeur de publication ; Michel SOULE (-2012), Directeur de publication . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 1985 . - 620 p.
ISBN : 978-2-13-039060-2
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Adolescent ; Enfant ; Pédopsychiatrie ; PsychiatrieIndex. décimale : DEV.31 Développement normal et troublé - Pathologies et troubles - Généralités sur les pathologies et troubles Résumé : "La psychiatrie de l'enfant fait partie de la psychiatrie générale, la psychopathologie de l'adulte donnant un sens aux avatars du développement... L'étude de la psychopathologie de l'enfant montre que le début apparent des troubles de l'adulte n'est souvent que la crise qui termine une longue période de malaises ou de compromis superficiels et instables, masquant une stagnation évolutive. Celle-ci empêche le sujet d'affronter les situations nouvelles et les étapes inéluctables de la vie". Ces quatre volumes regroupent les contributions des plus grands spécialistes travaillant sur les troubles de la vie affective et du comportement des jeunes enfants et adolescents. Il a été profondément remanié et augmenté lors de sa première édition en poche, pour tenir compte des travaux spectaculaires inspirés par la neurobiologie et la neuropsychologie. Mais la compréhension de la vie mentale ne se réduit pas à l'étude du fonctionnement du cerveau, aussi l'apport de la psychopathologie psychanalytique, de l'épidémiologie, de la pratique de l'évaluation et des préoccupations éthiques, disciplines enrichies d'expériences cliniques diverses, contribue à une meilleure appréhension des troubles comportementaux infantiles. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=335 Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000205 DEV.31 LEB Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement / Laurent MOTTRON
Titre : Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurent MOTTRON, Auteur ; Shirley FECTEAU, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.140-151 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Diagnostic médical ; Enfant ; PubertéSous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=269 Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurent MOTTRON, Auteur ; Shirley FECTEAU, Auteur . - 2001 . - p.140-151.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Diagnostic médical ; Enfant ; PubertéSous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=269 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat / B. JEMEL in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 35(183) (mai 2023)
[article]
Titre : Le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : B. JEMEL, Auteur ; Annie STIPANICIC, Auteur ; Francine LUSSIER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 189-196 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble de la communication sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Classification médicale ; Trouble du langage ; Diagnostic médicalIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : L'apparition d'une nouvelle catégorie diagnostique introduite par le DSM-5, le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP), caractérisé par des problèmes de communication sociale verbale et non-verbale, suscite plusieurs débat sur sa validité. Aux abords de deux catégories diagnostiques plus anciennes, le TCSP se retrouve enclavé entre, d'une part les signes cliniques du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et d'autre part, ceux du trouble développemental du langage (TDL). L'absence d'outils diagnostiques formels du TCSP et le flou conceptuel qui s'y rattache menacent la pérennité d'une telle catégorie nosographique. On tentera ici de remonter aux sources du TCSP et d'exposer l'état d'avancement de la recherche sur les manifestations cliniques du TCSP par rapport au TSA et au TDL. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2544
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 35(183) (mai 2023) . - p. 189-196[article] Le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat [Texte imprimé et/ou numérique] / B. JEMEL, Auteur ; Annie STIPANICIC, Auteur ; Francine LUSSIER, Auteur . - 2023 . - p. 189-196.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 35(183) (mai 2023) . - p. 189-196
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble de la communication sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Classification médicale ; Trouble du langage ; Diagnostic médicalIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : L'apparition d'une nouvelle catégorie diagnostique introduite par le DSM-5, le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP), caractérisé par des problèmes de communication sociale verbale et non-verbale, suscite plusieurs débat sur sa validité. Aux abords de deux catégories diagnostiques plus anciennes, le TCSP se retrouve enclavé entre, d'une part les signes cliniques du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et d'autre part, ceux du trouble développemental du langage (TDL). L'absence d'outils diagnostiques formels du TCSP et le flou conceptuel qui s'y rattache menacent la pérennité d'une telle catégorie nosographique. On tentera ici de remonter aux sources du TCSP et d'exposer l'état d'avancement de la recherche sur les manifestations cliniques du TCSP par rapport au TSA et au TDL. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2544 Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : de l'enfant à l'adulte / Manuel BOUVARD
Titre : Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : de l'enfant à l'adulte : Approche développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Manuel BOUVARD, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 250 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074940-9 Prix : 27 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Addiction ; Epidémiologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; TDAH ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Enfant ; Fonction exécutive ; Classification médicale ; Suicide ; Trouble bipolaire ; Trouble du comportement ; Trouble du sommeil ; SémiologieIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. C'est un problème de santé publique. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. L'intérêt de l'ouvrage est de mettre ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et d'aborder certains thèmes comme les comportements suicidaires ou le risque d'accidentologie sous-évalué aujourd'hui. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1440 Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : de l'enfant à l'adulte : Approche développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Manuel BOUVARD, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 250 p.
ISBN : 978-2-10-074940-9 : 27 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Addiction ; Epidémiologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; TDAH ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Enfant ; Fonction exécutive ; Classification médicale ; Suicide ; Trouble bipolaire ; Trouble du comportement ; Trouble du sommeil ; SémiologieIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. C'est un problème de santé publique. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. L'intérêt de l'ouvrage est de mettre ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et d'aborder certains thèmes comme les comportements suicidaires ou le risque d'accidentologie sous-évalué aujourd'hui. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1440 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000730 DEV.44 BOU Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible Le trouble du langage / Mélanie GUENEBAUD in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
[article]
fait partie de [Dossier] Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
Titre : Le trouble du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mélanie GUENEBAUD, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 129-147 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du langage ; Diagnostic médical ; Evaluation orthophonique ; Intervention orthophonique ; Guidance familialeIndex. décimale : DEV.43 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Troubles de la communication Résumé : L’objectif de cet article est de présenter le trouble développemental du langage et d’informer sur la démarche diagnostique ainsi définie, afin de faciliter son repérage par les professionnels sur le terrain, mieux organiser la prise en charge, en limiter l’impact fonctionnel et simplifier le parcours de soins des familles. [extrait de l’introduction] Sous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2408
in Cahiers de l'actif > 546-547 (novembre-décembre 2021) . - p. 129-147[article]Le trouble du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Mélanie GUENEBAUD, Auteur . - 2021 . - p. 129-147.
fait partie de [Dossier] Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'actif > 546-547 (novembre-décembre 2021) . - p. 129-147
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du langage ; Diagnostic médical ; Evaluation orthophonique ; Intervention orthophonique ; Guidance familialeIndex. décimale : DEV.43 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Troubles de la communication Résumé : L’objectif de cet article est de présenter le trouble développemental du langage et d’informer sur la démarche diagnostique ainsi définie, afin de faciliter son repérage par les professionnels sur le terrain, mieux organiser la prise en charge, en limiter l’impact fonctionnel et simplifier le parcours de soins des familles. [extrait de l’introduction] Sous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2408 Un trouble psychologique ou biologique ? / Fabien TRECOURT in Sciences humaines, 325S HS (mai 2020)
PermalinkLe trouble spécifique des apprentissages / René PRY in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
PermalinkTrouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Argumentaire / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
PermalinkTrouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
PermalinkTrouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire / HAS - Haute autorité de santé
PermalinkTrouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Recommandations / HAS - Haute autorité de santé
PermalinkTroubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe / Katharina DEMET in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 29, n°147, Tome II (octobre 2017)
PermalinkLes troubles des apprentissages en 2020 / Michèle MAZEAU in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkTroubles du comportement entre 18 et 36 mois : symptomatologie et psychopathologie associées / Fabienne LUTHI FAIVRE in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, 53(4) (Juin 2005)
PermalinkTroubles du développement intellectuel / Vincent DES PORTES in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkTroubles du langage : bases théoriques, diagnostic et rééducation / Jean-Adolphe RONDAL
PermalinkLes troubles moteurs des enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement : de la compréhension du trouble à son accompagnement / Véronique LEROY MALHERBE in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkLes troubles moteurs et de la marche comme élément de diagnostic dans l'autisme ? / Mohamed JABER in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 48 (hiver 2021)
PermalinkTroubles du neurodéveloppement : aspects cliniques / Vincent DES PORTES in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkLes troubles neurodéveloppementaux : 'vous avez bien dit : neuro et développement ?' / René PRY in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
PermalinkLes troubles psychotiques / Pierre-Michel LLORCA
PermalinkTroubles sévères du développement : le bilan à l'adolescence / Eric FOMBONNE
PermalinkLes troubles spécifiques des apprentissages : à l'école et au collège / Isabelle POULET
PermalinkVivre avec l'autisme, une expérience relationnelle : guide à l'usage des soignants / Juan LARBAN VERA
PermalinkVivre avec le trouble du spectre de l'autisme : stratégies pour les parents et les professionnels / Chris WILLIAMS
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