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Thesaurus DOCautisme
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Vaincre l'autisme / Barbara DONVILLE
Titre : Vaincre l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Barbara DONVILLE, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2006 Importance : 281 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1707-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Intervention éducative ; Trouble anxieux ; Attention conjointe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Empathie ; Enfant ; Scolarisation ; Stéréotypie ; SymptômeIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d'exclusion, Barbara Donville a conçu une méthode d'éducation spécifique qui lui a permis de maintenir un enfant autiste en milieu scolaire, où il a pu briller. Fondée sur un traitement adapté à chacun des symptômes - maîtrise de l'espace, éducation de la sensorialité, apprentissage du faire-semblant, etc. -, par les parents eux-mêmes, sa méthode a déjà permis à plusieurs dizaines d'enfants de vaincre l'autisme. Ou comment le courage et la persévérance, l'empathie et l'amour permettent tous les espoirs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=348 Vaincre l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Barbara DONVILLE, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2006 . - 281 p.
ISBN : 978-2-7381-1707-6
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Intervention éducative ; Trouble anxieux ; Attention conjointe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Empathie ; Enfant ; Scolarisation ; Stéréotypie ; SymptômeIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d'exclusion, Barbara Donville a conçu une méthode d'éducation spécifique qui lui a permis de maintenir un enfant autiste en milieu scolaire, où il a pu briller. Fondée sur un traitement adapté à chacun des symptômes - maîtrise de l'espace, éducation de la sensorialité, apprentissage du faire-semblant, etc. -, par les parents eux-mêmes, sa méthode a déjà permis à plusieurs dizaines d'enfants de vaincre l'autisme. Ou comment le courage et la persévérance, l'empathie et l'amour permettent tous les espoirs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=348 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000217 INT.130 DON Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible LIV000218 INT.130 DON Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Vinz et Lou sur Internet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Avigal AMAR-THUILLIER, Concepteur ; Jean-Michel LASAUSA, Illustrateur ; Deborah ELALOUF, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2016 Importance : 46 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-165-4 Prix : 15 EUR Note générale : Compléments : https://www.vinzetlou.net/fr/ressources/filter/theme/internet/5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Technologie de l'information et de la communication ; Enfant ; Handicap ; Pictogramme ; Prévention ; Site internetIndex. décimale : SCO.45 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Apprentissages scolaires - Autres disciplines Résumé : Comment sensibiliser les enfants en difficulté de lecture et de compréhension aux enjeux et risques d’Internet ? C’est l’objectif de cette édition adaptée de la bande dessinée originale « Vinz et Lou sur Internet ».
Intéresser les enfants d’aujourd’hui aux enjeux de société sans être donneur de leçons, les inviter à questionner avec humour la répercussion de leurs actions au quotidien, c’est le défi que relèvent – sans le savoir – Vinz et Lou. Le ton est décalé, mais le message est conçu avec rigueur et validé par un comité scientifique constitué d’experts et d’acteurs impliqués « sur le terrain ».
Cette édition s’adresse à des lecteurs apprentis ou fragiles, enfants dyslexiques, dysphasiques, autistes, avec troubles cognitifs ou simplement migrants allophones. Elle se présente en pictodescription et en syllabique :
– un découpage syllabique en couleurs qui permet une meilleure reconnaissance des syllabes et des mots ;
– l’ajout de pictogrammes au-dessus des mots, afin de renforcer la compréhension. [extrait du résumé d'éditeur]Sous-type : Bande dessinée En ligne : https://www.vinzetlou.net/fr/ressources/filter/theme/internet/5 Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1794 Vinz et Lou sur Internet [Texte imprimé et/ou numérique] / Avigal AMAR-THUILLIER, Concepteur ; Jean-Michel LASAUSA, Illustrateur ; Deborah ELALOUF, Directeur de publication . - Paris [France] : Tom Pousse, 2016 . - 46 p.
ISBN : 978-2-35345-165-4 : 15 EUR
Compléments : https://www.vinzetlou.net/fr/ressources/filter/theme/internet/5
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Technologie de l'information et de la communication ; Enfant ; Handicap ; Pictogramme ; Prévention ; Site internetIndex. décimale : SCO.45 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Apprentissages scolaires - Autres disciplines Résumé : Comment sensibiliser les enfants en difficulté de lecture et de compréhension aux enjeux et risques d’Internet ? C’est l’objectif de cette édition adaptée de la bande dessinée originale « Vinz et Lou sur Internet ».
Intéresser les enfants d’aujourd’hui aux enjeux de société sans être donneur de leçons, les inviter à questionner avec humour la répercussion de leurs actions au quotidien, c’est le défi que relèvent – sans le savoir – Vinz et Lou. Le ton est décalé, mais le message est conçu avec rigueur et validé par un comité scientifique constitué d’experts et d’acteurs impliqués « sur le terrain ».
Cette édition s’adresse à des lecteurs apprentis ou fragiles, enfants dyslexiques, dysphasiques, autistes, avec troubles cognitifs ou simplement migrants allophones. Elle se présente en pictodescription et en syllabique :
– un découpage syllabique en couleurs qui permet une meilleure reconnaissance des syllabes et des mots ;
– l’ajout de pictogrammes au-dessus des mots, afin de renforcer la compréhension. [extrait du résumé d'éditeur]Sous-type : Bande dessinée En ligne : https://www.vinzetlou.net/fr/ressources/filter/theme/internet/5 Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1794 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000794 SCO.45 AMA Papier CRA Bourgogne 07 - SCO. Scolarisation, pédagogie et apprentissages Disponible
Titre : Votre enfant a rendez-vous chez le docteur : La préparation à l'examen médical de votre enfant. Comment faire ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AURA 77 - RESEAU DE SANTE, Auteur Editeur : AURA 77 Importance : 12 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Trouble du spectre de l'autisme ; Consultation médicale ; Enfant ; Soin somatiqueIndex. décimale : VIE.91 Vie quotidienne et santé - Santé - Accès aux soins Résumé : Devenez acteurs de la santé de votre enfant...en préparant les consultations chez le médecin. Les rendez-vous médicaux sont des situations nouvelles et stressantes : difficultés à monter sur la table d’auscultation, à se faire examiner, agitation...La préparation des consultations au quotidien facilite l’accès aux soins. Ce livret a pour objectif d’aider dans cette démarche en vous proposant des scénarii de jeux à adapter à votre enfant et à ses capacités. Nous vous conseillons d’utiliser une mallette de jouets. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Brochure En ligne : https://www.hand-aura.org/wp-content/uploads/2018/09/AURA77-Livret-A5-HD.pdf Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1651 Votre enfant a rendez-vous chez le docteur : La préparation à l'examen médical de votre enfant. Comment faire ? [Texte imprimé et/ou numérique] / AURA 77 - RESEAU DE SANTE, Auteur . - AURA 77, [s.d.] . - 12 p.
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Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Trouble du spectre de l'autisme ; Consultation médicale ; Enfant ; Soin somatiqueIndex. décimale : VIE.91 Vie quotidienne et santé - Santé - Accès aux soins Résumé : Devenez acteurs de la santé de votre enfant...en préparant les consultations chez le médecin. Les rendez-vous médicaux sont des situations nouvelles et stressantes : difficultés à monter sur la table d’auscultation, à se faire examiner, agitation...La préparation des consultations au quotidien facilite l’accès aux soins. Ce livret a pour objectif d’aider dans cette démarche en vous proposant des scénarii de jeux à adapter à votre enfant et à ses capacités. Nous vous conseillons d’utiliser une mallette de jouets. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Brochure En ligne : https://www.hand-aura.org/wp-content/uploads/2018/09/AURA77-Livret-A5-HD.pdf Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1651 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire WatchHelp, une application ingénieuse pour aider les enfants autistes à gérer leur temps / Noëlle de SEVIN in Aspiration, SP 10 (mars 2017)
[article]
Titre : WatchHelp, une application ingénieuse pour aider les enfants autistes à gérer leur temps Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Noëlle de SEVIN, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 43 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Technologie de l'information et de la communication ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; EnfantSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2022
in Aspiration > SP 10 (mars 2017) . - p. 43[article] WatchHelp, une application ingénieuse pour aider les enfants autistes à gérer leur temps [Texte imprimé et/ou numérique] / Noëlle de SEVIN, Auteur . - 2017 . - p. 43.
Langues : Français (fre)
in Aspiration > SP 10 (mars 2017) . - p. 43
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Technologie de l'information et de la communication ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; EnfantSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2022 WISC-V : échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents. Manuel d'administration et de cotation / David WECHSLER
Titre : WISC-V : échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents. Manuel d'administration et de cotation Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : David WECHSLER, Auteur Mention d'édition : 5è éd. Editeur : Montreuil [France] : ECPA - Editions du centre de psychologie appliquée Année de publication : 2016 Importance : 368 p. Note générale : Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Echelle de Wechsler ; WISC ; Outil d'évaluation du fonctionnement cognitif ; Enfant ; AdolescentRésumé : La nouvelle version de l’Échelle de Wechsler intègre les nouvelles données issues de la recherche en neurosciences afin d'explorer les différents processus impliqués dans l'apprentissage. Elle permet une appréciation plus complète des capacités de l'enfant et d'identifier les ressources et les difficultés pour proposer des réponses adaptées plus rapidement et plus facilement.
Une utilité clinique renforcée :
-évaluer le fonctionnement cognitif général dans le cadre de difficultés ou de troubles des apprentissages
- évaluer les hauts potentiels
- déterminer le profil cognitif dans le cadre d'un retard de développement ou d'une atteinte cérébrale acquise
- contribuer au diagnostic d'un handicap intellectuel (DSM 5), aider à la décision pour une orientation en institutions spécialisées
- utilisé avec d'autres tests neuropsychologiques, les résultats du WISC-V peuvent fournir des hypothèses sur le fonctionnement neuropsychologique général. [extrait du résumé d'éditeur]Note de contenu : 1 manuel d'administration et de cotation ; 1 manuel d'interprétation (173 p.) ; 1 sac contenant le matériel nécessaire à la passation du test Sous-type : Test Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2218 WISC-V : échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents. Manuel d'administration et de cotation [Matériel, test, mallette pédagogique] / David WECHSLER, Auteur . - 5è éd. . - Montreuil [France] : ECPA - Editions du centre de psychologie appliquée, 2016 . - 368 p.
Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Echelle de Wechsler ; WISC ; Outil d'évaluation du fonctionnement cognitif ; Enfant ; AdolescentRésumé : La nouvelle version de l’Échelle de Wechsler intègre les nouvelles données issues de la recherche en neurosciences afin d'explorer les différents processus impliqués dans l'apprentissage. Elle permet une appréciation plus complète des capacités de l'enfant et d'identifier les ressources et les difficultés pour proposer des réponses adaptées plus rapidement et plus facilement.
Une utilité clinique renforcée :
-évaluer le fonctionnement cognitif général dans le cadre de difficultés ou de troubles des apprentissages
- évaluer les hauts potentiels
- déterminer le profil cognitif dans le cadre d'un retard de développement ou d'une atteinte cérébrale acquise
- contribuer au diagnostic d'un handicap intellectuel (DSM 5), aider à la décision pour une orientation en institutions spécialisées
- utilisé avec d'autres tests neuropsychologiques, les résultats du WISC-V peuvent fournir des hypothèses sur le fonctionnement neuropsychologique général. [extrait du résumé d'éditeur]Note de contenu : 1 manuel d'administration et de cotation ; 1 manuel d'interprétation (173 p.) ; 1 sac contenant le matériel nécessaire à la passation du test Sous-type : Test Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2218 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TEST00013 TEST.WIS Test CRA Bourgogne 17 - TEST. Testothèque Disponible WNV : échelle non verbale d'intelligence / David WECHSLER
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