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Devenir détective de l’autisme : guide pour identifier, comprendre, accompagner / Jean-Philippe PIAT
Titre : Devenir détective de l’autisme : guide pour identifier, comprendre, accompagner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Philippe PIAT, Auteur ; Perrine FIFIS, Auteur Editeur : [s.l.] : s.n. Année de publication : 2022 Importance : 324 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9585118-0-7 Prix : 35,00 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Signe précoce ; Fonctionnement autistique ; Accompagnement de la personne ; Outil d'intervention individualisée ; Outil d'intervention comportementale ; Outil d'intervention cognitive ; Intervention précoce ; Fonction exécutive ; Habileté sociale ; Attention conjointe ; Intervention sensorielle ; Trouble du sommeil ; Alimentation ; Sécurité des personnes ; Autorégulation ; Jeu ; Autodétermination ; Hygiène corporelle ; Sport adapté ; Apprentissage scolaire ; Relation enseignant parent ; Sexualité ; Fratrie ; Représentation sociale ; Inclusion scolaire ; Relation de couple ; Vie professionnelleIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Mais pourquoi se tape t-il ? Quand des professionnels parlent systématiquement d’angoisse, il est bon d’explorer le fonctionnement. Si cette personne se tape, cela peut être dû à un changement, un bruit, une recherche sensorielle, un besoin de communiquer… C’est cette démarche de recherche d’hypothèse qui est le cœur de cet ouvrage.
Après avoir exploré les hypothèses, l’ouvrage se place dans une véritable démarche d’enquête puis d’action. Les outils développés sont la suite logique de cette enquête. Ce livre s’adresse aussi bien aux aidants familiaux qu’aux professionnels. Il délivre une véritable approche pour identifier, comprendre et agir tel un détective de l’autisme. Aux rappels des théories et explications viennent se greffer des exemples, outils et témoignages de professionnels et de parents.
Un bon accompagnement s’appuie d’abord sur une enquête sur mesure de la personne autiste. Les auteurs, une personne diagnostiquée et un parent, rassemblent leur regard. Ils donnent à la fois une vision du fonctionnement mais aussi des partages d’outils concrets pour améliorer le quotidien, l’accompagnement et l’inclusion sociétale des personnes autistes. [résumé d'auteur]Note de contenu : Ressources supplémentaires en ligne sur le blog Aspieconseil Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Devenir détective de l’autisme : guide pour identifier, comprendre, accompagner [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Philippe PIAT, Auteur ; Perrine FIFIS, Auteur . - [s.l.] : s.n., 2022 . - 324 p.
ISBN : 978-2-9585118-0-7 : 35,00 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Signe précoce ; Fonctionnement autistique ; Accompagnement de la personne ; Outil d'intervention individualisée ; Outil d'intervention comportementale ; Outil d'intervention cognitive ; Intervention précoce ; Fonction exécutive ; Habileté sociale ; Attention conjointe ; Intervention sensorielle ; Trouble du sommeil ; Alimentation ; Sécurité des personnes ; Autorégulation ; Jeu ; Autodétermination ; Hygiène corporelle ; Sport adapté ; Apprentissage scolaire ; Relation enseignant parent ; Sexualité ; Fratrie ; Représentation sociale ; Inclusion scolaire ; Relation de couple ; Vie professionnelleIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Mais pourquoi se tape t-il ? Quand des professionnels parlent systématiquement d’angoisse, il est bon d’explorer le fonctionnement. Si cette personne se tape, cela peut être dû à un changement, un bruit, une recherche sensorielle, un besoin de communiquer… C’est cette démarche de recherche d’hypothèse qui est le cœur de cet ouvrage.
Après avoir exploré les hypothèses, l’ouvrage se place dans une véritable démarche d’enquête puis d’action. Les outils développés sont la suite logique de cette enquête. Ce livre s’adresse aussi bien aux aidants familiaux qu’aux professionnels. Il délivre une véritable approche pour identifier, comprendre et agir tel un détective de l’autisme. Aux rappels des théories et explications viennent se greffer des exemples, outils et témoignages de professionnels et de parents.
Un bon accompagnement s’appuie d’abord sur une enquête sur mesure de la personne autiste. Les auteurs, une personne diagnostiquée et un parent, rassemblent leur regard. Ils donnent à la fois une vision du fonctionnement mais aussi des partages d’outils concrets pour améliorer le quotidien, l’accompagnement et l’inclusion sociétale des personnes autistes. [résumé d'auteur]Note de contenu : Ressources supplémentaires en ligne sur le blog Aspieconseil Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001025 INT.10 PIA Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Difficultés de l’attention conjointe des jeunes enfants atteints d’autisme et de leurs frères et sœurs / Herbert ROEYERS in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.23, n°115, Tome V (décembre 2011)
[article]
Titre : Difficultés de l’attention conjointe des jeunes enfants atteints d’autisme et de leurs frères et sœurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Herbert ROEYERS, Auteur ; Inge SCHIETECATTE, Auteur ; Petra WARREYN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.433-439 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Attention conjointe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Enfant ; Fratrie ; Relation familialeRésumé : L’attention conjointe est la coordination triadique de l’attention entre l’enfant, une deuxième personne et un événement, un objet ou une troisième personne. Plusieurs études ont démontré que les habilités de l’attention conjointe sont liées positivement aux habilités langagières, à la cognition, aux compétences du comportement et au développement Social. Le développement de l’attention conjointe des enfants avec TSA est retardé et divergent. La trajectoire de ce développement de leurs frères et soeurs est seulement légèrement retardée.[Résumé de l'auteur/éditeur] Note de contenu : Bibliogr. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.23, n°115, Tome V (décembre 2011) . - p.433-439[article] Difficultés de l’attention conjointe des jeunes enfants atteints d’autisme et de leurs frères et sœurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Herbert ROEYERS, Auteur ; Inge SCHIETECATTE, Auteur ; Petra WARREYN, Auteur . - 2011 . - p.433-439.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.23, n°115, Tome V (décembre 2011) . - p.433-439
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Attention conjointe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Enfant ; Fratrie ; Relation familialeRésumé : L’attention conjointe est la coordination triadique de l’attention entre l’enfant, une deuxième personne et un événement, un objet ou une troisième personne. Plusieurs études ont démontré que les habilités de l’attention conjointe sont liées positivement aux habilités langagières, à la cognition, aux compétences du comportement et au développement Social. Le développement de l’attention conjointe des enfants avec TSA est retardé et divergent. La trajectoire de ce développement de leurs frères et soeurs est seulement légèrement retardée.[Résumé de l'auteur/éditeur] Note de contenu : Bibliogr. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102 [Dossier] Témoignages des frères et soeurs : une grande douleur... / COLLECTIF in Sésame, 217 (avril 2021)
[article]
Titre : [Dossier] Témoignages des frères et soeurs : une grande douleur... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : COLLECTIF, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 2-15 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Fratrie ; Relation familiale ; TémoignageSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190
in Sésame > 217 (avril 2021) . - p. 2-15[article] [Dossier] Témoignages des frères et soeurs : une grande douleur... [Texte imprimé et/ou numérique] / COLLECTIF, Auteur . - 2021 . - p. 2-15.
Langues : Français (fre)
in Sésame > 217 (avril 2021) . - p. 2-15
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Fratrie ; Relation familiale ; TémoignageSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Entrevue avec Sigmund Benaroya / Lee TIDMARSH
Titre : Entrevue avec Sigmund Benaroya Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lee TIDMARSH, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.36-45 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Famille ; Fratrie ; ScolarisationSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Entrevue avec Sigmund Benaroya [Texte imprimé et/ou numérique] / Lee TIDMARSH, Auteur . - 2001 . - p.36-45.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Famille ; Fratrie ; ScolarisationSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY
Titre : Familles et trouble du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cyrielle DERGUY, Directeur de publication ; Emilie CAPPE, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 388 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078581-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Proche aidant ; Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Famille ; Fratrie ; Législation ; Parentalité ; Qualité de vie ; Stress ; Grand-ParentIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-developpementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du « retard français » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Familles et trouble du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Cyrielle DERGUY, Directeur de publication ; Emilie CAPPE, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 388 p.
ISBN : 978-2-10-078581-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Proche aidant ; Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Famille ; Fratrie ; Législation ; Parentalité ; Qualité de vie ; Stress ; Grand-ParentIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-developpementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du « retard français » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 ContenuRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000849 VIE.52 DER Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible La forêt de Jojo. L'autisme et moi : une brochure pour frères et soeurs d'enfants atteints d'autisme / AUTISME SUISSE ROMANDE
PermalinkLa fratrie confrontée aux inégalités de la génétique / Martine FRISCHMANN
PermalinkLa fratrie de l'enfant autiste / Françoise SELMI in Enfances et psy, 62 (novembre 2014)
PermalinkLa fratrie à l'épreuve du handicap / Claudie BERT
PermalinkFrère et père / Olivier BERGIS
PermalinkFrères et soeurs une place pour chacun / [s.n.]
PermalinkGroupe fratrie d'enfants /adolescents ayant un frère ou une soeur porteur de trouble du spectre de l'autisme : un guide à l'attention des professionnels / Stéphanie CLAUDEL-VALENTIN
PermalinkGuide de la fratrie à l'intention des frères et soeurs de personnes autistes / Jo-Ann LAUZON
PermalinkHandicap et fratrie dans un centre d'action médico-sociale précoce / Christine SOTTEAU
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