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Thesaurus DOCautisme
Vie quotidienne
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Coucher ; Démarche administrative ; Economie familiale ; Lever ; Moyen de transport ; Repas ; Répit ; Vacances ; Voyage
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Titre : MOHOST : outil d'évaluation de la participation occupationnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sue PARKINSON, Auteur ; Kirsty FORSYTH, Auteur ; Gary KIELHOFNER, Auteur ; Gladys MIGNET, Traducteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2017 Importance : 152 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-431-4 Prix : 39,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du développement intellectuel ; Adulte ; Autonomie ; Ergothérapie ; Outil d'évaluation ; Personne âgée ; Personne avec autisme ; Trouble des apprentissages ; Trouble psychomoteur ; Vie quotidienne ; Evaluation fonctionnelle ; Etude de casIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Le MOHOST (Model of Human Human Occupation Sreening Tool), basé sur le modèle de l'occupation humaine (MOH), est un outil d'évaluation, qui peut être utilisé avec des adultes et des personnes âgées, quelle que soit leur pathologie, au domicile comme en institution.
Il permet d'évaluer la participation occupationnelle de la personne, avec ses forces et ses faiblesses, en parcourant les différents domaines du MOH. Grâce au MOHOST, l'ergothérapeute regroupe les données sur la motivation, les habitudes, les rôles, les habiletés et l'environnement de la personne pour analyser la façon dont ces éléments influencent la participation.
En proposant aux ergothérapeutes français un outil simple et pratique, cette traduction vise à soutenir une démarche centrée sur la personne et sur l'occupation, étayée par un modèle conceptuel qui a fait ses preuves dans le monde entier.[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/site/274314 Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2610 MOHOST : outil d'évaluation de la participation occupationnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Sue PARKINSON, Auteur ; Kirsty FORSYTH, Auteur ; Gary KIELHOFNER, Auteur ; Gladys MIGNET, Traducteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2017 . - 152 p.
ISBN : 978-2-35327-431-4 : 39,90 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du développement intellectuel ; Adulte ; Autonomie ; Ergothérapie ; Outil d'évaluation ; Personne âgée ; Personne avec autisme ; Trouble des apprentissages ; Trouble psychomoteur ; Vie quotidienne ; Evaluation fonctionnelle ; Etude de casIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Le MOHOST (Model of Human Human Occupation Sreening Tool), basé sur le modèle de l'occupation humaine (MOH), est un outil d'évaluation, qui peut être utilisé avec des adultes et des personnes âgées, quelle que soit leur pathologie, au domicile comme en institution.
Il permet d'évaluer la participation occupationnelle de la personne, avec ses forces et ses faiblesses, en parcourant les différents domaines du MOH. Grâce au MOHOST, l'ergothérapeute regroupe les données sur la motivation, les habitudes, les rôles, les habiletés et l'environnement de la personne pour analyser la façon dont ces éléments influencent la participation.
En proposant aux ergothérapeutes français un outil simple et pratique, cette traduction vise à soutenir une démarche centrée sur la personne et sur l'occupation, étayée par un modèle conceptuel qui a fait ses preuves dans le monde entier.[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/site/274314 Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2610 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001013 AUT.43 PAR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Mon ami hors du commun / Benoît BROYART
Titre : Mon ami hors du commun Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Benoît BROYART, Auteur ; Benjamin STRICKLER, Illustrateur ; Baptiste FICHE, Collaborateur Editeur : Rennes [France] : Hygée Année de publication : 2020 Collection : Et si on parlait de ... Importance : [n.p.] ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0858-5 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.41 Récits - Littérature jeunesse - Littérature jeunesse sur l'autisme Résumé : Dans la cour de l’école, Arno ne parle à personne et passe les récréations seul, lorsqu’un camarade plus jeune que lui le remarque et lui propose de l’inviter à son anniversaire. Avoir un grand comme copain et plutôt hors du commun, ce n’est pas si fréquent!
Cet album jeunesse aborde avec douceur et finesse le thème de l’autisme. Comment le jeune narrateur voit-il son nouvel ami ? Pourquoi Arno est-il singulier ? Quelles sont ses difficultés ? Et quelles sont les interactions possibles avec une personne atteinte d’autisme ?
Cet ouvrage est constitué d’une histoire illustrée suivie de 6 pages documentaires rédigées sous la forme d’un dialogue entre un enfant et un psychologue. L’éclairage du professionnel vient expliquer ce handicap et ses caractéristiques, les difficultés que cela provoque et conseiller sur la manière de rendre la rencontre possible avec une personne autiste et entrer en interaction avec elle. [résumé d'éditeur]Note de contenu : à partir de 6 ans Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1892 Mon ami hors du commun [Texte imprimé et/ou numérique] / Benoît BROYART, Auteur ; Benjamin STRICKLER, Illustrateur ; Baptiste FICHE, Collaborateur . - Rennes [France] : Hygée, 2020 . - [n.p.]. - (Et si on parlait de ...) .
ISBN : 978-2-8109-0858-5 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.41 Récits - Littérature jeunesse - Littérature jeunesse sur l'autisme Résumé : Dans la cour de l’école, Arno ne parle à personne et passe les récréations seul, lorsqu’un camarade plus jeune que lui le remarque et lui propose de l’inviter à son anniversaire. Avoir un grand comme copain et plutôt hors du commun, ce n’est pas si fréquent!
Cet album jeunesse aborde avec douceur et finesse le thème de l’autisme. Comment le jeune narrateur voit-il son nouvel ami ? Pourquoi Arno est-il singulier ? Quelles sont ses difficultés ? Et quelles sont les interactions possibles avec une personne atteinte d’autisme ?
Cet ouvrage est constitué d’une histoire illustrée suivie de 6 pages documentaires rédigées sous la forme d’un dialogue entre un enfant et un psychologue. L’éclairage du professionnel vient expliquer ce handicap et ses caractéristiques, les difficultés que cela provoque et conseiller sur la manière de rendre la rencontre possible avec une personne autiste et entrer en interaction avec elle. [résumé d'éditeur]Note de contenu : à partir de 6 ans Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1892 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000813 REC.41 BRO Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible
Titre : Mon cahier de liaison Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie GRUET-MASSON, Auteur ; Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Frédérique VAYSSIERES, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-277-4 Prix : 13,00 EUR Note générale : La couv. porte en plus : 'Pour faciliter la communication autour d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA)' Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Relation parent professionnel ; Relation enseignant parent ; Scolarisation ; Livret d'accueil ; Travail en équipe ; Accompagnement de la personne ; Vie quotidienne ; Relation entre professionnels ; Inclusion scolaire ; Travail en équipe pluridisciplinaireIndex. décimale : ACC.51 Accueil et accompagnement - Relations personnes autistes-familles-professionnels - Relations familles-professionnels Résumé : Le manque de communication entre les différents intervenants et la difficulté à coordonner les prises en charge sont les obstacles les plus fréquemment évoqués par les parents d’enfants ou d’adolescents autistes et par les professionnels. Pourtant, une transmission efficace et régulière des informations va faire une énorme différence dans la qualité de l’accompagnement.
Ce cahier de liaison est donc l’outil indispensable pour soutenir et rassurer les parents et les professionnels entourant l’enfant autiste.
Les informations précises et les observations croisées notées dans ce cahier permettront aux professionnels de santé, aux enseignants et aux accompagnants extrascolaires d’ajuster leurs interventions. Quant aux parents, ils pourront activement participer à l’accompagnement de leur enfant.
Vous y trouverez :
•? Une présentation de l’enfant faite à partir d’un questionnaire élaboré par une orthophoniste et une psychologue.
•? Un carnet de suivi pour que chacun puisse partager ses observations et informations concernant le jeune afin de favoriser les échanges entre les intervenants et les aidants autour de lui (parents, AESH, éducateurs, thérapeutes…).
•? Des conseils de parents et des ressources.
Ce cahier a été conçu par des parents et professionnels spécialisés sur les sujets d’autisme, mais il s’adapte très facilement à des profils d’enfants ou d’adolescents ayant d’autres types de handicap. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://tompousse.fr/livre/mon-cahier-de-liaison/ Format de la ressource électronique : Fiches téléchargeables Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2626 Mon cahier de liaison [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie GRUET-MASSON, Auteur ; Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Frédérique VAYSSIERES, Illustrateur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 95 p.
ISBN : 978-2-35345-277-4 : 13,00 EUR
La couv. porte en plus : 'Pour faciliter la communication autour d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA)'
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Relation parent professionnel ; Relation enseignant parent ; Scolarisation ; Livret d'accueil ; Travail en équipe ; Accompagnement de la personne ; Vie quotidienne ; Relation entre professionnels ; Inclusion scolaire ; Travail en équipe pluridisciplinaireIndex. décimale : ACC.51 Accueil et accompagnement - Relations personnes autistes-familles-professionnels - Relations familles-professionnels Résumé : Le manque de communication entre les différents intervenants et la difficulté à coordonner les prises en charge sont les obstacles les plus fréquemment évoqués par les parents d’enfants ou d’adolescents autistes et par les professionnels. Pourtant, une transmission efficace et régulière des informations va faire une énorme différence dans la qualité de l’accompagnement.
Ce cahier de liaison est donc l’outil indispensable pour soutenir et rassurer les parents et les professionnels entourant l’enfant autiste.
Les informations précises et les observations croisées notées dans ce cahier permettront aux professionnels de santé, aux enseignants et aux accompagnants extrascolaires d’ajuster leurs interventions. Quant aux parents, ils pourront activement participer à l’accompagnement de leur enfant.
Vous y trouverez :
•? Une présentation de l’enfant faite à partir d’un questionnaire élaboré par une orthophoniste et une psychologue.
•? Un carnet de suivi pour que chacun puisse partager ses observations et informations concernant le jeune afin de favoriser les échanges entre les intervenants et les aidants autour de lui (parents, AESH, éducateurs, thérapeutes…).
•? Des conseils de parents et des ressources.
Ce cahier a été conçu par des parents et professionnels spécialisés sur les sujets d’autisme, mais il s’adapte très facilement à des profils d’enfants ou d’adolescents ayant d’autres types de handicap. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://tompousse.fr/livre/mon-cahier-de-liaison/ Format de la ressource électronique : Fiches téléchargeables Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2626 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001028 ACC.51 GRU Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible Mon enfant apprivoise ses sens : stratégies d'adaptation aux particularités sensorielles / Myriam CHRETIEN-VINCENT
Titre : Mon enfant apprivoise ses sens : stratégies d'adaptation aux particularités sensorielles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Myriam CHRETIEN-VINCENT, Auteur ; Emmanuelle ROSSINI-DRECQ, Auteur ; Sylvie TETREAULT, Auteur Editeur : Montréal [Québec] : CHU Sainte-Justine - Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine Année de publication : 2017 Importance : 262 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-826-9 Prix : 15,95 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage scolaire ; Hypersensibilité sensorielle ; Alimentation ; Enfant ; Hygiène corporelle ; Intervention sensori-motrice ; Jeu ; Loisir ; Perception sensorielle ; Socialisation ; Sommeil ; Stimulation sensorielle ; Vie quotidienne ; Modulation sensorielleIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Démystifiant les problèmes liés à la modulation sensorielle, c’est-à-dire à la capacité à traiter les stimuli de l’environnement (bruits, lumière, textures, odeurs, mouvements) et à y réagir adéquatement, ce livre permet de mieux comprendre le malaise de l’enfant hypersensible, hyposensible ou en quête de stimulations et d’identifier des façons d’y faire face. Les témoignages et les nombreux exemples qu'il contient permettent de mieux gérer plusieurs situations du quotidien: sommeil, hygiène, alimentation, loisirs et jeux, socialisation, apprentissages scolaires. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1330 Mon enfant apprivoise ses sens : stratégies d'adaptation aux particularités sensorielles [Texte imprimé et/ou numérique] / Myriam CHRETIEN-VINCENT, Auteur ; Emmanuelle ROSSINI-DRECQ, Auteur ; Sylvie TETREAULT, Auteur . - Montréal [Québec] : CHU Sainte-Justine - Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, 2017 . - 262 p.
ISBN : 978-2-89619-826-9 : 15,95 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage scolaire ; Hypersensibilité sensorielle ; Alimentation ; Enfant ; Hygiène corporelle ; Intervention sensori-motrice ; Jeu ; Loisir ; Perception sensorielle ; Socialisation ; Sommeil ; Stimulation sensorielle ; Vie quotidienne ; Modulation sensorielleIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Démystifiant les problèmes liés à la modulation sensorielle, c’est-à-dire à la capacité à traiter les stimuli de l’environnement (bruits, lumière, textures, odeurs, mouvements) et à y réagir adéquatement, ce livre permet de mieux comprendre le malaise de l’enfant hypersensible, hyposensible ou en quête de stimulations et d’identifier des façons d’y faire face. Les témoignages et les nombreux exemples qu'il contient permettent de mieux gérer plusieurs situations du quotidien: sommeil, hygiène, alimentation, loisirs et jeux, socialisation, apprentissages scolaires. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1330 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000680 INT.90 CHR Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Mon enfant est autiste / [s.n.]
Titre : Mon enfant est autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2016 Collection : Guides déclic Sous-collection : Mon enfant Importance : 236 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-10-9 Prix : 30 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Trouble du spectre de l'autisme ; Relation familiale ; Adolescent ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Autonomie ; Enfant ; Fratrie ; Hygiène ; Scolarisation ; Intervention ; Langage ; Soin somatique ; Témoignage ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Comment communiquer avec lui, l’aider à mieux appréhender son quotidien et l’emmener sur le chemin de l’autonomie ? Parents d’enfant autiste, atteint du syndrome d’Asperger ou autre forme de trouble envahissant du développement, vous trouverez dans ce guide tous les conseils dont vous avez besoin pour accompagner votre enfant. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1087 Mon enfant est autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 3e éd. . - Lyon [France] : Handicap International, 2016 . - 236 p.. - (Guides déclic. Mon enfant) .
ISBN : 978-2-909064-10-9 : 30 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Trouble du spectre de l'autisme ; Relation familiale ; Adolescent ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Autonomie ; Enfant ; Fratrie ; Hygiène ; Scolarisation ; Intervention ; Langage ; Soin somatique ; Témoignage ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Comment communiquer avec lui, l’aider à mieux appréhender son quotidien et l’emmener sur le chemin de l’autonomie ? Parents d’enfant autiste, atteint du syndrome d’Asperger ou autre forme de trouble envahissant du développement, vous trouverez dans ce guide tous les conseils dont vous avez besoin pour accompagner votre enfant. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1087 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000600 VIE.40 DEC Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Mon enfant est difficile : concrètement, que faire ? / Francine LUSSIER
PermalinkMon enfant, ma bataille / Paulina JONQUERES D'ORIOLA in Sciences humaines, 325S HS (mai 2020)
PermalinkDe la monnaie aux achats du quotidien : s'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situations d'achats / Amélie SOURD
PermalinkNouveau livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
PermalinkOrganisation de la maison / Anne-Claire KLEINDIENST
PermalinkOscar et ses super-pouvoirs ! / Mélanie WALSH
PermalinkParents d’enfants autistes : surcharge mentale, surcharge de travail, surcharge financière / Agnès MILLE in Contraste, 56 (2è semestre 2022)
PermalinkPermis de conduire / Jean VINCOT in La lettre d'autisme France, 87 (août 2021)
PermalinkLes pictogrammes II : en route vers l'autonomie ! / Anne-Marie LE GOUILL
PermalinkLes pictogrammes III : grandir et jouer en toute sécurité / Anne-Marie LE GOUILL
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