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Les troubles autistiques : du repérage précoce à la prise en charge / Alain LAZARTIGUES
Titre : Les troubles autistiques : du repérage précoce à la prise en charge Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain LAZARTIGUES, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Marcel HERAULT, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2005 Collection : Vivre et comprendre Importance : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1135-8 Note générale : Annexes - Gloss.- Sitographie Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Association de familles ; Culpabilité ; Epidémiologie ; Intervention éducative ; Intervention ; Relation parent professionnel ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Diagnostic différentiel ; Diagnostic précoce ; Evolution ; Famille ; Intervention pédagogique ; Psychopharmacologie ; SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Les troubles autistiques - ils sont si divers dans leur expression et leur évolution qu'on ne peut pas parler d'autisme au singulier - constituent un problème de santé publique auquel la société porte une attention croissante, même si elle peut paraître encore insuffisante. En effet, grande est la souffrance des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles autistiques, comme celle de leurs parents. Les progrès accomplis dans la compréhension de l'origine des troubles autistiques, dans la connaissance de leur physiopathologie et de leur psychopathologie, ont permis d'améliorer leur prise en charge. Mais beaucoup reste encore à faire, aussi bien en terme de dépistage précoce que pour les prises en charge. En effet, elles doivent être précoces, plus spécifiques, s'appuyer dès le départ sur les résultats d'une évaluation précise des compétences, des émergences et des déficits de l'enfant, et s'organiser autour d'un projet individualisé. Les auteurs se sont attachés dans cet ouvrage sur l'actualité des troubles autistiques à faire le point sur l'ensemble des questions que pose cette pathologie, afin d'aider les parents, les professionnels et le grand public à prendre la mesure du phénomène et à préciser les moyens actuels pour y répondre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247 Les troubles autistiques : du repérage précoce à la prise en charge [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain LAZARTIGUES, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Marcel HERAULT, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Ellipses, 2005 . - 174 p.. - (Vivre et comprendre) .
ISBN : 978-2-7298-1135-8
Annexes - Gloss.- Sitographie
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Association de familles ; Culpabilité ; Epidémiologie ; Intervention éducative ; Intervention ; Relation parent professionnel ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Diagnostic différentiel ; Diagnostic précoce ; Evolution ; Famille ; Intervention pédagogique ; Psychopharmacologie ; SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Les troubles autistiques - ils sont si divers dans leur expression et leur évolution qu'on ne peut pas parler d'autisme au singulier - constituent un problème de santé publique auquel la société porte une attention croissante, même si elle peut paraître encore insuffisante. En effet, grande est la souffrance des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles autistiques, comme celle de leurs parents. Les progrès accomplis dans la compréhension de l'origine des troubles autistiques, dans la connaissance de leur physiopathologie et de leur psychopathologie, ont permis d'améliorer leur prise en charge. Mais beaucoup reste encore à faire, aussi bien en terme de dépistage précoce que pour les prises en charge. En effet, elles doivent être précoces, plus spécifiques, s'appuyer dès le départ sur les résultats d'une évaluation précise des compétences, des émergences et des déficits de l'enfant, et s'organiser autour d'un projet individualisé. Les auteurs se sont attachés dans cet ouvrage sur l'actualité des troubles autistiques à faire le point sur l'ensemble des questions que pose cette pathologie, afin d'aider les parents, les professionnels et le grand public à prendre la mesure du phénomène et à préciser les moyens actuels pour y répondre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000130 AUT.11 LAZ Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Vivre avec l'autisme, une expérience relationnelle : guide à l'usage des soignants / Juan LARBAN VERA
Titre : Vivre avec l'autisme, une expérience relationnelle : guide à l'usage des soignants Titre original : Vivir con el autismo, una experiencia relacional Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Juan LARBAN VERA, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. ; Sandra Serena SEGUI, Traducteur ; Ana LOZANO TORNADIJO, Traducteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2016 Collection : La vie de l'enfant Importance : 257 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5043-4 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Psychopathologie ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Diagnostic médical ; Intervention précoce ; Nourrisson ; EspagneIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Plus les troubles envahissants du développement sont détectés, diagnostiqués et traités tardivement (entre 4 et 5 ans), plus graves en sont les conséquences pour l'enfant et sa famille. Les traitements qui offrent les meilleurs résultats sont ceux effectués avec les parents pendant le premier semestre ou la première année de vie de l'enfant afin d'empêcher une installation permanente dans son jeune psychisme.
Avec son style naturel et direct d'écriture, Juan Larbán Vera transmet sa grande expérience de diagnostic et de traitement précoces du fonctionnement autistique de l'enfant tout en démystifiant la croyance envers son irréversibilité. L'auteur adopte une perspective relationnelle afin de comprendre le développement humain et sa psychopathologie. Elle est renforcée par les progrès récents des neurosciences démontrant comment les aspects environnemental et relationnel contribuent au développement psychique cérébral, en modifiant et régulant les processus génético-biologiques de l'être humain. Ils ouvrent ainsi une voie pavée d'espoir vers une compréhension intégratrice de l'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Vivre avec l'autisme, une expérience relationnelle : guide à l'usage des soignants = Vivir con el autismo, una experiencia relacional [Texte imprimé et/ou numérique] / Juan LARBAN VERA, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. ; Sandra Serena SEGUI, Traducteur ; Ana LOZANO TORNADIJO, Traducteur . - Toulouse [France] : Erès, 2016 . - 257 p.. - (La vie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-7492-5043-4 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Psychopathologie ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Diagnostic médical ; Intervention précoce ; Nourrisson ; EspagneIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Plus les troubles envahissants du développement sont détectés, diagnostiqués et traités tardivement (entre 4 et 5 ans), plus graves en sont les conséquences pour l'enfant et sa famille. Les traitements qui offrent les meilleurs résultats sont ceux effectués avec les parents pendant le premier semestre ou la première année de vie de l'enfant afin d'empêcher une installation permanente dans son jeune psychisme.
Avec son style naturel et direct d'écriture, Juan Larbán Vera transmet sa grande expérience de diagnostic et de traitement précoces du fonctionnement autistique de l'enfant tout en démystifiant la croyance envers son irréversibilité. L'auteur adopte une perspective relationnelle afin de comprendre le développement humain et sa psychopathologie. Elle est renforcée par les progrès récents des neurosciences démontrant comment les aspects environnemental et relationnel contribuent au développement psychique cérébral, en modifiant et régulant les processus génético-biologiques de l'être humain. Ils ouvrent ainsi une voie pavée d'espoir vers une compréhension intégratrice de l'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000863 AUT.11 LAR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible