[n° ou bulletin] 

Titre :	26 SUPPL - Mars 1994 - Autisme et communication
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Année de publication :	1994
Importance :	p. 41-92
Note générale :	Deuxième congrès international "Autisme et communication" Limoges, 28-29 janvier 1994
Langues :	Français (fre) Anglais (eng)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Communication (Psychologie) ; Communication non verbale ; Communication orale ; Etablissement spécialisé ; Programme TEACCH ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Intervention sur la communication
Note de contenu :	Sommaire : - SCHOPLER E. Les troubles du comportement - p.44 - WING L. Personnes atteintes d'autisme sans retard mental - p. 46 - SCHULER A. Évaluation de la communication - p. 49 - MUH J.P. État de la recherche et perspectives - p. 52 - MARCUS Lee M. Comment développer la communication spontanée chez les personnes atteintes d'autisme ? - p. 54 - FUENTES J. Intégration des personnes autistes de l'enfance à l'âge adulte - p. 56 - REBOURG A. Comment créer en France une structure locale pour enfants atteints d'autisme ? - p. 60 - ARTUSO M. Procédure de création d'un établissement pour enfants autistes - p. 62 - SCHOPLER E. L'autisme est-il seulement un problème de communication ? - p. 66 - MUH J.P. Déterminisme génétique et neurobiologique de l'autisme - p. 67 - CORRAZE J. Qu'est-ce que la communication ? - p. 70 - SCHULER A. Communication et cognition - p. 73 - HOWLIN L. Communication et socialisation - p. 76 - ROGE B. Troubles de la communication non verbale dans l'autisme - p. 78 - GERARD C. Troubles de la communication verbale dans l'autisme - p. 79 - SCHULER A. L'écholalie - p. 81 - PEETERS T. La communication avec support visuel : une des bases de l'éducation pour l'autisme - p. 83 - MAGEROTTE G. Généralisation et communication - p. 85 - JORDAN R. Stratégies pour la communication chez la personne verbale - p. 87 - MARCUS M. Le modèle TEACCH à Charlotte (Caroline du Nord) - p. 89
Sous-type :	Bulletin
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1

[n° ou bulletin]  26 SUPPL - Mars 1994 - Autisme et communication [Texte imprimé et/ou numérique] . - 1994 . - p. 41-92.
Deuxième congrès international "Autisme et communication" Limoges, 28-29 janvier 1994
Langues : Français (fre) Anglais (eng)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Communication (Psychologie) ; Communication non verbale ; Communication orale ; Etablissement spécialisé ; Programme TEACCH ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Intervention sur la communication
Note de contenu :	Sommaire : - SCHOPLER E. Les troubles du comportement - p.44 - WING L. Personnes atteintes d'autisme sans retard mental - p. 46 - SCHULER A. Évaluation de la communication - p. 49 - MUH J.P. État de la recherche et perspectives - p. 52 - MARCUS Lee M. Comment développer la communication spontanée chez les personnes atteintes d'autisme ? - p. 54 - FUENTES J. Intégration des personnes autistes de l'enfance à l'âge adulte - p. 56 - REBOURG A. Comment créer en France une structure locale pour enfants atteints d'autisme ? - p. 60 - ARTUSO M. Procédure de création d'un établissement pour enfants autistes - p. 62 - SCHOPLER E. L'autisme est-il seulement un problème de communication ? - p. 66 - MUH J.P. Déterminisme génétique et neurobiologique de l'autisme - p. 67 - CORRAZE J. Qu'est-ce que la communication ? - p. 70 - SCHULER A. Communication et cognition - p. 73 - HOWLIN L. Communication et socialisation - p. 76 - ROGE B. Troubles de la communication non verbale dans l'autisme - p. 78 - GERARD C. Troubles de la communication verbale dans l'autisme - p. 79 - SCHULER A. L'écholalie - p. 81 - PEETERS T. La communication avec support visuel : une des bases de l'éducation pour l'autisme - p. 83 - MAGEROTTE G. Généralisation et communication - p. 85 - JORDAN R. Stratégies pour la communication chez la personne verbale - p. 87 - MARCUS M. Le modèle TEACCH à Charlotte (Caroline du Nord) - p. 89
Sous-type :	Bulletin
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1