Centres de ressources autisme et MDPH : Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement / CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie  

Public ISBD Titre : Centres de ressources autisme et MDPH : Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement : Actes de la deuxième rencontre nationale des CRA et des MDPH 23 septembre 2014 - Dossier technique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, Auteur Editeur : Paris [France] : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie Année de publication : 2015 Importance : 54 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Centre de ressources autisme ; MDPH ; Relation entre professionnels ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention ; Compensation du handicap ; Evaluation des besoins ; GEVA ; Plan Autisme Index. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Note de contenu : SOMMAIRE : Ouverture Mise en œuvre et actualité du plan Autisme 2013-2017 : les enjeux de l’engagement et des coopérations entre CRA et MDPH Expression des attentes des usagers et des familles Les attentes et propositions des personnes avec TED et de leurs aidants Discussion-échanges avec les participants Pratiques de collaboration entre CRA et MDPH Évaluation des besoins et élaboration des réponses : exemples de modalités de travail partagées – présentation de deux démarches conjointes Un exemple de partenariat pour créer une déclinaison du GEVA au service des personnes avec TED Présentation d’un outil d’évaluation des besoins pour les enfants avec TED Discussion-échanges avec les participants L’intérêt accru des pratiques partagées au service des situations dites complexes : présentation de deux démarches conjointes L’évaluation pluridisciplinaire des situations complexes en cellule 16-25 ans à la MDPH du Val-de-Marne Pratiques de collaboration entre CRA et MDPH sur les situations complexes entre le CRA Nord – Pas-de-Calais et la MDPH du Pas-de-Calais Discussion-échanges avec les participants De la convergence des questionnements à la co-construction des réponses Deux illustrations des pratiques de coopération en région Rhône-Alpes Les interventions dans un cadre non institutionnel Le point de vue d’une ARS Discussion-échanges avec les participants Perspectives Fiche action 20 du plan Autisme 2013-2017 : améliorer la prise en compte des besoins de compensation des personnes avec autisme ou autres TED par les MDPH Programme de la rencontre nationale du 23 septembre 2014 CRA et MDPH :pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec TED Recommandations de bonnes pratiques professionnelles publiées Glossaire Sous-type : Livre En ligne : http://www.cnsa.fr/documentation/cnsa-dt-cra-mdph-2015-web.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=804 Centres de ressources autisme et MDPH : Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement : Actes de la deuxième rencontre nationale des CRA et des MDPH 23 septembre 2014 - Dossier technique [Texte imprimé et/ou numérique] / CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, Auteur . - Paris [France] : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, 2015 . - 54 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Centre de ressources autisme ; MDPH ; Relation entre professionnels ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention ; Compensation du handicap ; Evaluation des besoins ; GEVA ; Plan Autisme Index. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Note de contenu : SOMMAIRE : Ouverture Mise en œuvre et actualité du plan Autisme 2013-2017 : les enjeux de l’engagement et des coopérations entre CRA et MDPH Expression des attentes des usagers et des familles Les attentes et propositions des personnes avec TED et de leurs aidants Discussion-échanges avec les participants Pratiques de collaboration entre CRA et MDPH Évaluation des besoins et élaboration des réponses : exemples de modalités de travail partagées – présentation de deux démarches conjointes Un exemple de partenariat pour créer une déclinaison du GEVA au service des personnes avec TED Présentation d’un outil d’évaluation des besoins pour les enfants avec TED Discussion-échanges avec les participants L’intérêt accru des pratiques partagées au service des situations dites complexes : présentation de deux démarches conjointes L’évaluation pluridisciplinaire des situations complexes en cellule 16-25 ans à la MDPH du Val-de-Marne Pratiques de collaboration entre CRA et MDPH sur les situations complexes entre le CRA Nord – Pas-de-Calais et la MDPH du Pas-de-Calais Discussion-échanges avec les participants De la convergence des questionnements à la co-construction des réponses Deux illustrations des pratiques de coopération en région Rhône-Alpes Les interventions dans un cadre non institutionnel Le point de vue d’une ARS Discussion-échanges avec les participants Perspectives Fiche action 20 du plan Autisme 2013-2017 : améliorer la prise en compte des besoins de compensation des personnes avec autisme ou autres TED par les MDPH Programme de la rencontre nationale du 23 septembre 2014 CRA et MDPH :pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec TED Recommandations de bonnes pratiques professionnelles publiées Glossaire Sous-type : Livre En ligne : http://www.cnsa.fr/documentation/cnsa-dt-cra-mdph-2015-web.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=804

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LIT000015	POL.40 CNS	Papier	CRA Bourgogne	04 - POL. Politique générale de santé, action sociale	Exclu du prêt
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Qu'est-ce qui a changé ? Retour sur deux années de mise en oeuvre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement : point d'étape / DIA - Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement  

Public ISBD Titre : Qu'est-ce qui a changé ? Retour sur deux années de mise en oeuvre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement : point d'étape Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : DIA - Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement, Auteur Editeur : Paris : Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement Année de publication : 2020 Importance : 67 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Politique en faveur de l'autisme ; Trouble du neurodéveloppement ; Plan Autisme ; Stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement Index. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Résumé : Ce document dresse le bilan de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND), adoptée par le Gouvernement en 2018. Il fait le point sur les cinq engagements : • remettre la science au coeur de la politique publique en dotant la France d'une recherche d'excellence ; • intervenir précocément auprès des enfants présentant des écarts inhabituels de développement ; • rattraper le retard en matière de scolarisation ; • soutenir la pleine citoyenneté des adultes ; • soutenir les familles et reconnaître leur expertise. Il fait également le point sur l'impact du Covid-19, vécu comme un bouleversement, un défi et un accélérateur, et présente des données budgétaires. Sous-type : Rapport En ligne : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/files-spip/pdf/bilan_autisme_2_ans [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206 Qu'est-ce qui a changé ? Retour sur deux années de mise en oeuvre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement : point d'étape [Texte imprimé et/ou numérique] / DIA - Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement, Auteur . - Paris : Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement, 2020 . - 67 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Politique en faveur de l'autisme ; Trouble du neurodéveloppement ; Plan Autisme ; Stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement Index. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Résumé : Ce document dresse le bilan de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND), adoptée par le Gouvernement en 2018. Il fait le point sur les cinq engagements : • remettre la science au coeur de la politique publique en dotant la France d'une recherche d'excellence ; • intervenir précocément auprès des enfants présentant des écarts inhabituels de développement ; • rattraper le retard en matière de scolarisation ; • soutenir la pleine citoyenneté des adultes ; • soutenir les familles et reconnaître leur expertise. Il fait également le point sur l'impact du Covid-19, vécu comme un bouleversement, un défi et un accélérateur, et présente des données budgétaires. Sous-type : Rapport En ligne : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/files-spip/pdf/bilan_autisme_2_ans [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206

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LIV000832	POL.40 SEC	Papier	CRA Bourgogne	04 - POL. Politique générale de santé, action sociale	Exclu du prêt
LIV000833	POL.40 SEC	Papier	CRA Bourgogne	04 - POL. Politique générale de santé, action sociale	Exclu du prêt

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