Titre :	Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Jacques DANANCIER, Auteur
Editeur :	Paris [France] : Dunod
Année de publication :	2011
Importance :	172 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-054097-6
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Projet éducatif individualisé ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etablissement médico-social
Index. décimale :	ACC.11 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil - Projet de vie
Résumé :	La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l’exigence de projets évaluables, les établissements et services souhaitent disposer d'outils de référence simples mais complets. A la fois instrument de réflexion et guide pratique, cet ouvrage : - situe le projet individualisé dans le contexte des pratiques actuelles du secteur social ; - définit le nouveau mode d'intervention du travailleur social autour d'une approche qu'on pourrait qualifier de clinique éducative ; - détaille à partir de nombreux exemples de terrain, la mise en œuvre d’un instrument référentiel permettant une évaluation dynamique et participative des parcours des usagers quel que soit le type d'établissement ; - propose les éléments de modélisations institutionnels du "système projet". [Résumé d'éditeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212

Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques DANANCIER, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2011 . - 172 p.
ISBN : 978-2-10-054097-6
Langues : Français (fre)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Projet éducatif individualisé ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etablissement médico-social
Index. décimale :	ACC.11 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil - Projet de vie
Résumé :	La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l’exigence de projets évaluables, les établissements et services souhaitent disposer d'outils de référence simples mais complets. A la fois instrument de réflexion et guide pratique, cet ouvrage : - situe le projet individualisé dans le contexte des pratiques actuelles du secteur social ; - définit le nouveau mode d'intervention du travailleur social autour d'une approche qu'on pourrait qualifier de clinique éducative ; - détaille à partir de nombreux exemples de terrain, la mise en œuvre d’un instrument référentiel permettant une évaluation dynamique et participative des parcours des usagers quel que soit le type d'établissement ; - propose les éléments de modélisations institutionnels du "système projet". [Résumé d'éditeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212