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ADI-R : entretien semi-structuré pour le diagnostic de l’autisme / Bernadette ROGE
Titre : ADI-R : entretien semi-structuré pour le diagnostic de l’autisme Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Bernadette ROGE, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Jeanne FREMOLLE-KRUCK, Auteur ; Evelyne ARTI, Auteur ; Michael RUTTER, Auteur ; Ann Le COUTEUR, Auteur ; Catherine LORD, Auteur Editeur : Paris : Hogrefe Année de publication : 2020 Importance : 122 p. Note générale : Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
ADI ; Trouble du spectre de l'autisme ; EvaluationRésumé : L’ADI-R est un entretien semi-structuré mené avec les parents, ou une personne qui s’occupe de l’enfant, permettant de compléter un premier diagnostic de l’autisme.
L’orientation de l’entretien repose sur des items définis au préalable qui sont cotés en fonction de la description précise du comportement recherché, de son intensité, de son degré de déviance par rapport au développement ordinaire et de sa fréquence.
Cet outil permet de rechercher les premières manifestations du trouble et leur évolution dans la petite enfance. Différentes stratégies, comme les références à des événements de vie importants, des périodes remarquables dans l’année permettent de préciser la datation des différents comportements. La comparaison avec d’autres enfants de l’entourage facilite la description des manifestations et apporte des éléments d’appréciation sur l’intensité des troubles. [d'après le résumé d'éditeur]Sous-type : Test Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218 ADI-R : entretien semi-structuré pour le diagnostic de l’autisme [Matériel, test, mallette pédagogique] / Bernadette ROGE, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Jeanne FREMOLLE-KRUCK, Auteur ; Evelyne ARTI, Auteur ; Michael RUTTER, Auteur ; Ann Le COUTEUR, Auteur ; Catherine LORD, Auteur . - Paris : Hogrefe, 2020 . - 122 p.
Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
ADI ; Trouble du spectre de l'autisme ; EvaluationRésumé : L’ADI-R est un entretien semi-structuré mené avec les parents, ou une personne qui s’occupe de l’enfant, permettant de compléter un premier diagnostic de l’autisme.
L’orientation de l’entretien repose sur des items définis au préalable qui sont cotés en fonction de la description précise du comportement recherché, de son intensité, de son degré de déviance par rapport au développement ordinaire et de sa fréquence.
Cet outil permet de rechercher les premières manifestations du trouble et leur évolution dans la petite enfance. Différentes stratégies, comme les références à des événements de vie importants, des périodes remarquables dans l’année permettent de préciser la datation des différents comportements. La comparaison avec d’autres enfants de l’entourage facilite la description des manifestations et apporte des éléments d’appréciation sur l’intensité des troubles. [d'après le résumé d'éditeur]Sous-type : Test Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TEST00001 TEST.ADI Test CRA Bourgogne 17 - TEST. Testothèque Disponible L'ADOS-G et l'ADI-R dans l'évaluation diagnostique de l'autisme et des TED / Céline BELHUMEUR
Titre : L'ADOS-G et l'ADI-R dans l'évaluation diagnostique de l'autisme et des TED Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline BELHUMEUR, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.184-190 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
ADOS ; ADI ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médicalSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=277 L'ADOS-G et l'ADI-R dans l'évaluation diagnostique de l'autisme et des TED [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline BELHUMEUR, Auteur . - 2001 . - p.184-190.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
ADOS ; ADI ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médicalSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=277 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Évaluer le trouble du spectre de l’autisme chez l'enfant et l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis ADRIEN, Directeur de publication ; Maria Pilar GATTEGNO, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Préfacier, etc. ; Carole TARDIF, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2024 Collection : Tests et diagnostics Importance : 336 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6062-4 Prix : 32,90 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation ; Outil d'évaluation ; Outil de repérage ; Test ; Outil de diagnostic ; Outil d'évaluation du fonctionnement ; Enfant ; Adolescent ; ADI ; ADOS ; BECS ; ComorbiditéIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen particulier des enfants et adolescents ?
Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d’accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient.
Riche des recherches et de l’expérience clinique de 29 auteurs, ce guide aborde :
le développement sensoriel, psychomoteur, cognitif, socio-émotionnel et socio-adaptatif ;
les activités cognitives de mémoire, de spatialité et de théorie de l’esprit ;
les fonctions exécutives et de régulation de l’activité.
Chaque outil est illustré par un cas clinique détaillé et accompagné de nombreux conseils. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/site/360624 Format de la ressource électronique : Complément en ligne Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Évaluer le trouble du spectre de l’autisme chez l'enfant et l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Directeur de publication ; Maria Pilar GATTEGNO, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Préfacier, etc. ; Carole TARDIF, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2024 . - 336 p.. - (Tests et diagnostics) .
ISBN : 978-2-8073-6062-4 : 32,90 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation ; Outil d'évaluation ; Outil de repérage ; Test ; Outil de diagnostic ; Outil d'évaluation du fonctionnement ; Enfant ; Adolescent ; ADI ; ADOS ; BECS ; ComorbiditéIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen particulier des enfants et adolescents ?
Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d’accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient.
Riche des recherches et de l’expérience clinique de 29 auteurs, ce guide aborde :
le développement sensoriel, psychomoteur, cognitif, socio-émotionnel et socio-adaptatif ;
les activités cognitives de mémoire, de spatialité et de théorie de l’esprit ;
les fonctions exécutives et de régulation de l’activité.
Chaque outil est illustré par un cas clinique détaillé et accompagné de nombreux conseils. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/site/360624 Format de la ressource électronique : Complément en ligne Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001048 AUT.43 ADR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Professeur Frédérique Bonnet-Brilhaut : Université de Tours / Frédérique BONNET-BRILHAULT in Sésame, 219 (octobre 2021)
[article]
Titre : Professeur Frédérique Bonnet-Brilhaut : Université de Tours Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique BONNET-BRILHAULT, Personne interviewée ; Séverine FILLIOUD, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychiatre ; Témoignage ; Trouble du neurodéveloppement ; ADI ; ADOS ; Centre de ressources autisme ; Centre-Val de Loire ; MDPH ; Repérage précoce ; Trouble du spectre de l'autismeSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223
in Sésame > 219 (octobre 2021) . - p. 16-17[article] Professeur Frédérique Bonnet-Brilhaut : Université de Tours [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique BONNET-BRILHAULT, Personne interviewée ; Séverine FILLIOUD, Intervieweur . - 2021 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Sésame > 219 (octobre 2021) . - p. 16-17
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychiatre ; Témoignage ; Trouble du neurodéveloppement ; ADI ; ADOS ; Centre de ressources autisme ; Centre-Val de Loire ; MDPH ; Repérage précoce ; Trouble du spectre de l'autismeSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223