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Auteur Claire GRAND |
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Toi qu'on dit "autiste" : le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants / Claire GRAND
Titre : Toi qu'on dit "autiste" : le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claire GRAND, Auteur Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 133 p. Présentation : Bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96818-9 Prix : 13.30 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Comportement inadapté ; Enfant ; Habileté sociale ; Relation sociale ; Ecole primaire ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Théorie de l'espritIndex. décimale : REC.41 Récits - Littérature jeunesse - Littérature jeunesse sur l'autisme Résumé : L'autisme et le syndrome d'Asperger ne sont pas rares, mais restent très peu connus en France. Les enfants qui en sont atteints sont mal compris. La plupart des gens ne les connaissent pas et ne savent pas s'adapter à eux. Réciproquement, eux-mêmes ne comprennent pas en quoi ils sont différents, ils ne savent pas comment pensent les autres et peinent à trouver leur place parmi leurs pairs.
Ce livre a été écrit pour l'enfant lui-même, accessible et facile à lire. Il a pour but d'expliquer à l'enfant Asperger ou à l'autiste de haut niveau en quoi il est différent et de l'aider à comprendre qui il est. L'aider à vivre avec sa différence pour qu'il se réconcilie avec lui-même et les autres. Un livre à lire en famille, avant ou avec l'enfant pour échanger ou établir le dialogue. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Toi qu'on dit "autiste" : le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire GRAND, Auteur . - Paris [France] : Harmattan, 2012 . - 133 p. : Bibliogr.
ISBN : 978-2-296-96818-9 : 13.30
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Comportement inadapté ; Enfant ; Habileté sociale ; Relation sociale ; Ecole primaire ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Théorie de l'espritIndex. décimale : REC.41 Récits - Littérature jeunesse - Littérature jeunesse sur l'autisme Résumé : L'autisme et le syndrome d'Asperger ne sont pas rares, mais restent très peu connus en France. Les enfants qui en sont atteints sont mal compris. La plupart des gens ne les connaissent pas et ne savent pas s'adapter à eux. Réciproquement, eux-mêmes ne comprennent pas en quoi ils sont différents, ils ne savent pas comment pensent les autres et peinent à trouver leur place parmi leurs pairs.
Ce livre a été écrit pour l'enfant lui-même, accessible et facile à lire. Il a pour but d'expliquer à l'enfant Asperger ou à l'autiste de haut niveau en quoi il est différent et de l'aider à comprendre qui il est. L'aider à vivre avec sa différence pour qu'il se réconcilie avec lui-même et les autres. Un livre à lire en famille, avant ou avec l'enfant pour échanger ou établir le dialogue. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Réservation
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