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Dernières acquisitions
Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :
24 - mars-avril-mai 2021 - Le genre (Bulletin de J'existe & je veux)
Les cahiers pédagogiques de la CNSA : L'habitat inclusif un habitat accompagné, partagé et inséré dans la vie locale
Jouet à éclater (fidget popper)
Tous mobilisés pour la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap
Autisme, mieux comprendre
La gestion des ressources et du patrimoine des personnes handicapées
Le royaume de Tristan : guide de survie d'une maman face à l'autisme
La construction des représentations corporelles du bébé
Communication alternative et améliorée : Aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication
Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l'intégration sensorielle : illustration avec un cas clinique in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Et si la dimension environnementale contribuait à la réalisation des occupations humaines auprès des personnes porteuses de troubles du spectre de l'autisme ? Intervention de l'ergothérapeute in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Un modèle d'intervention cognitivo-fonctionnelle (Cog-Fun) en ergothérapie, auprès d'enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Cognitive Orientation of daily Occupational Performance (CO-OP) : une approche d'intervention en ergothérapie adaptée aux enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
[Dossier] Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
33(172) - juin 2021 - Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement (Bulletin de ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant)
24 - mars-avril-mai 2021 - Le genre (Bulletin de J'existe & je veux)
Les cahiers pédagogiques de la CNSA : L'habitat inclusif un habitat accompagné, partagé et inséré dans la vie locale
Jouet à éclater (fidget popper)
Tous mobilisés pour la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap
Autisme, mieux comprendre
La gestion des ressources et du patrimoine des personnes handicapées
Le royaume de Tristan : guide de survie d'une maman face à l'autisme
La construction des représentations corporelles du bébé
Communication alternative et améliorée : Aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication
Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l'intégration sensorielle : illustration avec un cas clinique in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Et si la dimension environnementale contribuait à la réalisation des occupations humaines auprès des personnes porteuses de troubles du spectre de l'autisme ? Intervention de l'ergothérapeute in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Un modèle d'intervention cognitivo-fonctionnelle (Cog-Fun) en ergothérapie, auprès d'enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
Cognitive Orientation of daily Occupational Performance (CO-OP) : une approche d'intervention en ergothérapie adaptée aux enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
[Dossier] Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 33(172) (juin 2021)
33(172) - juin 2021 - Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement (Bulletin de ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant)
