[article] 
inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 519-525

Titre :	Quelques pratiques du 'soin' (care) pour les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme et leur famille : comment se soucier de la personne ayant un TSA et de sa famille
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Ghislain MAGEROTTE, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 519-525
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Financement ; Gestion d'établissement ; Projet éducatif individualisé ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Ethique ; Famille ; Politique en faveur de l'autisme ; Professionnel ; Evaluation des besoins ; Soin
Mots-clés :	CARE
Résumé :	Les développements récents dans le domaine des handicaps, particulièrement en autisme, questionnent les secteurs sanitaires, médico-sociaux ou socio-éducatifs, ainsi que l'enseignement. Sont-ils en phase avec le 'souci pour autrui' qui caractérise le 'care' ? [extrait du résumé d'auteur]
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110

[article] Quelques pratiques du 'soin' (care) pour les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme et leur famille : comment se soucier de la personne ayant un TSA et de sa famille [Texte imprimé et/ou numérique] / Ghislain MAGEROTTE, Auteur . - 2016 . - p. 519-525.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 519-525

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Financement ; Gestion d'établissement ; Projet éducatif individualisé ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Ethique ; Famille ; Politique en faveur de l'autisme ; Professionnel ; Evaluation des besoins ; Soin
Mots-clés :	CARE
Résumé :	Les développements récents dans le domaine des handicaps, particulièrement en autisme, questionnent les secteurs sanitaires, médico-sociaux ou socio-éducatifs, ainsi que l'enseignement. Sont-ils en phase avec le 'souci pour autrui' qui caractérise le 'care' ? [extrait du résumé d'auteur]
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110