Titre :	What are they asking ?
Titre original :	[Quelle est la question ?]
Type de document :	Matériel, test, mallette pédagogique
Auteurs :	Sharon G. WEBBER, Concepteur ; Ted DAWSON, Illustrateur
Editeur :	Greenville [Etats-Unis] : Super Duper Publications
Année de publication :	2006
Importance :	56 cartes coul. ; 3 cartes idées de jeux
Format :	dim. 8,7 x 6,4 cm
Accompagnement :	1 boite de rangement
ISBN/ISSN/EAN :	978-1-58650-671-1
Prix :	16,90 €
Langues :	Anglais (eng)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Habileté sociale ; Jeu ; Matériel pédagogique ; Théorie de l'esprit
Index. décimale :	INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales
Résumé :	Chaque carte représente une scène dans laquelle un personnage pose une question. L’objectif du jeu est de faire parler les enfants autour de cette interrogation afin qu’ils puissent énoncer les différentes questions qui pourraient convenir à la situation. [résumé diffuseur]
Sous-type :	Matériel, jeu
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112

What are they asking ? = [Quelle est la question ?] [Matériel, test, mallette pédagogique] / Sharon G. WEBBER, Concepteur ; Ted DAWSON, Illustrateur . - Greenville [Etats-Unis] : Super Duper Publications, 2006 . - 56 cartes coul. ; 3 cartes idées de jeux ; dim. 8,7 x 6,4 cm + 1 boite de rangement.
ISBN : 978-1-58650-671-1 : 16,90 €
Langues : Anglais (eng)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Habileté sociale ; Jeu ; Matériel pédagogique ; Théorie de l'esprit
Index. décimale :	INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales
Résumé :	Chaque carte représente une scène dans laquelle un personnage pose une question. L’objectif du jeu est de faire parler les enfants autour de cette interrogation afin qu’ils puissent énoncer les différentes questions qui pourraient convenir à la situation. [résumé diffuseur]
Sous-type :	Matériel, jeu
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112