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Auteur Mélanie RICHOZ |
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Titre : Le groupe et moi : accompagner les enfants autistes dans les habiletés sociales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie BEGUELIN, Auteur ; Mélanie RICHOZ, Auteur Editeur : Upbility Publications Année de publication : 2019 Importance : 380 p. Prix : 41,00 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Empathie ; Interaction sociale ; Intervention sur la communication ; Jeu ; Sensorialité ; Théorie de l'espritIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Âge : 5 ans et plus
Le Groupe et moi est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme qui vise à améliorer les habiletés sociales des enfants avec un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Construite sur l’alternance d’un travail en groupe et en individuel, elle offre des outils de communication à l’enfant afin de lui permettre d’apprendre à se connaître, d’interagir avec son entourage et de généraliser ses apprentissages en matières d’habiletés sociales. Ce matériel contient :
une réflexion et une démarche cliniques ;
une grille d’évaluation des habiletés sociales destinée aux parents ;
une grille d’évaluation des habiletés sociales destinée aux enseignants ;
un bilan imagé des habiletés sociales destiné à l'enfant (64 pictogrammes prédécoupés) ;
un protocole d’intervention ;
un répertoire d'exercices pratiques nécessaires à l’animation des ateliers (68 exercices)
un fichier d’exercices individuels (130 fiches) à l’usage de l’enfant [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre En ligne : https://upbility.fr/products/le-groupe-et-moi Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Le groupe et moi : accompagner les enfants autistes dans les habiletés sociales [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie BEGUELIN, Auteur ; Mélanie RICHOZ, Auteur . - Upbility Publications, 2019 . - 380 p.
41,00 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Empathie ; Interaction sociale ; Intervention sur la communication ; Jeu ; Sensorialité ; Théorie de l'espritIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Âge : 5 ans et plus
Le Groupe et moi est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme qui vise à améliorer les habiletés sociales des enfants avec un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Construite sur l’alternance d’un travail en groupe et en individuel, elle offre des outils de communication à l’enfant afin de lui permettre d’apprendre à se connaître, d’interagir avec son entourage et de généraliser ses apprentissages en matières d’habiletés sociales. Ce matériel contient :
une réflexion et une démarche cliniques ;
une grille d’évaluation des habiletés sociales destinée aux parents ;
une grille d’évaluation des habiletés sociales destinée aux enseignants ;
un bilan imagé des habiletés sociales destiné à l'enfant (64 pictogrammes prédécoupés) ;
un protocole d’intervention ;
un répertoire d'exercices pratiques nécessaires à l’animation des ateliers (68 exercices)
un fichier d’exercices individuels (130 fiches) à l’usage de l’enfant [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre En ligne : https://upbility.fr/products/le-groupe-et-moi Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000861 INT.110 BEG Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Mélanie RICHOZ, Auteur ; Valérie ROLLE, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck - Solal Année de publication : 2015 Collection : Apprendre & réapprendre Importance : 1 ouvrage explicatif pour les intervenants (83 p.), 1 cahier d'exercices pour séances de groupe et individuelles (48 p.), 1 ficher d'exercices pour le classeur de l'enfant [124 p.], et 78 pictogrammes prédécoupés (9 planches) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-319-5 Prix : 46 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Programme d'intervention ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Pictogramme ; Interaction sociale ; Matériel pédagogiqueIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Créée à partir de l'expérience clinique de deux ergothérapeutes, elle souligne l'importance du langage corporel et propose :
- une réflexion et une démarche cliniques ;
- un questionnaire destiné aux parents afin d'évaluer les habiletés sociales de leur enfant ;
- un bilan des habiletés sociales sous forme de pictogrammes destiné à l'enfant autiste ;
- un répertoire d'exercices pratiques fondés sur l'improvisation théâtrale et le théâtre forum, nécessaires pour animer les ateliers en groupe ;
- un cahier d'exercices sur les habiletés sociales pour aider l'enfant à apprendre à se connaître, à communiquer avec son entourage et à généraliser les apprentissages amorcés pendant les séances.
Afin de faciliter l'application de cette méthode, des vidéos des ateliers en groupe sont disponibles sur le site internet www.deboecksuperieur.com [résumé d'éditeur]Sous-type : Matériel, jeu En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782353273195-guider-les-enfants-autiste [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales [Matériel, test, mallette pédagogique] / Mélanie RICHOZ, Auteur ; Valérie ROLLE, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck - Solal, 2015 . - 1 ouvrage explicatif pour les intervenants (83 p.), 1 cahier d'exercices pour séances de groupe et individuelles (48 p.), 1 ficher d'exercices pour le classeur de l'enfant [124 p.], et 78 pictogrammes prédécoupés (9 planches). - (Apprendre & réapprendre) .
ISBN : 978-2-35327-319-5 : 46 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Programme d'intervention ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Pictogramme ; Interaction sociale ; Matériel pédagogiqueIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Créée à partir de l'expérience clinique de deux ergothérapeutes, elle souligne l'importance du langage corporel et propose :
- une réflexion et une démarche cliniques ;
- un questionnaire destiné aux parents afin d'évaluer les habiletés sociales de leur enfant ;
- un bilan des habiletés sociales sous forme de pictogrammes destiné à l'enfant autiste ;
- un répertoire d'exercices pratiques fondés sur l'improvisation théâtrale et le théâtre forum, nécessaires pour animer les ateliers en groupe ;
- un cahier d'exercices sur les habiletés sociales pour aider l'enfant à apprendre à se connaître, à communiquer avec son entourage et à généraliser les apprentissages amorcés pendant les séances.
Afin de faciliter l'application de cette méthode, des vidéos des ateliers en groupe sont disponibles sur le site internet www.deboecksuperieur.com [résumé d'éditeur]Sous-type : Matériel, jeu En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782353273195-guider-les-enfants-autiste [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000001 INT.110 RIC Papier CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Disponible
