[article] 
inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°150, Tome V (novembre-décembre 2017) . - p. 575-582

Titre :	Le profil adaptatif de collégiens avec un trouble du spectre de l'autisme : le lien avec le niveau et le parcours scolaires
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Sabine ZORN, Auteur ; Minna PUUSTINEN, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 575-582
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Vineland ; Adaptation sociale ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Scolarisation
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128

[article] Le profil adaptatif de collégiens avec un trouble du spectre de l'autisme : le lien avec le niveau et le parcours scolaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Sabine ZORN, Auteur ; Minna PUUSTINEN, Auteur . - 2017 . - p. 575-582.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°150, Tome V (novembre-décembre 2017) . - p. 575-582

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Vineland ; Adaptation sociale ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Scolarisation
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128