[article] 
inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°150, Tome V (novembre-décembre 2017) . - p. 597-602

Titre :	La scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : la situation du Québec
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Nadia ROUSSEAU, Auteur ; M. POINT, Auteur ; A. PAQUIN, Auteur ; Sylvie OUELLET, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 597-602
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Politique en faveur de l'autisme ; Québec
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128

[article] La scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : la situation du Québec [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ROUSSEAU, Auteur ; M. POINT, Auteur ; A. PAQUIN, Auteur ; Sylvie OUELLET, Auteur . - 2017 . - p. 597-602.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°150, Tome V (novembre-décembre 2017) . - p. 597-602

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Politique en faveur de l'autisme ; Québec
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128