| Titre : |
L'enfant autiste : stratégies d'intervention psychoéducatives |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Suzanne MINEAU, Auteur ; Audrey DUQUETTE, Auteur ; Katia ELKOUBY, Auteur ; Claudine JACQUES, Auteur ; Ann MENARD, Auteur ; Pamela-Andrée NERETTE, Auteur ; Sylvie PELLETIER, Auteur ; Ghitza THERMIDOR, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e éd. |
| Editeur : |
Montréal [Québec] : CHU Sainte-Justine - Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
155 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89619-613-5 |
| Prix : |
14,95 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie)
;
Fonctionnement autistique
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
;
Interaction sociale
;
Intervention développementale
;
Intervention sur la communication
;
Stéréotypie
;
Trouble du comportement
;
Intérêt spécifique
;
Intervention psycho-éducative
|
| Index. décimale : |
INT.50 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions développementales |
| Résumé : |
"Ne nous laissez pas dans l'incompréhension et l'impuissance" ! Tel est le cri du coeur de nombreux parents à l'annonce du diagnostic d'autisme de leur enfant. Ce livre a pour objectif premier de leur fournir des stratégies d'intervention efficaces basées sur les situations naturelles de l'enfant et pouvant être mises en place lors des activités quotidiennes (routines, jeux, collations, activités diverses).
Adaptées aux principaux milieux de vie que sont la maison, la garderie et l'école, ces stratégies permettent aux parents et aux différents intervenants de mieux connaître et comprendre les particularités et l'unicité de l'enfant autiste. Elles visent à favoriser le développement global et l'épanouissement des jeunes âgés de quelques mois à 10 ans, qu'il s'agisse d'enfants verbaux, non verbaux ou ayant un début d'acquisition du langage. [résumé d'éditeur] |
| Note de contenu : |
Publié antérieurement en deux volumes sous le titre: Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. - volume 1 : enfants non verbaux et volume 2 : enfants verbaux. Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2005-2008 |
| Sous-type : |
Livre |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 |
L'enfant autiste : stratégies d'intervention psychoéducatives [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzanne MINEAU, Auteur ; Audrey DUQUETTE, Auteur ; Katia ELKOUBY, Auteur ; Claudine JACQUES, Auteur ; Ann MENARD, Auteur ; Pamela-Andrée NERETTE, Auteur ; Sylvie PELLETIER, Auteur ; Ghitza THERMIDOR, Auteur . - 2e éd. . - Montréal [Québec] : CHU Sainte-Justine - Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, 2013 . - 155 p. ISBN : 978-2-89619-613-5 : 14,95 EUR Langues : Français ( fre) |  |
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