[Dossier] Les oralités / Anne DEHETRE in Rééducation orthophonique, 271 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 271 (septembre 2017) . - p. 13-449 Titre : [Dossier] Les oralités Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DEHETRE, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-449 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Adulte ; Alimentation ; Enfant ; Intervention orthophonique ; Maladie neurodégénérative ; Maladie génétique ; Polyhandicap ; Orthophonie ; Trouble du langage Résumé : Ce numéro recueille les textes des interventions du Congrès scientifique de la Fédération Nationale des Orthophonistes à Strasbourg des 19, 20 et 21 octobre 2017. Note de contenu : Sommaire : Conférence inaugurale L’oralité fœtale, fondement du langage - Pr Gérard Couly Données actuelles Atrésie de l’œsophage : une histoire d’oralité qui ne commence pas comme les autres - Audrey Lecoufle Tu mangeras demain. Quel impact des troubles de l’oralité sur l’état nutritionnel des personnes IMC et polyhandicapées dans les pays en développement ? Adapter le contexte ou s’adapter au contexte : quelle intervention orthophonique ? - Marielle Quintin Tolomio Retard de parole et trouble du langage oral... Si on en parlait en termes d’oralité - Françoise Coquet Ethique et oralité : on ne parle pas la bouche pleine ! - Mireille Kerlan Oralités chez l’enfant Oralité et Prématurité - Monique Haddad Evaluation de la sensorialité orale et des conduites alimentaires du jeune enfant - Pascale Grevesse, Dr Dominique Hermans Prise en charge précoce des difficultés alimentaires chez l’enfant dit « tout-venant » ou « vulnérable » - Elisa Levavasseur Oralité alimentaire et Troubles du Spectre Autistique - Emmanuelle Prudhon Projet IDDSI pour une standardisation internationale des textures adaptées aux dysphagies. Traduction française des outils de l’IDDSI 2015 - Virginie Ruglio, Marion Girod-Roux, Audrey Acher, Camille Lelièvre Gastrostomie chez l’enfant : mise en place, devenir au long court, sevrage - Dr Laurent Michaud, Katia Le Cœur, Audrey Lecoufle, Frédéric Gottrand Troubles phono-articulatoires et intelligibilité : intérêt de la lecture linguale et palatale - Anne Menin-Sicard, Pr. Étienne Sicard Le bredouillement, un autre trouble de la fluence - Véronique Aumont-Boucand Oralité et Syndrome d’Apnées Obstructives du Sommeil (SAOS) - Catherine Thibault Oralités chez l’adulte L’innovation en laryngologie au service des oralités adultes - Fabrice Neveu L’intervention orthophonique auprès du patient adulte polyhandicapé : du besoin de s’alimenter au plaisir de manger - Laura Licart Oralité et Parkinson : quand la dysphagie s’en mêle - Anne Rittié Burkhard, Oralités, carcinologie ORL et orthophonie - Jean-Marc Kremer, Didier Lerond Dysphagies neurogériatriques, oralités et presbyphagie - Virginie Ruglio Modéliser le continuum du vieillissement langagier à travers une approche multimodale. Quelles perspectives pour la clinique ? - Guillaume Duboisdindien Maladies neurodégénératives et oralité - Alain Devevey Perspectives Oralité (s) : origine terminologique et évolution conceptuelle en orthophonie - Frédérique Brin-Henry Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 [article] [Dossier] Les oralités [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DEHETRE, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur . - 2017 . - p. 13-449. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 271 (septembre 2017) . - p. 13-449 Concepts : Thesaurus DOCautisme Adulte ; Alimentation ; Enfant ; Intervention orthophonique ; Maladie neurodégénérative ; Maladie génétique ; Polyhandicap ; Orthophonie ; Trouble du langage Résumé : Ce numéro recueille les textes des interventions du Congrès scientifique de la Fédération Nationale des Orthophonistes à Strasbourg des 19, 20 et 21 octobre 2017. Note de contenu : Sommaire : Conférence inaugurale L’oralité fœtale, fondement du langage - Pr Gérard Couly Données actuelles Atrésie de l’œsophage : une histoire d’oralité qui ne commence pas comme les autres - Audrey Lecoufle Tu mangeras demain. Quel impact des troubles de l’oralité sur l’état nutritionnel des personnes IMC et polyhandicapées dans les pays en développement ? Adapter le contexte ou s’adapter au contexte : quelle intervention orthophonique ? - Marielle Quintin Tolomio Retard de parole et trouble du langage oral... Si on en parlait en termes d’oralité - Françoise Coquet Ethique et oralité : on ne parle pas la bouche pleine ! - Mireille Kerlan Oralités chez l’enfant Oralité et Prématurité - Monique Haddad Evaluation de la sensorialité orale et des conduites alimentaires du jeune enfant - Pascale Grevesse, Dr Dominique Hermans Prise en charge précoce des difficultés alimentaires chez l’enfant dit « tout-venant » ou « vulnérable » - Elisa Levavasseur Oralité alimentaire et Troubles du Spectre Autistique - Emmanuelle Prudhon Projet IDDSI pour une standardisation internationale des textures adaptées aux dysphagies. Traduction française des outils de l’IDDSI 2015 - Virginie Ruglio, Marion Girod-Roux, Audrey Acher, Camille Lelièvre Gastrostomie chez l’enfant : mise en place, devenir au long court, sevrage - Dr Laurent Michaud, Katia Le Cœur, Audrey Lecoufle, Frédéric Gottrand Troubles phono-articulatoires et intelligibilité : intérêt de la lecture linguale et palatale - Anne Menin-Sicard, Pr. Étienne Sicard Le bredouillement, un autre trouble de la fluence - Véronique Aumont-Boucand Oralité et Syndrome d’Apnées Obstructives du Sommeil (SAOS) - Catherine Thibault Oralités chez l’adulte L’innovation en laryngologie au service des oralités adultes - Fabrice Neveu L’intervention orthophonique auprès du patient adulte polyhandicapé : du besoin de s’alimenter au plaisir de manger - Laura Licart Oralité et Parkinson : quand la dysphagie s’en mêle - Anne Rittié Burkhard, Oralités, carcinologie ORL et orthophonie - Jean-Marc Kremer, Didier Lerond Dysphagies neurogériatriques, oralités et presbyphagie - Virginie Ruglio Modéliser le continuum du vieillissement langagier à travers une approche multimodale. Quelles perspectives pour la clinique ? - Guillaume Duboisdindien Maladies neurodégénératives et oralité - Alain Devevey Perspectives Oralité (s) : origine terminologique et évolution conceptuelle en orthophonie - Frédérique Brin-Henry Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168

Les enfants. La liberté d’être et de rêver des frères et soeurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche / Nicole BOUCHER

Public ISBD in La fratrie à l'épreuve du handicap / Claudie BERT Titre : Les enfants. La liberté d’être et de rêver des frères et soeurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicole BOUCHER, Auteur ; Muriel DEROME, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.61-88 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Recherche médicale ; Vie affective ; Trouble anxieux ; Enfant ; Maladie neurodégénérative ; Parent Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494 in La fratrie à l'épreuve du handicap / Claudie BERT Les enfants. La liberté d’être et de rêver des frères et soeurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicole BOUCHER, Auteur ; Muriel DEROME, Auteur . - 2006 . - p.61-88. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Recherche médicale ; Vie affective ; Trouble anxieux ; Enfant ; Maladie neurodégénérative ; Parent Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494

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Remédiation cognitive / Nicolas FRANCK

Public ISBD Titre : Remédiation cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Alain BERTHOZ, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2012 Collection : Pratiques en psychothérapie Importance : 310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71342-2 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Intervention cognitive ; TDAH ; Approche cognitive ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble dépressif ; Emotion ; Fonction cognitive ; Maladie neurodégénérative ; Neuropsychologie ; Schizophrénie ; Trouble cognitif ; Cognition sociale ; Remédiation cognitive ; Programme Remédiation cognitive pour la schizophrénie ou un trouble associé ; Cognitive remediation therapy ; Programme GAÏA ; Traitement psychologique intégré Index. décimale : INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives Résumé : La remédiation cognitive est un nouvel outil de soin en psychiatrie. Cette thérapie non médicamenteuse répond au besoin de prise en considération des déficits cognitifs - ou troubles du traitement de l'information. Associés à de nombreux troubles chroniques (en particulier la schizophrénie, le trouble bipolaire, la dépression, l'autisme, les troubles de l'attention avec hyperactivité, les démences séniles, etc.), ces déficits cognitifs ne répondent pas, ou peu, aux traitements psychotropes et contribuent fortement à la désinsertion sociale et professionnelle. La remédiation cognitive est utilisée en complément de ces traitements médicamenteux et des psychothérapies dont elle complète les effets thérapeutiques en agissant à un niveau différent. Elle intervient, après un bilan neuropsychologique préalable, lorsque la pathologie est stabilisée et que le traitement médicamenteux a été réduit à la posologie minimale efficace. La remédiation cognitive appartient au champ de la rééducation. Elle consiste à restaurer ou à compenser les fonctions cognitives déficitaires : l'attention, la mémoire, les fonctions exécutives, la métacognition et la cognition sociale. Les compétences acquises en séances sont destinées à se généraliser et à permettre d'affronter avec plus de succès des situations quotidiennes, contribuant ainsi au rétablissement. Les programmes de remédiation cognitive reposent sur la réalisation d'exercices spécifiques verbaux, écrits ou informatisés, dans le cadre de séances groupales ou individuelles. Cet ouvrage, destiné aux professionnels - et futurs professionnels - de la santé mentale (notamment les psychiatres, psychologues, infirmiers et ergothérapeutes), est le premier livre en français consacré à ce sujet. Il décrit : - les principales fonctions cognitives déficitaires ; - les indications de la remédiation cognitive et son utilisation dans le contexte de la réhabilitation en psychiatrie ; - les conditions et modalités d'utilisation des principaux programmes. Tous les auteurs ont fortement contribué à l'essor de la remédiation cognitive en France et dans les pays francophones. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=741 Remédiation cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Alain BERTHOZ, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson, 2012 . - 310 p.. - (Pratiques en psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-71342-2 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Intervention cognitive ; TDAH ; Approche cognitive ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble dépressif ; Emotion ; Fonction cognitive ; Maladie neurodégénérative ; Neuropsychologie ; Schizophrénie ; Trouble cognitif ; Cognition sociale ; Remédiation cognitive ; Programme Remédiation cognitive pour la schizophrénie ou un trouble associé ; Cognitive remediation therapy ; Programme GAÏA ; Traitement psychologique intégré Index. décimale : INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives Résumé : La remédiation cognitive est un nouvel outil de soin en psychiatrie. Cette thérapie non médicamenteuse répond au besoin de prise en considération des déficits cognitifs - ou troubles du traitement de l'information. Associés à de nombreux troubles chroniques (en particulier la schizophrénie, le trouble bipolaire, la dépression, l'autisme, les troubles de l'attention avec hyperactivité, les démences séniles, etc.), ces déficits cognitifs ne répondent pas, ou peu, aux traitements psychotropes et contribuent fortement à la désinsertion sociale et professionnelle. La remédiation cognitive est utilisée en complément de ces traitements médicamenteux et des psychothérapies dont elle complète les effets thérapeutiques en agissant à un niveau différent. Elle intervient, après un bilan neuropsychologique préalable, lorsque la pathologie est stabilisée et que le traitement médicamenteux a été réduit à la posologie minimale efficace. La remédiation cognitive appartient au champ de la rééducation. Elle consiste à restaurer ou à compenser les fonctions cognitives déficitaires : l'attention, la mémoire, les fonctions exécutives, la métacognition et la cognition sociale. Les compétences acquises en séances sont destinées à se généraliser et à permettre d'affronter avec plus de succès des situations quotidiennes, contribuant ainsi au rétablissement. Les programmes de remédiation cognitive reposent sur la réalisation d'exercices spécifiques verbaux, écrits ou informatisés, dans le cadre de séances groupales ou individuelles. Cet ouvrage, destiné aux professionnels - et futurs professionnels - de la santé mentale (notamment les psychiatres, psychologues, infirmiers et ergothérapeutes), est le premier livre en français consacré à ce sujet. Il décrit : - les principales fonctions cognitives déficitaires ; - les indications de la remédiation cognitive et son utilisation dans le contexte de la réhabilitation en psychiatrie ; - les conditions et modalités d'utilisation des principaux programmes. Tous les auteurs ont fortement contribué à l'essor de la remédiation cognitive en France et dans les pays francophones. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=741

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