Des interventions pour favoriser l'éducation émotionnelle chez les enfants et les adolescents présentant des troubles du spectre de l'autisme / Philippe BRUN

Public ISBD Titre : Des interventions pour favoriser l'éducation émotionnelle chez les enfants et les adolescents présentant des troubles du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe BRUN, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Univers psy Importance : p.263-281 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079368-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Emotion ; Intervention ; Psychologie Index. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171 Des interventions pour favoriser l'éducation émotionnelle chez les enfants et les adolescents présentant des troubles du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe BRUN, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2019 . - p.263-281. - (Univers psy) . ISBN : 978-2-10-079368-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Emotion ; Intervention ; Psychologie Index. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171

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Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage / Francine LUSSIER

Public ISBD Titre : Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francine LUSSIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Eliane CHEVRIER, Auteur ; Michel FAYOL, Préfacier, etc. ; Robert VOYAZOPOULOS, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd. rev. et act. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2017 Collection : Univers psy Importance : 809 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076240-8 Prix : 56 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Apprentissage ; Mémoire ; Psychopathologie ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Développement intellectuel ; Enfant ; Fonction cognitive ; Fonction exécutive ; Neuropsychologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; Trouble des apprentissages ; Trouble du neurodéveloppement ; Trouble du langage Index. décimale : DEV.41 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Généralités sur les troubles neurodéveloppementaux Résumé : A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se développent de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles du développement, qui prennent appui sur la neuropsychologie. La troisième édition de cet ouvrage, enrichie et réactualisée, décrit : - les données de base de la neuropsychologie pédiatrique - le développement des fonctions cognitives et des modes d'apprentissage de l'enfant - les principaux syndromes et troubles du développement, illustrés par une quinzaine de cas cliniques - les troubles des apprentissages - les troubles neuropsychiatriques les plus souvent retrouvés en clinique neuropsychologique - les procédures d'évaluation à mettre en œuvre dans les différents syndromes. A la fois manuel pratique et ouvrage de références théoriques et de conduites appliquées, ce livre est avant tout l’œuvre de cliniciennes ayant acquis une grande expérience dans l'évaluation neuropsychologique d'enfants ou d'adolescent et désireuses de transmettre cette expérience clinique. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=143 Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage [Texte imprimé et/ou numérique] / Francine LUSSIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Eliane CHEVRIER, Auteur ; Michel FAYOL, Préfacier, etc. ; Robert VOYAZOPOULOS, Préfacier, etc.  . -  3e éd. rev. et act. . - Malakoff : Dunod, 2017 . - 809 p.. - (Univers psy) . ISBN : 978-2-10-076240-8 : 56 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Apprentissage ; Mémoire ; Psychopathologie ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Développement intellectuel ; Enfant ; Fonction cognitive ; Fonction exécutive ; Neuropsychologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; Trouble des apprentissages ; Trouble du neurodéveloppement ; Trouble du langage Index. décimale : DEV.41 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Généralités sur les troubles neurodéveloppementaux Résumé : A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se développent de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles du développement, qui prennent appui sur la neuropsychologie. La troisième édition de cet ouvrage, enrichie et réactualisée, décrit : - les données de base de la neuropsychologie pédiatrique - le développement des fonctions cognitives et des modes d'apprentissage de l'enfant - les principaux syndromes et troubles du développement, illustrés par une quinzaine de cas cliniques - les troubles des apprentissages - les troubles neuropsychiatriques les plus souvent retrouvés en clinique neuropsychologique - les procédures d'évaluation à mettre en œuvre dans les différents syndromes. A la fois manuel pratique et ouvrage de références théoriques et de conduites appliquées, ce livre est avant tout l’œuvre de cliniciennes ayant acquis une grande expérience dans l'évaluation neuropsychologique d'enfants ou d'adolescent et désireuses de transmettre cette expérience clinique. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=143

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LIV000732	DEV.41 LUS	Papier	CRA Bourgogne	02 - DEV. Développement normal et troublé	Disponible

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