Inclusion scolaire des adolescents présentant une condition du spectre autistique et prise en compte de leur point de vue : un état des lieux / Morgane AUBINEAU in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019)

Public ISBD [article]  inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019) . - p. 657-674 Titre : Inclusion scolaire des adolescents présentant une condition du spectre autistique et prise en compte de leur point de vue : un état des lieux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Morgane AUBINEAU, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 657-674 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Collège ; Inclusion scolaire ; Lycée ; Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=146 [article] Inclusion scolaire des adolescents présentant une condition du spectre autistique et prise en compte de leur point de vue : un état des lieux [Texte imprimé et/ou numérique] / Morgane AUBINEAU, Auteur . - 2019 . - p. 657-674. Langues : Français (fre) in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019) . - p. 657-674 Concepts : Thesaurus DOCautisme Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Collège ; Inclusion scolaire ; Lycée ; Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=146

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