[article] 
inLa nouvelle revue : éducation et société inclusives > 87 (novembre 2019) . - p. 31-44

Titre :	La tablette tactile en Ulis : un instrument au service d’une école inclusive ?
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Claude-Alexandre MAGOT, Auteur ; Stéphanie LISTA, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 31-44
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Technologie de l'information et de la communication ; ULIS ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enseignant spécialisé ; Pratique professionnelle
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160

[article] La tablette tactile en Ulis : un instrument au service d’une école inclusive ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude-Alexandre MAGOT, Auteur ; Stéphanie LISTA, Auteur . - 2019 . - p. 31-44.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue : éducation et société inclusives > 87 (novembre 2019) . - p. 31-44

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Technologie de l'information et de la communication ; ULIS ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enseignant spécialisé ; Pratique professionnelle
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160