En débat, le confinement vu par des familles et des professionnels / Sylvaine RIBADEAU DUMAS in Sésame, 216 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inSésame > 216 (décembre 2020) . - p. 3-4 Titre : En débat, le confinement vu par des familles et des professionnels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-4 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Equipe pluridisciplinaire ; Etablissement médico-social ; Famille ; Pratique professionnelle Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 [article] En débat, le confinement vu par des familles et des professionnels [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur . - 2020 . - p. 3-4. Langues : Français (fre) in Sésame > 216 (décembre 2020) . - p. 3-4 Concepts : Thesaurus DOCautisme Equipe pluridisciplinaire ; Etablissement médico-social ; Famille ; Pratique professionnelle Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194

Un enfant bien admis à l'école, mais... / Ayet KRALFA AMEL in Sésame, 221 (mai 2022)

Public ISBD [article]  inSésame > 221 (mai 2022) . - p. 5 Titre : Un enfant bien admis à l'école, mais... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ayet KRALFA AMEL, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Enfant ; Parcours scolaire ; Repérage ; CMP ; Auxiliaire de vie scolaire ; Hôpital de jour Index. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 [article] Un enfant bien admis à l'école, mais... [Texte imprimé et/ou numérique] / Ayet KRALFA AMEL, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur . - 2022 . - p. 5. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Sésame > 221 (mai 2022) . - p. 5 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Enfant ; Parcours scolaire ; Repérage ; CMP ; Auxiliaire de vie scolaire ; Hôpital de jour Index. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251

Mise en place de l'accompagnement de personnes autistes au travail à l'usine Novandie Andros : rôle de la Maison départementale des personnes autistes d'Eure et Loir / Claire LUCAS-POINTEAU in Sésame, 218 (juillet 2021)

Public ISBD [article]  inSésame > 218 (juillet 2021) . - p. 13-14 Titre : Mise en place de l'accompagnement de personnes autistes au travail à l'usine Novandie Andros : rôle de la Maison départementale des personnes autistes d'Eure et Loir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claire LUCAS-POINTEAU, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; ESAT ; Insertion professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; Aménagement du poste de travail ; Autonomie ; Motivation ; Sensibilisation à l'autisme Index. décimale : PRO.32 Vie professionnelle - Insertion professionnelle - Travail en milieu ordinaire Résumé : Au début, nous étions un peu désarçonnés : travailler avec les ESAT, c'était notre culture ; en milieu ordinaire, c'était autre chose. La DD-RAS et la MDPA ont été très facilitatrices. [extrait d'article] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218 [article] Mise en place de l'accompagnement de personnes autistes au travail à l'usine Novandie Andros : rôle de la Maison départementale des personnes autistes d'Eure et Loir [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire LUCAS-POINTEAU, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur . - 2021 . - p. 13-14. Langues : Français (fre) in Sésame > 218 (juillet 2021) . - p. 13-14 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; ESAT ; Insertion professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; Aménagement du poste de travail ; Autonomie ; Motivation ; Sensibilisation à l'autisme Index. décimale : PRO.32 Vie professionnelle - Insertion professionnelle - Travail en milieu ordinaire Résumé : Au début, nous étions un peu désarçonnés : travailler avec les ESAT, c'était notre culture ; en milieu ordinaire, c'était autre chose. La DD-RAS et la MDPA ont été très facilitatrices. [extrait d'article] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218

Un parcours d'enseignement supérieur semé d'embûches / Philippe BRIERRE in Sésame, 221 (mai 2022)

Public ISBD [article]  inSésame > 221 (mai 2022) . - p. 6 Titre : Un parcours d'enseignement supérieur semé d'embûches Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe BRIERRE, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Université ; Autonomie ; Enseignement supérieur ; Trouble anxieux ; AAH Index. décimale : SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 [article] Un parcours d'enseignement supérieur semé d'embûches [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe BRIERRE, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur . - 2022 . - p. 6. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Sésame > 221 (mai 2022) . - p. 6 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Université ; Autonomie ; Enseignement supérieur ; Trouble anxieux ; AAH Index. décimale : SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251

Un parcours universitaire cahin-caha / Valérie DUBOIS in Sésame, 221 (mai 2022)

Public ISBD [article]  inSésame > 221 (mai 2022) . - p. 13-14 Titre : Un parcours universitaire cahin-caha Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie DUBOIS, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur ; Jean-Michel DUBOIS, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Enseignement supérieur ; Parcours scolaire ; Jeune adulte ; Recherche d'emploi Index. décimale : SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 [article] Un parcours universitaire cahin-caha [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie DUBOIS, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur ; Jean-Michel DUBOIS, Auteur . - 2022 . - p. 13-14. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Sésame > 221 (mai 2022) . - p. 13-14 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Enseignement supérieur ; Parcours scolaire ; Jeune adulte ; Recherche d'emploi Index. décimale : SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251

Une personne autiste vieillissante peut développer ses compétences cognitives / Sylvaine RIBADEAU DUMAS in Sésame, 223 (janvier 2023)

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Quelles leçons pour la 1ère phase de la crise épidémique ? / Sébastien DAMBRA in Sésame, 216 (décembre 2020)

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Un réseau de gènes perturbé contenant des voies de signalisation repérées dans les leucocytes est relié à la gééntique du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et à la sévérité des symptômes / Sylvaine RIBADEAU DUMAS in Sésame, 212 (décembre 2019)

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Témoignage d'une jeune maman sur la scolarisation de son enfant / Sylvaine RIBADEAU DUMAS in Sésame, 221 (mai 2022)

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L'université ne sait pas ce que c'est que l'autisme / Keila BOURGOUIN in Sésame, 221 (mai 2022)

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