Titre :	Les thérapies comportementales et cognitives : fondements théoriques et applications cliniques
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Stacey CALLAHAN, Auteur ; Frédéric CHAPELLE, Auteur
Editeur :	Paris [France] : Dunod
Année de publication :	2016
Collection :	Psycho sup
Sous-collection :	Psychologie clinique
Importance :	230 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-074221-9
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Thérapie cognitivo-comportementale ; Approche cognitivo-comportementale ; Renforcement ; Conditionnement ; Psychologie cognitive
Index. décimale :	INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives
Résumé :	Les thérapies comportementales et cognitives (TCC) sont de plus en plus répandues en France, tant au niveau des formations (initiales et continues) que dans l'offre de soins. L'objectif de cet ouvrage est double: 1 - proposer une définition théorique des concepts psychologiques aux lecteurs qui n'y ont pas eu accès lors d'un enseignement initial en TCC ; 2 - réexaminer et comprendre ces concepts toujours dans une perspective clinique. Ce livre, outil d'introduction à la compréhension des TCC, met en perspective les concepts essentiels en psychologie et leur application dans le champ de la clinique. [résumé d'éditeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174

Les thérapies comportementales et cognitives : fondements théoriques et applications cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Stacey CALLAHAN, Auteur ; Frédéric CHAPELLE, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 230 p.. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-074221-9
Langues : Français (fre)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Thérapie cognitivo-comportementale ; Approche cognitivo-comportementale ; Renforcement ; Conditionnement ; Psychologie cognitive
Index. décimale :	INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives
Résumé :	Les thérapies comportementales et cognitives (TCC) sont de plus en plus répandues en France, tant au niveau des formations (initiales et continues) que dans l'offre de soins. L'objectif de cet ouvrage est double: 1 - proposer une définition théorique des concepts psychologiques aux lecteurs qui n'y ont pas eu accès lors d'un enseignement initial en TCC ; 2 - réexaminer et comprendre ces concepts toujours dans une perspective clinique. Ce livre, outil d'introduction à la compréhension des TCC, met en perspective les concepts essentiels en psychologie et leur application dans le champ de la clinique. [résumé d'éditeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174