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Faire une suggestion Affiner la recherchePrise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte / Delphine SONRIER
Titre : Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Delphine SONRIER, Auteur ; Mélanie VANBERTEN, Auteur ; Virginie DARDIER, Préfacier, etc. ; Thomas FRADET, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2015 Collection : Neuropsychologie en pratique Importance : 119 p. Accompagnement : Matériel complémentaire disponible en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-269-3 Prix : 57,90 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Reconnaissance des émotions ; Intervention ; Adolescent ; Adulte ; Cognition sociale ; Langage imagé ; Comportement socialIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Cet outil de rééducation permet aux professionnels de santé de prendre en charge les troubles, légers à modérés, de la cognition sociale chez les patients cérébrolésés. Il aidera les patients à prendre conscience des perturbations des compétences sociales dont ils souffrent et permettra une prise en charge spécifique et adaptée, afin de favoriser leur réinsertion sociale, familiale, scolaire ou professionnelle. Les exercices proposés dans cet ouvrage sont divisés en quatre thématiques : émotion ; communication ; comportement ; implicite. Ils s'appuient sur du matériel audiovisuel varié et inédit (histoires, jeux, mises en situation, dessins, vidéos, photos...), et ont été imaginés pour être réalisés en groupe, encadrés par des thérapeutes sensibilisés aux troubles de la relation sociale. Tous les compléments sont disponibles en ligne. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171 Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Delphine SONRIER, Auteur ; Mélanie VANBERTEN, Auteur ; Virginie DARDIER, Préfacier, etc. ; Thomas FRADET, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2015 . - 119 p. + Matériel complémentaire disponible en ligne. - (Neuropsychologie en pratique) .
ISBN : 978-2-35327-269-3 : 57,90 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Reconnaissance des émotions ; Intervention ; Adolescent ; Adulte ; Cognition sociale ; Langage imagé ; Comportement socialIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Cet outil de rééducation permet aux professionnels de santé de prendre en charge les troubles, légers à modérés, de la cognition sociale chez les patients cérébrolésés. Il aidera les patients à prendre conscience des perturbations des compétences sociales dont ils souffrent et permettra une prise en charge spécifique et adaptée, afin de favoriser leur réinsertion sociale, familiale, scolaire ou professionnelle. Les exercices proposés dans cet ouvrage sont divisés en quatre thématiques : émotion ; communication ; comportement ; implicite. Ils s'appuient sur du matériel audiovisuel varié et inédit (histoires, jeux, mises en situation, dessins, vidéos, photos...), et ont été imaginés pour être réalisés en groupe, encadrés par des thérapeutes sensibilisés aux troubles de la relation sociale. Tous les compléments sont disponibles en ligne. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000744 INT.110 SON Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 
Titre : Situations sociales pour les adolescents atteints d'un TSA : de courtes histoires avec des questions pour comprendre les situations sociales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aliki KASSOTAKI, Auteur Editeur : Upbility Publications Année de publication : 2019 Importance : 182 p. ISBN/ISSN/EAN : FR-EB1080 Prix : 17,80 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Interaction sociale ; Matériel pédagogique ; Langage imagéIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Âge : 12 ans et +
L’eBook intitulé « Situations sociales pour les adolescents » a été conçu pour les adolescents atteints d’un trouble du spectre autistique. Il peut cependant être adapté à d’autres enfants/adolescents, dans le but de développer leur communication en société.
Il fournit diverses informations pour aider à comprendre les situations sociales, exposées sous la forme de courtes histoires. Il présente soixante histoires différentes pour apprendre à résoudre des problèmes. La résolution se fait à l’aide de questions, d’étapes précises. Elle peut avoir lieu via la discussion, mais aussi via l’expression écrite.
Les activités sont amusantes et conçues pour pouvoir être réalisées à l’ordinateur, sur tablette ou sur des feuilles et des fiches imprimées. Ce matériel s’adresse aux orthophonistes, aux enseignants spécialisés et aux spécialistes. Il peut également être utilisé par les parents, à la maison, avec des instructions précises quant à la marche à suivre. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre En ligne : https://upbility.fr/products/fiches-illustrees-situations-sociales-pour-les-adol [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Situations sociales pour les adolescents atteints d'un TSA : de courtes histoires avec des questions pour comprendre les situations sociales [Texte imprimé et/ou numérique] / Aliki KASSOTAKI, Auteur . - Upbility Publications, 2019 . - 182 p.
ISSN : FR-EB1080 : 17,80 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Habileté sociale ; Outil d'intervention éducative ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Interaction sociale ; Matériel pédagogique ; Langage imagéIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Âge : 12 ans et +
L’eBook intitulé « Situations sociales pour les adolescents » a été conçu pour les adolescents atteints d’un trouble du spectre autistique. Il peut cependant être adapté à d’autres enfants/adolescents, dans le but de développer leur communication en société.
Il fournit diverses informations pour aider à comprendre les situations sociales, exposées sous la forme de courtes histoires. Il présente soixante histoires différentes pour apprendre à résoudre des problèmes. La résolution se fait à l’aide de questions, d’étapes précises. Elle peut avoir lieu via la discussion, mais aussi via l’expression écrite.
Les activités sont amusantes et conçues pour pouvoir être réalisées à l’ordinateur, sur tablette ou sur des feuilles et des fiches imprimées. Ce matériel s’adresse aux orthophonistes, aux enseignants spécialisés et aux spécialistes. Il peut également être utilisé par les parents, à la maison, avec des instructions précises quant à la marche à suivre. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre En ligne : https://upbility.fr/products/fiches-illustrees-situations-sociales-pour-les-adol [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000811 INT.110 KAS Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Talk different : communiquer juste : n°6 codes sociaux, santé & transports / Marie SPITZ
Titre : Talk different : communiquer juste : n°6 codes sociaux, santé & transports Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Marie SPITZ, Auteur Editeur : Bruguières [France] : Talk different Importance : 84 cartes (14 cartes vierges - 5 cartes codes sociaux - 5 cartes santé (verbe) - 31 cartes santé (nom) - 29 cartes transport Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Communication améliorée et alternative ; Pictogramme ; Langage imagéIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Cet outil de communication a pour objectif d'encourager les personnes avec troubles du langage à développer leur autonomie dans les situations concrètes du quotidien. Il contient 80 cartes et permet de créer des séquences, élaborer une demande, stimuler l'apprentissage visuel, préparer à une visite chez un médecin, faire des choix et voir émerger des désirs, des préférences.... Chaque carte contient sous l'image deux zones de texte libre pour associer les mots aux images. Plus de 800 cartes existent à ce jour, répartis dans différents packs, une application est également disponible. Le pack n°6 aborde les codes sociaux pour se saluer, la santé et les modes de transport.[Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Talk different : communiquer juste : n°6 codes sociaux, santé & transports [Matériel, test, mallette pédagogique] / Marie SPITZ, Auteur . - Bruguières [France] : Talk different, [s.d.] . - 84 cartes (14 cartes vierges - 5 cartes codes sociaux - 5 cartes santé (verbe) - 31 cartes santé (nom) - 29 cartes transport.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Communication améliorée et alternative ; Pictogramme ; Langage imagéIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Cet outil de communication a pour objectif d'encourager les personnes avec troubles du langage à développer leur autonomie dans les situations concrètes du quotidien. Il contient 80 cartes et permet de créer des séquences, élaborer une demande, stimuler l'apprentissage visuel, préparer à une visite chez un médecin, faire des choix et voir émerger des désirs, des préférences.... Chaque carte contient sous l'image deux zones de texte libre pour associer les mots aux images. Plus de 800 cartes existent à ce jour, répartis dans différents packs, une application est également disponible. Le pack n°6 aborde les codes sociaux pour se saluer, la santé et les modes de transport.[Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000064 INT.100 SPI Autre CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt
