| Titre : |
Guide d’accompagnement du lycéen avec troubles du spectre de l’autisme |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
ACADEMIE DE STRASBOURG, Auteur ; CRA-AL - Centre de ressources autisme Alsace, Auteur |
| Editeur : |
Strasbourg : Académie de Strasbourg |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
47 p. |
| Accompagnement : |
Contenus complémentaires sur le site http://www.guidelyceetsa.site.ac-strasbourg.fr |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Apprentissage scolaire
;
Accompagnement scolaire
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Inclusion scolaire
;
Lycée
|
| Index. décimale : |
SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire |
| Résumé : |
Ce guide est destiné à tous les acteurs accompagnant un jeune avec TSA au Lycée. Son objectif est de mobiliser tous ces partenaires et de leur fournir des clés pour permettre un parcours réussi de l’élève avec TSA en tenant compte de ses particularités. Agrémenté de schémas, illustrations et témoignages, il fournit des conseils pratiques et s’intéresse aux différents aspects de la scolarisation au lycée : la préparation de la rentrée, la vie au lycée, les adaptations pédagogiques pour favoriser les apprentissages scolaires, l’aménagement des examens, la réflexion sur le projet de vie et l’orientation post-lycée. Un dernier chapitre présente les différents partenaires, leurs rôles respectifs et complémentaires. Enfin, des ressources documentaires (liste de sites Internet) sont proposées pour aller plus loin. [résumé d'auteur] |
| Sous-type : |
Livre |
| En ligne : |
http://www.guidelyceetsa.site.ac-strasbourg.fr/ |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 |
Guide d’accompagnement du lycéen avec troubles du spectre de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / ACADEMIE DE STRASBOURG, Auteur ; CRA-AL - Centre de ressources autisme Alsace, Auteur . - Strasbourg : Académie de Strasbourg, 2019 . - 47 p. + Contenus complémentaires sur le site http://www.guidelyceetsa.site.ac-strasbourg.fr. Langues : Français ( fre)
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Apprentissage scolaire
;
Accompagnement scolaire
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Inclusion scolaire
;
Lycée
|
| Index. décimale : |
SCO.23 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Scolarisation - Scolarisation en milieu ordinaire |
| Résumé : |
Ce guide est destiné à tous les acteurs accompagnant un jeune avec TSA au Lycée. Son objectif est de mobiliser tous ces partenaires et de leur fournir des clés pour permettre un parcours réussi de l’élève avec TSA en tenant compte de ses particularités. Agrémenté de schémas, illustrations et témoignages, il fournit des conseils pratiques et s’intéresse aux différents aspects de la scolarisation au lycée : la préparation de la rentrée, la vie au lycée, les adaptations pédagogiques pour favoriser les apprentissages scolaires, l’aménagement des examens, la réflexion sur le projet de vie et l’orientation post-lycée. Un dernier chapitre présente les différents partenaires, leurs rôles respectifs et complémentaires. Enfin, des ressources documentaires (liste de sites Internet) sont proposées pour aller plus loin. [résumé d'auteur] |
| Sous-type : |
Livre |
| En ligne : |
http://www.guidelyceetsa.site.ac-strasbourg.fr/ |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 |
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