[article] 
inCahiers de l'actif > 528-529 (mai-juin 2020) . - p. 271-278

Titre :	L'inclusion des enfants présentant un trouble du comportement dans les DITEP : de l'enfermement du symptôme à l'invitation à la rencontre
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Carine MELI, Auteur ; Gilles BRANDIBAS, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 271-278
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; Inclusion ; Inclusion scolaire ; Pratique professionnelle ; Trouble du comportement
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196

[article] L'inclusion des enfants présentant un trouble du comportement dans les DITEP : de l'enfermement du symptôme à l'invitation à la rencontre [Texte imprimé et/ou numérique] / Carine MELI, Auteur ; Gilles BRANDIBAS, Auteur . - 2020 . - p. 271-278.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'actif > 528-529 (mai-juin 2020) . - p. 271-278

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; Inclusion ; Inclusion scolaire ; Pratique professionnelle ; Trouble du comportement
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196