Dépouillements

Introduction : regards et perspectives sur les nouvelles technologies et l’autisme / Luc VANDROMME in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 5-12 Titre : Introduction : regards et perspectives sur les nouvelles technologies et l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luc VANDROMME, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-12 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Introduction : regards et perspectives sur les nouvelles technologies et l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Luc VANDROMME, Auteur . - 2018 . - p. 5-12. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 5-12 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Agents virtuels pour l’apprentissage de compétences sociales dans l’autisme : une revue / Jean-Claude MARTIN in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 13-30 Titre : Agents virtuels pour l’apprentissage de compétences sociales dans l’autisme : une revue Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Claude MARTIN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-30 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Agents virtuels pour l’apprentissage de compétences sociales dans l’autisme : une revue [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Claude MARTIN, Auteur . - 2018 . - p. 13-30. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 13-30 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Pictogram Room : son efficacité dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA) / Gerrardo HERRERA in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 31-50 Titre : Pictogram Room : son efficacité dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gerrardo HERRERA, Auteur ; Patricia PEREZ-FUSTER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 31-50 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Pictogram Room : son efficacité dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Gerrardo HERRERA, Auteur ; Patricia PEREZ-FUSTER, Auteur . - 2018 . - p. 31-50. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 31-50 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Évaluer et entraîner la connaissance du corps dans l’autisme via Kinect et Pictogram Room / Jacqueline NADEL in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 51-64 Titre : Évaluer et entraîner la connaissance du corps dans l’autisme via Kinect et Pictogram Room Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline NADEL, Auteur ; Gael POLI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 51-64 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Évaluer et entraîner la connaissance du corps dans l’autisme via Kinect et Pictogram Room [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline NADEL, Auteur ; Gael POLI, Auteur . - 2018 . - p. 51-64. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 51-64 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Interfaces haptiques et tactiles pour l’autisme : une revue systématique / Alix PERUSSEAU-LAMBERT in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 65-90 Titre : Interfaces haptiques et tactiles pour l’autisme : une revue systématique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alix PERUSSEAU-LAMBERT, Auteur ; Margarita ANASTASSOVA, Auteur ; Mehdi BOUKALLEL, Auteur ; Mohamed CHETOUANI, Auteur ; Ouriel GRYNSZPAN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 65-90 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Interfaces haptiques et tactiles pour l’autisme : une revue systématique [Texte imprimé et/ou numérique] / Alix PERUSSEAU-LAMBERT, Auteur ; Margarita ANASTASSOVA, Auteur ; Mehdi BOUKALLEL, Auteur ; Mohamed CHETOUANI, Auteur ; Ouriel GRYNSZPAN, Auteur . - 2018 . - p. 65-90. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 65-90 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Kaspar, the social robot and ways it may help children with autism - an overview / Ben ROBINS in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 91-101 Titre : Kaspar, the social robot and ways it may help children with autism - an overview Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ben ROBINS, Auteur ; Kerstin DAUTENHAHN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 91-101 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Kaspar, the social robot and ways it may help children with autism - an overview [Texte imprimé et/ou numérique] / Ben ROBINS, Auteur ; Kerstin DAUTENHAHN, Auteur . - 2018 . - p. 91-101. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 91-101 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Inclusion scolaire des enfants avec TSA et interventions basées sur les nouvelles technologies : une revue de littérature / Charles FAGE in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 103-130 Titre : Inclusion scolaire des enfants avec TSA et interventions basées sur les nouvelles technologies : une revue de littérature Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles FAGE, Auteur ; Cécile MAZON, Auteur ; Hélène SAUZEON, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 103-130 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Inclusion scolaire des enfants avec TSA et interventions basées sur les nouvelles technologies : une revue de littérature [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles FAGE, Auteur ; Cécile MAZON, Auteur ; Hélène SAUZEON, Auteur . - 2018 . - p. 103-130. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 103-130 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Applications numériques pour l’autonomie des personnes avec trouble du spectre de l’autisme : de la nécessité d’un processus d’innovation et d’une utilisation centrés sur la personne et ses aidants / Julie RENAUD in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 131-145 Titre : Applications numériques pour l’autonomie des personnes avec trouble du spectre de l’autisme : de la nécessité d’un processus d’innovation et d’une utilisation centrés sur la personne et ses aidants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie RENAUD, Auteur ; Sarah CHERRUAULT-ANOUGE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 131-145 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Applications numériques pour l’autonomie des personnes avec trouble du spectre de l’autisme : de la nécessité d’un processus d’innovation et d’une utilisation centrés sur la personne et ses aidants [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie RENAUD, Auteur ; Sarah CHERRUAULT-ANOUGE, Auteur . - 2018 . - p. 131-145. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 131-145 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autisme : étude de l’usage des tablettes tactiles en ULIS, école TED et IME / Patrice BOURDON in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 147-168 Titre : Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autisme : étude de l’usage des tablettes tactiles en ULIS, école TED et IME Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice BOURDON, Auteur ; Gaëlle LEFER-SAUVAGE, Auteur ; Cendrine MERCIER, Auteur ; Philippe TEUTSCH, Auteur ; Serena LOPEZ-CAZAUX, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 147-168 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autisme : étude de l’usage des tablettes tactiles en ULIS, école TED et IME [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice BOURDON, Auteur ; Gaëlle LEFER-SAUVAGE, Auteur ; Cendrine MERCIER, Auteur ; Philippe TEUTSCH, Auteur ; Serena LOPEZ-CAZAUX, Auteur . - 2018 . - p. 147-168. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 147-168 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Interactions entre autisme et nouvelles technologies / Stéf BONNOT-BRIEY in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 169 Titre : Interactions entre autisme et nouvelles technologies Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéf BONNOT-BRIEY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 169 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 [article] Interactions entre autisme et nouvelles technologies [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéf BONNOT-BRIEY, Auteur . - 2018 . - p. 169. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 169 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157

Après-propos : quoi faire avec le numérique ? / Charles TIJUS in Enfance, 70(1) (janvier-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEnfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 171-175 Titre : Après-propos : quoi faire avec le numérique ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles TIJUS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 171-175 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 [article] Après-propos : quoi faire avec le numérique ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles TIJUS, Auteur . - 2018 . - p. 171-175. Langues : Français (fre) in Enfance > 70(1) (janvier-mars 2018) . - p. 171-175 Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158