[article] 
inSésame > 218 (juillet 2021) . - p. 5-6

Titre :	L'inclusion par l'information
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Dominique YVON, Auteur ; Anne BEAUMONT, Intervieweur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 5-6
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Sensibilisation à la différence ; Inclusion scolaire ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Ecole primaire ; Lycée ; Témoignage ; Insertion professionnelle
Index. décimale :	VIE.20 Vie quotidienne et santé - Représentation sociale
Résumé :	Selon moi, la sensibilisation au handicap et à la différence doit commencer dès l'enfance. Il faut que les enfants soient amenés à côtoyer des camarades "différents" dans des temps scolaires ou extra scolaires. [extrait d'article]
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218

[article] L'inclusion par l'information [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique YVON, Auteur ; Anne BEAUMONT, Intervieweur . - 2021 . - p. 5-6.
Langues : Français (fre)
in Sésame > 218 (juillet 2021) . - p. 5-6

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Sensibilisation à la différence ; Inclusion scolaire ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Ecole primaire ; Lycée ; Témoignage ; Insertion professionnelle
Index. décimale :	VIE.20 Vie quotidienne et santé - Représentation sociale
Résumé :	Selon moi, la sensibilisation au handicap et à la différence doit commencer dès l'enfance. Il faut que les enfants soient amenés à côtoyer des camarades "différents" dans des temps scolaires ou extra scolaires. [extrait d'article]
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218