| Titre : |
L'autisme jour après jour : comprendre pour agir |
| Type de document : |
Application, site Internet |
| Auteurs : |
Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e éd. |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : Participate |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
68 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique
;
Prévalence
;
Comorbidité
;
Approche théorique
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Diagnostic médical
;
Etiologie
;
Sensorialité
|
| Index. décimale : |
AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités |
| Résumé : |
Recevoir le diagnostic d’autisme pour son enfant est une étape difficile mais extrêmement importante. En effet, ce diagnostic va, non seulement, permettre de répondre à certaines de vos questions : “que se passe-t-il ?”, “qu’est-ce qu’il a ?”, “pourquoi réagit-il comme cela ?”… Mais, il va aussi déterminer les actions que vous devrez mener pour l’aider à se développer et à s’épanouir. L’enfant avec autisme se développe différemment, communique autrement… Lorsque d’une manière ou d’une autre on y est confronté, il est primordial de comprendre, de savoir. L’information est, dès lors, un élément essentiel dans la compréhension et l’accompagnement de cet enfant.
Cette brochure, réalisée par l’équipe de l’a.s.b.l. Participate ! vous permettra de disposer d’informations utiles à la compréhension de l’autisme. Ces informations sont réparties en différents thèmes : les causes de l’autisme, les symptômes, les diagnostics différents, les problèmes sensoriels, l’avenir, l’entourage, etc.
Nous souhaitons également que cette brochure soit un réel outil qui puisse vous aider au quotidien dans la compréhension et l’accompagnement de votre enfant. C’est pourquoi, en conclusion de certains thèmes, un espace vous est réservé afin que vous puissiez noter des informations qui concernent votre enfant. Enfin, nous tenons à préciser que dans ce document, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié. [résumé d'auteur] |
| Sous-type : |
Autre |
| En ligne : |
http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=814 |
L'autisme jour après jour : comprendre pour agir [Application, site Internet] / Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles [Belgique] : Participate, 2011 . - 68 p. Langues : Français ( fre)
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique
;
Prévalence
;
Comorbidité
;
Approche théorique
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Diagnostic médical
;
Etiologie
;
Sensorialité
|
| Index. décimale : |
AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités |
| Résumé : |
Recevoir le diagnostic d’autisme pour son enfant est une étape difficile mais extrêmement importante. En effet, ce diagnostic va, non seulement, permettre de répondre à certaines de vos questions : “que se passe-t-il ?”, “qu’est-ce qu’il a ?”, “pourquoi réagit-il comme cela ?”… Mais, il va aussi déterminer les actions que vous devrez mener pour l’aider à se développer et à s’épanouir. L’enfant avec autisme se développe différemment, communique autrement… Lorsque d’une manière ou d’une autre on y est confronté, il est primordial de comprendre, de savoir. L’information est, dès lors, un élément essentiel dans la compréhension et l’accompagnement de cet enfant.
Cette brochure, réalisée par l’équipe de l’a.s.b.l. Participate ! vous permettra de disposer d’informations utiles à la compréhension de l’autisme. Ces informations sont réparties en différents thèmes : les causes de l’autisme, les symptômes, les diagnostics différents, les problèmes sensoriels, l’avenir, l’entourage, etc.
Nous souhaitons également que cette brochure soit un réel outil qui puisse vous aider au quotidien dans la compréhension et l’accompagnement de votre enfant. C’est pourquoi, en conclusion de certains thèmes, un espace vous est réservé afin que vous puissiez noter des informations qui concernent votre enfant. Enfin, nous tenons à préciser que dans ce document, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié. [résumé d'auteur] |
| Sous-type : |
Autre |
| En ligne : |
http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=814 |
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