[article] 
inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 33(175) (décembre 2021) . - 629-723

Titre :	[Dossier] Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ?
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Pascale COLE, Directeur de publication
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	629-723
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Dyslexie ; Trouble du neurodéveloppement ; Nosologie ; Diagnostic and statistical manual 5 ; Classification internationale des maladies 10 ; Prévalence ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Repérage ; Comorbidité ; Evaluation orthophonique ; Facteur de risque ; Trouble développemental de la coordination ; Graphomotricité ; Phonologie ; Fonctionnement sensori-moteur ; Lecture ; Perception visuelle ; Multilinguisme
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

[article] [Dossier] Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascale COLE, Directeur de publication . - 2021 . - 629-723.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 33(175) (décembre 2021) . - 629-723

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Dyslexie ; Trouble du neurodéveloppement ; Nosologie ; Diagnostic and statistical manual 5 ; Classification internationale des maladies 10 ; Prévalence ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Repérage ; Comorbidité ; Evaluation orthophonique ; Facteur de risque ; Trouble développemental de la coordination ; Graphomotricité ; Phonologie ; Fonctionnement sensori-moteur ; Lecture ; Perception visuelle ; Multilinguisme
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225