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Faire une suggestion Affiner la recherche100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents / Vincent HENRY
Titre : 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vincent HENRY, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 idées Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-239-2 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention sur l'expression des émotions ; Régulation des émotions ; Intervention parentale ; Colère ; Peur ; Emotion ; Thermomètre des émotions ; Enfant ; AdolescentIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, cet ouvrage livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques : thérapies cognitivo-comportementales (TCC), des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant les auteurs ont constaté au cours de leur pratique professionnelle qu’elles avaient aidé de nombreuses familles. [D'après le résumé des auteurs]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents [Texte imprimé et/ou numérique] / Vincent HENRY, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 195 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-239-2 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention sur l'expression des émotions ; Régulation des émotions ; Intervention parentale ; Colère ; Peur ; Emotion ; Thermomètre des émotions ; Enfant ; AdolescentIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, cet ouvrage livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques : thérapies cognitivo-comportementales (TCC), des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant les auteurs ont constaté au cours de leur pratique professionnelle qu’elles avaient aidé de nombreuses familles. [D'après le résumé des auteurs]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000978 INT.110 HEN Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : 100 idées pour éclairer le chemin du deuil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie Louise DUFAG-MOREAU, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2017 Collection : 100 idées Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-172-2 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Deuil ; Emotion ; Tristesse ; Colère ; Peur ; Traumatisme psychologique ; Dépression situationnelle ; Nourrisson ; Enfant ; Adolescent ; EMDR ; Sophrologie ; Musicothérapie ; MortIndex. décimale : VIE.74 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Vieillissement Résumé : Le sujet de ce livre nous concerne tous. À un moment ou un autre de notre vie, nous sommes inéluctablement confrontés à une perte douloureuse. Rupture, divorce, séparation, émigration, départ d’un être aimé, retraite, perte de son emploi, ou perte de capacités physiques avec l’avancement de l’âge, disparition d’un objet auquel on était attaché par de précieux souvenirs, c’est toujours un temps douloureux que ces événements ouvrent brutalement au cœur de notre vie. Toutes ces pertes nous font connaître la lourde expérience, à la fois émotionnelle, physique et morale, des différentes étapes de cicatrisation de la blessure qu’on appelle le « processus de deuil » : choc, déni, séparation, tristesse, acceptation.
Toujours pénible, ce processus devient évidemment atrocement douloureux lorsque la perte est la pire de toutes, celle qui est due à la mort d’un être cher. En ce cas, c’est un gouffre que cette perte ouvre au cœur même de notre vie. Nous nous trouvons soudain désemparés sous le coup du chagrin qui nous accable, notre affliction nous entraîne dans un profond effondrement émotionnel?; nos repères sont perdus et, sur le chemin du deuil, nous avançons alors dans un cortège de larmes, d’angoisses et de peurs. Comment en effet accepter l’immense douleur morale que nous inflige un événement que nous ressentons comme inacceptable??
En suggérant de nombreux exercices, ce livre plein d’empathie, de bienveillance et de tendresse a pour ambition d’offrir une aide aux personnes qui souhaitent accompagner un proche dans ces moments difficiles, ou qui sont elles-mêmes engagées dans cette douloureuse expérience du deuil. Apprendre à mettre des mots sur la douleur, identifier et écouter ses émotions, retrouver la présence à soi-même permettra d’éclairer ce chemin du deuil et d’amorcer une évolution sereine en échappant à la dévastation du chagrin. Issus d’authentiques expériences vécues, les nombreux témoignages qu’on trouvera dans ce livre seront autant d’exemples d’espérance. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 100 idées pour éclairer le chemin du deuil [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie Louise DUFAG-MOREAU, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2017 . - 197 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-172-2 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Deuil ; Emotion ; Tristesse ; Colère ; Peur ; Traumatisme psychologique ; Dépression situationnelle ; Nourrisson ; Enfant ; Adolescent ; EMDR ; Sophrologie ; Musicothérapie ; MortIndex. décimale : VIE.74 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Vieillissement Résumé : Le sujet de ce livre nous concerne tous. À un moment ou un autre de notre vie, nous sommes inéluctablement confrontés à une perte douloureuse. Rupture, divorce, séparation, émigration, départ d’un être aimé, retraite, perte de son emploi, ou perte de capacités physiques avec l’avancement de l’âge, disparition d’un objet auquel on était attaché par de précieux souvenirs, c’est toujours un temps douloureux que ces événements ouvrent brutalement au cœur de notre vie. Toutes ces pertes nous font connaître la lourde expérience, à la fois émotionnelle, physique et morale, des différentes étapes de cicatrisation de la blessure qu’on appelle le « processus de deuil » : choc, déni, séparation, tristesse, acceptation.
Toujours pénible, ce processus devient évidemment atrocement douloureux lorsque la perte est la pire de toutes, celle qui est due à la mort d’un être cher. En ce cas, c’est un gouffre que cette perte ouvre au cœur même de notre vie. Nous nous trouvons soudain désemparés sous le coup du chagrin qui nous accable, notre affliction nous entraîne dans un profond effondrement émotionnel?; nos repères sont perdus et, sur le chemin du deuil, nous avançons alors dans un cortège de larmes, d’angoisses et de peurs. Comment en effet accepter l’immense douleur morale que nous inflige un événement que nous ressentons comme inacceptable??
En suggérant de nombreux exercices, ce livre plein d’empathie, de bienveillance et de tendresse a pour ambition d’offrir une aide aux personnes qui souhaitent accompagner un proche dans ces moments difficiles, ou qui sont elles-mêmes engagées dans cette douloureuse expérience du deuil. Apprendre à mettre des mots sur la douleur, identifier et écouter ses émotions, retrouver la présence à soi-même permettra d’éclairer ce chemin du deuil et d’amorcer une évolution sereine en échappant à la dévastation du chagrin. Issus d’authentiques expériences vécues, les nombreux témoignages qu’on trouvera dans ce livre seront autant d’exemples d’espérance. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000980 VIE.74 DUF Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible
Titre : Les enfants volcans : comprendre et prévenir les comportements difficiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur ; Nathalie POIRIER, Auteur Editeur : Québec [Québec] : Midi Trente Année de publication : 2013 Importance : 63 p. Accompagnement : fiches pratiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-40-7 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention comportementale ; Prévention ; Renforçateur ; Trouble du comportement ; Crise ; Colère ; AgressivitéIndex. décimale : INT.60 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les comportements problèmes Résumé : Connaissez-vous un enfant volcan ? Les enfants volcans sont des enfants charmants… au tempérament bouillant ! Ils peuvent manifester leurs frustrations et leurs inconforts de façon explosive, sans qu’on ne s’y attende vraiment. Ces comportements peuvent se manifester chez la plupart des enfants à certains moments de leur vie et se présentent sous plusieurs formes : colère, agressivité, impulsivité, opposition ou provocation. Que peut-on faire, comme parent ou comme intervenant, quand le volcan est en ébullition ? Quels sont les signes avant-coureurs des crises ? Peut-on prévenir les explosions ? Si, malgré tous nos efforts, le volcan explose, que pouvons-nous faire pour gérer les crises et surmonter les difficultés ? Et enfin, comment intervenir après les crises de colère des enfants volcans ? Fort utile dans l’intervention auprès des enfants de 6 à 12 ans, ce guide pratique propose des astuces et des fiches d’activités amusantes, conçues pour soutenir la mise en place de stratégies efficaces dans les situations potentiellement… explosives ! [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Les enfants volcans : comprendre et prévenir les comportements difficiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur ; Nathalie POIRIER, Auteur . - Québec [Québec] : Midi Trente, 2013 . - 63 p. + fiches pratiques.
ISBN : 978-2-923827-40-7
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention comportementale ; Prévention ; Renforçateur ; Trouble du comportement ; Crise ; Colère ; AgressivitéIndex. décimale : INT.60 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les comportements problèmes Résumé : Connaissez-vous un enfant volcan ? Les enfants volcans sont des enfants charmants… au tempérament bouillant ! Ils peuvent manifester leurs frustrations et leurs inconforts de façon explosive, sans qu’on ne s’y attende vraiment. Ces comportements peuvent se manifester chez la plupart des enfants à certains moments de leur vie et se présentent sous plusieurs formes : colère, agressivité, impulsivité, opposition ou provocation. Que peut-on faire, comme parent ou comme intervenant, quand le volcan est en ébullition ? Quels sont les signes avant-coureurs des crises ? Peut-on prévenir les explosions ? Si, malgré tous nos efforts, le volcan explose, que pouvons-nous faire pour gérer les crises et surmonter les difficultés ? Et enfin, comment intervenir après les crises de colère des enfants volcans ? Fort utile dans l’intervention auprès des enfants de 6 à 12 ans, ce guide pratique propose des astuces et des fiches d’activités amusantes, conçues pour soutenir la mise en place de stratégies efficaces dans les situations potentiellement… explosives ! [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000594 INT.60 LER Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Sorti jusqu'au 29/06/2024
Titre : Explorer les sentiments : thérapie comportementale cognitive pour la gestion de la colère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Tony ATTWOOD, Auteur ; Marie-Hélène PRUD'HOMME, Traducteur Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2017 Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-37-5 Prix : 20 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Emotion ; Enfant ; Intervention comportementale ; Trouble du comportement ; ColèreIndex. décimale : INT.40 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions comportementales Résumé : Le programme de thérapie comportementale et cognitive 'Explorer les sentiments' a été conçu par l’auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations et se voit proposer des activités pour explorer les émotions telles qu’être content, calme, anxieux et en colère. Il a aussi la possibilité d’enregistrer ses commentaires personnels et des réponses à ses questions. A la fin de chaque atelier le suivant est expliqué aux enfants. 'Explorer les sentiments' est conçu pour explorer l’univers mental dans une perspective scientifique. Il existe deux programmes 'Explorer les sentiments', celui qui a pour but d’explorer et gérer l’anxiété et un autre pour explorer et gérer la colère. Le programme a été conçu comme un traitement des problèmes liés à un trouble anxieux ou de gestion de la colère chez des enfants avec un syndrome d’Asperger. Il peut tout aussi bien être utilisé avec des enfants présentant un autisme 'de haut niveau' ou d’un TED. Il faut noter que l’auteur a conçu ce programme de manière à ce qu’il ne nécessite pas l’intervention un psychologue. Un enseignant, un orthophoniste, un ergothérapeute ou un parent peuvent mettre en place ce programme sans avoir de formation en thérapie comportementale et cognitive. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117 Explorer les sentiments : thérapie comportementale cognitive pour la gestion de la colère [Texte imprimé et/ou numérique] / Tony ATTWOOD, Auteur ; Marie-Hélène PRUD'HOMME, Traducteur . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2017 . - 100 p.
ISBN : 978-2-917150-37-5 : 20 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Emotion ; Enfant ; Intervention comportementale ; Trouble du comportement ; ColèreIndex. décimale : INT.40 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions comportementales Résumé : Le programme de thérapie comportementale et cognitive 'Explorer les sentiments' a été conçu par l’auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations et se voit proposer des activités pour explorer les émotions telles qu’être content, calme, anxieux et en colère. Il a aussi la possibilité d’enregistrer ses commentaires personnels et des réponses à ses questions. A la fin de chaque atelier le suivant est expliqué aux enfants. 'Explorer les sentiments' est conçu pour explorer l’univers mental dans une perspective scientifique. Il existe deux programmes 'Explorer les sentiments', celui qui a pour but d’explorer et gérer l’anxiété et un autre pour explorer et gérer la colère. Le programme a été conçu comme un traitement des problèmes liés à un trouble anxieux ou de gestion de la colère chez des enfants avec un syndrome d’Asperger. Il peut tout aussi bien être utilisé avec des enfants présentant un autisme 'de haut niveau' ou d’un TED. Il faut noter que l’auteur a conçu ce programme de manière à ce qu’il ne nécessite pas l’intervention un psychologue. Un enseignant, un orthophoniste, un ergothérapeute ou un parent peuvent mettre en place ce programme sans avoir de formation en thérapie comportementale et cognitive. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000617 INT.40 ATT Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Sorti jusqu'au 29/06/2024 Tangle [fidget] / [s.n.]
Titre : Tangle [fidget] Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : [s.l.] : [s.n.] Année de publication : [s.d.] Format : 18 pièces- Dim. 37 cm.- velours Prix : 5,90 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Matériel pédagogique ; Stress ; Colère ; Concentration ; Attention ; Outil de stimulation tactileIndex. décimale : INT.60 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les comportements problèmes Résumé : Le Tangle constitue un excellent fidget : son mouvement perpétuel apaise. Discret, il se glisse dans la trousse ou dans la poche. Son allure design sans connotation enfantine permet son utilisation à tout âge. [résumé du fournisseur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118 Tangle [fidget] [Matériel, test, mallette pédagogique] / [s.n.], Auteur . - [s.l.] : [s.n.], [s.d.] . - ; 18 pièces- Dim. 37 cm.- velours.
5,90 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Matériel pédagogique ; Stress ; Colère ; Concentration ; Attention ; Outil de stimulation tactileIndex. décimale : INT.60 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les comportements problèmes Résumé : Le Tangle constitue un excellent fidget : son mouvement perpétuel apaise. Discret, il se glisse dans la trousse ou dans la poche. Son allure design sans connotation enfantine permet son utilisation à tout âge. [résumé du fournisseur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000026 INT.60 TAN Autre CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt
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