Autisme et psychomotricité : l'exemple de l'institut "Notre Ecole" / Danièle CAUCAL in Evolutions psychomotrices, Vol.12, n°49 ([02/10/2000])

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > Vol.12, n°49 [02/10/2000] . - p.134-148 Titre : Autisme et psychomotricité : l'exemple de l'institut "Notre Ecole" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Danièle CAUCAL, Auteur ; Sandrine TRAVERS, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.134-148 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Equipe pluridisciplinaire ; Institut médico-éducatif ; Programme TEACCH ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Trouble du développement intellectuel ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricité ; Sensorialité Résumé : Il s'agit d'une présentation rapide du travail de deux psychomotriciennes au sein d'un Institut Médico-Educatif accueillant exclusivement des enfants et des adolescents autistes. Le projet d'établissement s'inspire des approches éducatives (principalement Teacch). Après un développement théorique sur l'autisme, nous exposons de façon concrète nos modes d'intervention auprès de ces enfants et adolescents, et notre rôle au sein d'une équipe pluridisciplinaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Bibliogr. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134 [article] Autisme et psychomotricité : l'exemple de l'institut "Notre Ecole" [Texte imprimé et/ou numérique] / Danièle CAUCAL, Auteur ; Sandrine TRAVERS, Auteur . - 2000 . - p.134-148. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > Vol.12, n°49 [02/10/2000] . - p.134-148 Concepts : Thesaurus DOCautisme Equipe pluridisciplinaire ; Institut médico-éducatif ; Programme TEACCH ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Trouble du développement intellectuel ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricité ; Sensorialité Résumé : Il s'agit d'une présentation rapide du travail de deux psychomotriciennes au sein d'un Institut Médico-Educatif accueillant exclusivement des enfants et des adolescents autistes. Le projet d'établissement s'inspire des approches éducatives (principalement Teacch). Après un développement théorique sur l'autisme, nous exposons de façon concrète nos modes d'intervention auprès de ces enfants et adolescents, et notre rôle au sein d'une équipe pluridisciplinaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Bibliogr. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134

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