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Auteur Fabien JOLY
Commentaire :
Psychanalyste, psychologue, psychomotricien, docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse, coordinateur général des rencontres scientifiques "Entre corps et psyché", psychothérapeute CHU Dijon et Centre A. Binet Paris (Dijon
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'angoisse dans l'autisme et les états post-autistiques : une étude psychopathologique et psychanalytique / Fabien JOLY
Titre : L'angoisse dans l'autisme et les états post-autistiques : une étude psychopathologique et psychanalytique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Auteur ; Maurice DAYAN, Directeur de thèse Editeur : Lille : Atelier National de Reproduction des Thèses Année de publication : 2002 Importance : 524 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-284-01417-1 Note générale : Thèse : doctorat psychopathologie fondamentale et psychanalyse Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; Souffrance psychique ; Trouble anxieux ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; PsychanalyseMots-clés : AFFECT Index. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=748 L'angoisse dans l'autisme et les états post-autistiques : une étude psychopathologique et psychanalytique [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Auteur ; Maurice DAYAN, Directeur de thèse . - Lille : Atelier National de Reproduction des Thèses, 2002 . - 524 p.
ISBN : 978-2-284-01417-1
Thèse : doctorat psychopathologie fondamentale et psychanalyse
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; Souffrance psychique ; Trouble anxieux ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; PsychanalyseMots-clés : AFFECT Index. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=748 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000486 AUT.23 JOL Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
Titre : L'enfant autiste et son corps : un approche psychomotrice de l'autisme infantile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication ; Pierre DELION, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2016 Importance : 262 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-350-0 Prix : 19,00 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Intervention sensori-motrice ; Psychomotricité ; Sensorialité ; CorpsIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Comment l’enfant autiste éprouve-t-il son corps ? Comment décrypter ses signaux corporels ? Comment peut-on l’aider à habiter son corps, à le symboliser, mais aussi à le faire parler ? L’autisme – enjeu de santé publique d’importance – est au cœur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie…
Au-delà de ces confrontations, et de la « guerre » entre les différents courants de pensée, les auteurs de ce livre dressent – sous l’angle de l’approche psychomotrice – un état des lieux des connaissances théoriques et cliniques.
Chacun des auteurs explique, à travers des approches diverses, pourquoi la thérapie psychomotrice se révèle une modalité de traitement privilégiée dans la sphère de l’autisme.
Axes de recherches théoriques, vignettes cliniques, ouvertures thérapeutiques… un ouvrage engagé, dans lequel les auteurs se saisissent « à bras le corps » de la souffrance liée à l’autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 L'enfant autiste et son corps : un approche psychomotrice de l'autisme infantile [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication ; Pierre DELION, Préfacier, etc. . - Paris [France] : In Press, 2016 . - 262 p.
ISBN : 978-2-84835-350-0 : 19,00 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Intervention sensori-motrice ; Psychomotricité ; Sensorialité ; CorpsIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Comment l’enfant autiste éprouve-t-il son corps ? Comment décrypter ses signaux corporels ? Comment peut-on l’aider à habiter son corps, à le symboliser, mais aussi à le faire parler ? L’autisme – enjeu de santé publique d’importance – est au cœur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie…
Au-delà de ces confrontations, et de la « guerre » entre les différents courants de pensée, les auteurs de ce livre dressent – sous l’angle de l’approche psychomotrice – un état des lieux des connaissances théoriques et cliniques.
Chacun des auteurs explique, à travers des approches diverses, pourquoi la thérapie psychomotrice se révèle une modalité de traitement privilégiée dans la sphère de l’autisme.
Axes de recherches théoriques, vignettes cliniques, ouvertures thérapeutiques… un ouvrage engagé, dans lequel les auteurs se saisissent « à bras le corps » de la souffrance liée à l’autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000674 INT.90 JOL Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : L'enfant hyperactif : de quoi s'agit-il ? pourquoi s'agite-t-il ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 2008 Importance : 292 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-196-8 Note générale : Bibliogr.- Annexes Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; TDAH ; Approche théorique ; Enfant ; Intervention psychodynamique ; JeuIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, "hyperkinétique", présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux (des points de vue théoriques et psychopathologiques ; des diverses perspectives thérapeutiques, et, des axes de recherches actuels) fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 L'enfant hyperactif : de quoi s'agit-il ? pourquoi s'agite-t-il ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication . - Montrueil [France] : Papyrus, 2008 . - 292 p.
ISBN : 978-2-87603-196-8
Bibliogr.- Annexes
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; TDAH ; Approche théorique ; Enfant ; Intervention psychodynamique ; JeuIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, "hyperkinétique", présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux (des points de vue théoriques et psychopathologiques ; des diverses perspectives thérapeutiques, et, des axes de recherches actuels) fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000226 DEV.44 JOL Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
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Titre : Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 : Corps, tonus et psychomotricité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication ; Geneviève LABES, Directeur de publication Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 2008 Collection : Bibliothèque de psychomotricité Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-212-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Petite enfance ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricien ; Psychomotricité ; Trouble psychomoteurIndex. décimale : DEV.13 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement moteur Résumé : Ce livre est le premier d'une série de trois qui ont pour but de regrouper et de diffuser les textes essentiels de Julian de Ajuriaguerra (neuropsychiatre, psychanalyste, chercheur, théoricien) auteur majeur et tellement novateur de la psychiatrie francophone au XXe siècle.
Ces ouvrages seront composés d'extraits de cours, d'actes de colloques et de nombreux articles parus dans des revues et autres bulletins spécialisés, difficiles voire impossibles d'accès aujourd'hui. Ajuriaguerra nous a livré, au cours d'un long parcours de praticien et de chercheur, des travaux rigoureux de recherches et d'observations depuis l'étude des bébés jusqu'à l'accompagnement des personnes âgées, de la neurologie la plus fondamentale jusqu'à l'intelligence psychanalytique la plus éclairée en passant par la psychologie développementale la plus novatrice ; autant de travaux qui se tissent les uns aux autres pour aboutir à la constitution d'une " oeuvre " authentique de ce made à penser reconnu par tous et dont on trouvera donc ici quelques traces majeures.
Nous avons choisi comme fil rouge de ce rassemblement et comme voie d'entrée princeps dans cette oeuvre considérable un apport révolutionnaire et original de Julian de Ajuriaguerra : la problématique du corps, le point de vue de la psychomotricité et la naissance de l'école française de psychomotricité qu'il a fondée. Ce premier volume a pour thème : "Corps, tonus et psychomotricité". Cet ouvrage est une base théorico clinique que l'on ne peut ignorer et sur lequel le psychomotricien et tous les spécialistes de la petite enfance pourront s'appuyer pour élaborer leur pratique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 : Corps, tonus et psychomotricité [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication ; Geneviève LABES, Directeur de publication . - Montrueil [France] : Papyrus, 2008 . - 248 p.. - (Bibliothèque de psychomotricité) .
ISBN : 978-2-87603-212-5
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Petite enfance ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricien ; Psychomotricité ; Trouble psychomoteurIndex. décimale : DEV.13 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement moteur Résumé : Ce livre est le premier d'une série de trois qui ont pour but de regrouper et de diffuser les textes essentiels de Julian de Ajuriaguerra (neuropsychiatre, psychanalyste, chercheur, théoricien) auteur majeur et tellement novateur de la psychiatrie francophone au XXe siècle.
Ces ouvrages seront composés d'extraits de cours, d'actes de colloques et de nombreux articles parus dans des revues et autres bulletins spécialisés, difficiles voire impossibles d'accès aujourd'hui. Ajuriaguerra nous a livré, au cours d'un long parcours de praticien et de chercheur, des travaux rigoureux de recherches et d'observations depuis l'étude des bébés jusqu'à l'accompagnement des personnes âgées, de la neurologie la plus fondamentale jusqu'à l'intelligence psychanalytique la plus éclairée en passant par la psychologie développementale la plus novatrice ; autant de travaux qui se tissent les uns aux autres pour aboutir à la constitution d'une " oeuvre " authentique de ce made à penser reconnu par tous et dont on trouvera donc ici quelques traces majeures.
Nous avons choisi comme fil rouge de ce rassemblement et comme voie d'entrée princeps dans cette oeuvre considérable un apport révolutionnaire et original de Julian de Ajuriaguerra : la problématique du corps, le point de vue de la psychomotricité et la naissance de l'école française de psychomotricité qu'il a fondée. Ce premier volume a pour thème : "Corps, tonus et psychomotricité". Cet ouvrage est une base théorico clinique que l'on ne peut ignorer et sur lequel le psychomotricien et tous les spécialistes de la petite enfance pourront s'appuyer pour élaborer leur pratique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468
- Julian de Ajuriaguerra et l'école française de psychomotricité / Fabien JOLY
- Vue d'ensemble sur les troubles d'évolution de la motricité, du langage et du caractère, à dysfonctionnement conjoint / Julian DE AJURIAGUERRA
- Intégration de la motilité / Julian DE AJURIAGUERRA
- Indications et techniques de rééducation psychomotrice en psychiatrie infantile / Julian DE AJURIAGUERRA
- Tonus corporel et relation avec autrui : l'expérience tonique au cours de la relaxation / Julian DE AJURIAGUERRA
- Le corps comme relation / Julian DE AJURIAGUERRA
- De la psychomotricité au corps dans la relation avec autrui : à propos de l'œuvre de Henri Wallon / Julian DE AJURIAGUERRA
- L’enfant et son corps / Julian DE AJURIAGUERRA
- Ontogénèse de la motricité / Julian DE AJURIAGUERRA
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000249 DEV.13 JOL Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
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