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Détail de l'auteur
Auteur Michèle MAYER |
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[article]
fait partie de [Dossier] Surcharge, répit et guidance / Marcela GARGIULO in Contraste, 56 (2ème semestre 2022)
Titre : La surcharge vue par le neuropédiatre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michèle MAYER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 255-275 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Epuisement parental ; Relation familiale ; Vie quotidienne ; Handicap ; Relation parent professionnel ; Relation de couple ; Démarche administrative ; Scolarisation ; Soutien psychologiqueIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages - Témoignages de professionnels Résumé : Vivre avec un handicap, pour l’enfant, ou vivre avec un enfant en situation de handicap, pour les parents, la fratrie, les grands-parents, expose paradoxalement à une surcharge permanente au quotidien, pratique et psychologique, sous toutes ses formes. Malgré la multiplication, au cours des dernières décennies, de nombreuses déclarations d’intention pour améliorer leurs conditions, il s’avère encore qu’en pratique, dans notre société, « celui qui peut le moins », doit encore la plupart du temps « faire le plus ».[Résumé d'auteur] Sous-type : Article En ligne : https://doi.org/10.3917/cont.056.0255 Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246
in Contraste > 56 (2ème semestre 2022) . - p. 255-275[article]La surcharge vue par le neuropédiatre [Texte imprimé et/ou numérique] / Michèle MAYER, Auteur . - 2022 . - p. 255-275.
fait partie de [Dossier] Surcharge, répit et guidance / Marcela GARGIULO in Contraste, 56 (2ème semestre 2022)
Langues : Français (fre)
in Contraste > 56 (2ème semestre 2022) . - p. 255-275
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Epuisement parental ; Relation familiale ; Vie quotidienne ; Handicap ; Relation parent professionnel ; Relation de couple ; Démarche administrative ; Scolarisation ; Soutien psychologiqueIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages - Témoignages de professionnels Résumé : Vivre avec un handicap, pour l’enfant, ou vivre avec un enfant en situation de handicap, pour les parents, la fratrie, les grands-parents, expose paradoxalement à une surcharge permanente au quotidien, pratique et psychologique, sous toutes ses formes. Malgré la multiplication, au cours des dernières décennies, de nombreuses déclarations d’intention pour améliorer leurs conditions, il s’avère encore qu’en pratique, dans notre société, « celui qui peut le moins », doit encore la plupart du temps « faire le plus ».[Résumé d'auteur] Sous-type : Article En ligne : https://doi.org/10.3917/cont.056.0255 Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246