Titre : |
Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant : TDAH, autisme, dyslexie, dyspraxie |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Colin TERRELL, Auteur ; Terri PASSENGER, Auteur |
Editeur : |
Montréal [Québec] : Modus Vivendi |
Année de publication : |
2012 |
Collection : |
Médecine familiale |
Importance : |
152 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89523-724-2 |
Prix : |
13.09 |
Note générale : |
Ill.- Adresses - Index |
Langues : |
Français (fre) |
Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
TDAH
;
Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
;
Trouble du spectre de l'autisme
;
Bilan
;
Dyslexie
;
Trouble développemental de la coordination
;
Intervention
;
Trouble des apprentissages
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Index. décimale : |
DEV.41 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Généralités sur les troubles neurodéveloppementaux |
Résumé : |
Un ouvrage indispensable pour tous les parents et enseignants ! Les livres de la collection Médecine familiale sont écrits par des médecins spécialistes et sont remplis de données factuelles, à la fine pointe de la science. Cet ouvrage couvre les troubles d’apprentissage les plus communs reliés à l’enfance : le TDAH, l’autisme, la dyslexie et la dyspraxie. En comprenant les symptômes et les diverses solutions proposées, vous serez en mesure de mieux gérer les situations difficiles. De plus, vous y trouverez des outils concrets pour vous aider au quotidien. [Résume d'Auteur/Editeur] |
Sous-type : |
Livre |
Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254 |
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