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Autismes : ralentir le monde extérieur, calmer le monde intérieur / Bruno GEPNER
Titre : Autismes : ralentir le monde extérieur, calmer le monde intérieur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2014 Importance : 229 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3079-2 Prix : 23,90 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Imagerie par résonance magnétique ; Intervention sensori-motrice ; Trouble du spectre de l'autisme ; Approche intégrative ; Etude de cas ; Etiologie ; Intervention ; Neuroscience ; Sensorialité ; VisionIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Dans ce livre, le professeur Bruno Gepner propose une approche prometteuse de l’autisme en s’appuyant sur l’évolution des connaissances en génétique et en neurosciences, et sur l’essor de nouvelles applications thérapeutiques.
En effet, pour de nombreuses personnes autistes, le monde « va trop vite » ! Ce décalage temporel entre le rythme du monde extérieur et celui de leur monde intérieur induit chez elles du stress, des difficultés de compréhension et de communication, des désordres émotionnels et relationnels, une lenteur et une maladresse motrices, que compensent plus ou moins des capacités perceptives, mnésiques et numériques parfois étonnantes.
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ? [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=735 Autismes : ralentir le monde extérieur, calmer le monde intérieur [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2014 . - 229 p.
ISBN : 978-2-7381-3079-2 : 23,90 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Imagerie par résonance magnétique ; Intervention sensori-motrice ; Trouble du spectre de l'autisme ; Approche intégrative ; Etude de cas ; Etiologie ; Intervention ; Neuroscience ; Sensorialité ; VisionIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Dans ce livre, le professeur Bruno Gepner propose une approche prometteuse de l’autisme en s’appuyant sur l’évolution des connaissances en génétique et en neurosciences, et sur l’essor de nouvelles applications thérapeutiques.
En effet, pour de nombreuses personnes autistes, le monde « va trop vite » ! Ce décalage temporel entre le rythme du monde extérieur et celui de leur monde intérieur induit chez elles du stress, des difficultés de compréhension et de communication, des désordres émotionnels et relationnels, une lenteur et une maladresse motrices, que compensent plus ou moins des capacités perceptives, mnésiques et numériques parfois étonnantes.
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ? [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=735 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000370 AUT.22 GEP Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Blocs sensoriels / [s.n.]
Titre : Blocs sensoriels Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : Bangkok [Thaïlande] : PlanToys Importance : 9 blocs (3 visuels ; 3 tactiles ; 3 auditifs) ; 1 pochette de transport Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Matériel pédagogique ; Ouïe ; Sensorialité ; Toucher ; VisionIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Cet ensemble de 9 cubes avec différentes textures, sons et couleurs permet de stimuler plusieurs sens. Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Blocs sensoriels [Matériel, test, mallette pédagogique] / [s.n.], Auteur . - Bangkok [Thaïlande] : PlanToys, [s.d.] . - 9 blocs (3 visuels ; 3 tactiles ; 3 auditifs) ; 1 pochette de transport.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Matériel pédagogique ; Ouïe ; Sensorialité ; Toucher ; VisionIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Cet ensemble de 9 cubes avec différentes textures, sons et couleurs permet de stimuler plusieurs sens. Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000065 INT.90 BLO Boîte CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt Je vais chez le docteur des yeux / Myriam BLIDI
Titre : Je vais chez le docteur des yeux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Myriam BLIDI, Auteur ; Sandrine HERRENSCHMIDT, Auteur Editeur : Paris : Association SPARADRAP Année de publication : 2018 Collection : Guides pratiques num. 10 Importance : 23 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912096-90-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Accompagnement de la personne ; Aide visuelle ; Consultation médicale ; Enfant ; Soin somatique ; Vision ; Ophtalmologie ; OrthoptieIndex. décimale : VIE.93 Vie quotidienne et santé - Santé - Soins Résumé : Ce guide pour les enfants présente le rôle de chaque professionnel (l'ophtalmologiste, l'orthoptiste, l'opticien-lunetier), décrit pas à pas le déroulement d’un bilan de la vision, les principaux traitements et le fonctionnement de l'oeil. Il propose également de nombreux conseils pour les parents. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Je vais chez le docteur des yeux [Texte imprimé et/ou numérique] / Myriam BLIDI, Auteur ; Sandrine HERRENSCHMIDT, Auteur . - Paris : Association SPARADRAP, 2018 . - 23 p.. - (Guides pratiques; 10) .
ISBN : 978-2-912096-90-6
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Accompagnement de la personne ; Aide visuelle ; Consultation médicale ; Enfant ; Soin somatique ; Vision ; Ophtalmologie ; OrthoptieIndex. décimale : VIE.93 Vie quotidienne et santé - Santé - Soins Résumé : Ce guide pour les enfants présente le rôle de chaque professionnel (l'ophtalmologiste, l'orthoptiste, l'opticien-lunetier), décrit pas à pas le déroulement d’un bilan de la vision, les principaux traitements et le fonctionnement de l'oeil. Il propose également de nombreux conseils pour les parents. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000748 VIE.93 SPA Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Surlunettes de jour et de nuit
Titre : Surlunettes de jour et de nuit Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Editeur : Nordhorn [Allemagne] : Maximex Importance : 1 paire de lunettes jour ; 1 paire de lunettes nuit Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Hypersensibilité sensorielle ; Matériel pédagogique ; VisionIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Sur-lunettes de jour et nuit. Posées sur vos lunettes habituelles, elles augmentent la sécurité en conduisant. Elles offrent une vision plus claire, sans éblouissement, aussi bien par temps sombre que dans des conditions de visibilité réduite, par ex. lors de conduite de nuit, de routes mouillées, du coucher du soleil, de temps nuageux, neige etc. Les verres spéciaux (UV 400) réduisent l'éblouissement et augmentent les contrastes. La lumière UV est absorbée, les yeux sont protégés. Mieux voir augmente la capacité de concentration et donc le confort de conduite. Posez simplement vos sur-lunettes sur vos lunettes de vue habituelles. Grâce à leur faible poids de 35 g, elles ne pèsent pas et n'exercent aucune pression. Plus besoin de dépenser beaucoup d'argent pour des lunettes de soleil graduées. Les branches larges et une monture spéciale réduisent la lumière diffuse. Elles ne sont pas massives et s'adaptent à tous les styles de lunettes pour hommes et pour femmes. (Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Surlunettes de jour et de nuit [Matériel, test, mallette pédagogique] . - Nordhorn [Allemagne] : Maximex, [s.d.] . - 1 paire de lunettes jour ; 1 paire de lunettes nuit.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Hypersensibilité sensorielle ; Matériel pédagogique ; VisionIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Sur-lunettes de jour et nuit. Posées sur vos lunettes habituelles, elles augmentent la sécurité en conduisant. Elles offrent une vision plus claire, sans éblouissement, aussi bien par temps sombre que dans des conditions de visibilité réduite, par ex. lors de conduite de nuit, de routes mouillées, du coucher du soleil, de temps nuageux, neige etc. Les verres spéciaux (UV 400) réduisent l'éblouissement et augmentent les contrastes. La lumière UV est absorbée, les yeux sont protégés. Mieux voir augmente la capacité de concentration et donc le confort de conduite. Posez simplement vos sur-lunettes sur vos lunettes de vue habituelles. Grâce à leur faible poids de 35 g, elles ne pèsent pas et n'exercent aucune pression. Plus besoin de dépenser beaucoup d'argent pour des lunettes de soleil graduées. Les branches larges et une monture spéciale réduisent la lumière diffuse. Elles ne sont pas massives et s'adaptent à tous les styles de lunettes pour hommes et pour femmes. (Résumé distributeur] Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000057 INT.90 SUR Autre CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt