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Documents disponibles (17)
Faire une suggestion Affiner la rechercheAccompagnement de l'enfant avec autisme, ses parents et sa fratrie / Anne WINTGENS in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016)
Titre : Accompagnement de l'enfant avec autisme, ses parents et sa fratrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne WINTGENS, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 503-510 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Fratrie ; Guidance familiale ; Parent ; Psychothérapie de l'enfant ; Annonce du diagnostic ; Psycho-éducation ; Psychothérapie individuelleRésumé : A travers cet article, l'auteure décrit sa place de pédopsychiatre dans l'accompagnement des parents, de l'enfant avec autisme et de la fratrie à partir du moment du diagnostic jusqu'au suivi à l'âge adulte. Cet accompagnement psychologique tient compte des spécificités de l'enfant et de sa manière de fonctionner. L'auteure propose aux parents une guidance psychopédagogique qui oscille entre une réflexion concernant des problèmes concrets du quotidien et une fonction de contenance du vécu psychique des parents. Elle décrit la psychothérapie individuelle adressée à des jeunes avec autisme ayant accès au langage et ayant des ressources sur le plan cognitif. Ce type de psychothérapie demande une certaine adaptation du cadre théorique tenant compte de la manière de fonctionner des jeunes. Pour terminer, l'auteure réfléchit à la place de la fratrie dans cet accompagnement, au moment du diagnostic, mais aussi dans les suites de la prise en charge. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 503-510[article] Accompagnement de l'enfant avec autisme, ses parents et sa fratrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne WINTGENS, Auteur . - 2016 . - p. 503-510.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 503-510
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Fratrie ; Guidance familiale ; Parent ; Psychothérapie de l'enfant ; Annonce du diagnostic ; Psycho-éducation ; Psychothérapie individuelleRésumé : A travers cet article, l'auteure décrit sa place de pédopsychiatre dans l'accompagnement des parents, de l'enfant avec autisme et de la fratrie à partir du moment du diagnostic jusqu'au suivi à l'âge adulte. Cet accompagnement psychologique tient compte des spécificités de l'enfant et de sa manière de fonctionner. L'auteure propose aux parents une guidance psychopédagogique qui oscille entre une réflexion concernant des problèmes concrets du quotidien et une fonction de contenance du vécu psychique des parents. Elle décrit la psychothérapie individuelle adressée à des jeunes avec autisme ayant accès au langage et ayant des ressources sur le plan cognitif. Ce type de psychothérapie demande une certaine adaptation du cadre théorique tenant compte de la manière de fonctionner des jeunes. Pour terminer, l'auteure réfléchit à la place de la fratrie dans cet accompagnement, au moment du diagnostic, mais aussi dans les suites de la prise en charge. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110 Les adolescents et les adultes : frères et soeurs face au handicap, de l’enfance à l’âge adulte / Régine SCELLES
Titre : Les adolescents et les adultes : frères et soeurs face au handicap, de l’enfance à l’âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Régine SCELLES, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.89-108 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adolescent ; Adulte ; Fratrie ; Parent ; Annonce du diagnosticSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=495 Les adolescents et les adultes : frères et soeurs face au handicap, de l’enfance à l’âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Régine SCELLES, Auteur . - 2006 . - p.89-108.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adolescent ; Adulte ; Fratrie ; Parent ; Annonce du diagnosticSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=495 Exemplaires
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Titre : L'annonce : "Votre enfant a un syndrome de Rett" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascale PARENT, Auteur ; Guillaume PARENT, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.278-281 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Syndrome de Rett ; Témoignage ; Annonce du diagnosticSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=453 L'annonce : "Votre enfant a un syndrome de Rett" [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascale PARENT, Auteur ; Guillaume PARENT, Auteur . - 2004 . - p.278-281.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Syndrome de Rett ; Témoignage ; Annonce du diagnosticSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=453 Titre précédentExemplaires
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Titre : Annoncer une mauvaise nouvelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne MIHURA, Auteur ; Marie ERBAUT, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2008 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Recommandation de bonne pratique clinique ; Relation parent professionnel ; Annonce du diagnosticIndex. décimale : VIE.51 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Annonce du diagnostic Résumé : Annoncer une mauvaise nouvelle est toujours difficile, que l’on se place du côté du soignant qui reçoit un patient et doit la lui annoncer ou du côté du patient qui la reçoit. Cette annonce va changer radicalement le cours de la vie du patient et sa perception de l’avenir. La difficulté que les professionnels de santé peuvent ressentir pour l’annoncer est liée à cet état de fait, il est toujours difficile de dire à une personne que ses projets de vie sont remis en cause.
Nous sommes convenus, avec les membres du groupe de travail, de considérer que l’annonce d’une mauvaise nouvelle était un processus continu tout au long de la prise en charge des patients et concernait tous les professionnels impliqués dans cette prise en charge.
Ce document a pour objectif de :
- donner aux professionnels des points de repère concernant les patients et eux-mêmes afin de mieux comprendre les difficultés que le professionnel peut ressentir lorsqu’il doit faire cette annonce ;
- proposer des questions que le professionnel pourrait se poser avant de recevoir un patient ou des informations à rechercher auprès de lui, en vue d’évaluer/améliorer ses pratiques ;
- illustrer notre propos par une présentation de quelques situations particulières d’annonce.
Le terme médecin est parfois employé dans le document, il peut s’entendre comme professionnel. Si nous avons utilisé ce terme dans certains cas c’est que le médecin a un rôle particulier dans le processus d’annonce, il est le premier à annoncer. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2008-10/mauvaisenouv [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=874 Annoncer une mauvaise nouvelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne MIHURA, Auteur ; Marie ERBAUT, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé, 2008 . - 34 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Recommandation de bonne pratique clinique ; Relation parent professionnel ; Annonce du diagnosticIndex. décimale : VIE.51 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Annonce du diagnostic Résumé : Annoncer une mauvaise nouvelle est toujours difficile, que l’on se place du côté du soignant qui reçoit un patient et doit la lui annoncer ou du côté du patient qui la reçoit. Cette annonce va changer radicalement le cours de la vie du patient et sa perception de l’avenir. La difficulté que les professionnels de santé peuvent ressentir pour l’annoncer est liée à cet état de fait, il est toujours difficile de dire à une personne que ses projets de vie sont remis en cause.
Nous sommes convenus, avec les membres du groupe de travail, de considérer que l’annonce d’une mauvaise nouvelle était un processus continu tout au long de la prise en charge des patients et concernait tous les professionnels impliqués dans cette prise en charge.
Ce document a pour objectif de :
- donner aux professionnels des points de repère concernant les patients et eux-mêmes afin de mieux comprendre les difficultés que le professionnel peut ressentir lorsqu’il doit faire cette annonce ;
- proposer des questions que le professionnel pourrait se poser avant de recevoir un patient ou des informations à rechercher auprès de lui, en vue d’évaluer/améliorer ses pratiques ;
- illustrer notre propos par une présentation de quelques situations particulières d’annonce.
Le terme médecin est parfois employé dans le document, il peut s’entendre comme professionnel. Si nous avons utilisé ce terme dans certains cas c’est que le médecin a un rôle particulier dans le processus d’annonce, il est le premier à annoncer. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2008-10/mauvaisenouv [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=874 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'autisme, un jour à la fois Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie POIRIER, Auteur ; Catherine KOZMINSKI, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2008 Autre Editeur : Québec [Québec] : PUL - Presses de l'université Laval Importance : 196 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8692-6 Note générale : Bibliogr.- Sitographie - Annexes Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Diagnostic médical ; Enfant ; Famille ; Scolarisation ; Intervention ; Intervention sensori-motrice ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Cet ouvrage est le fruit d’un dialogue entre une mère empressée d’aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d’un trouble envahissant du développement, apparenté à l’autisme. Combinant le témoignage et l’analyse, ce dialogue est à la fois touchant et éclairant.
En quête d’un diagnostic et de mesures d’accompagnement, les auteures abordent successivement la grossesse de la mère, la naissance de la petite Maëlle, les premiers signes de sa détresse, les inquiétudes de la mère et le désarroi des proches, la recherche d’un diagnostic avec le soutien des ressources et malgré les failles du système de santé, le choix des méthodes d’encadrement, sans oublier les étapes du deuil qui mèneront peu à peu à la rencontre d’une enfant qui espère, elle aussi, grandir comme les autres, entrer à l’école et dans le monde des grands. Le dialogue se termine par l’élaboration d’un petit guide de survie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=245 L'autisme, un jour à la fois [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie POIRIER, Auteur ; Catherine KOZMINSKI, Auteur . - Lyon [France] : Chronique sociale : Québec [Québec] : PUL - Presses de l'université Laval, 2008 . - 196 p.
ISBN : 978-2-7637-8692-6
Bibliogr.- Sitographie - Annexes
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Diagnostic médical ; Enfant ; Famille ; Scolarisation ; Intervention ; Intervention sensori-motrice ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Cet ouvrage est le fruit d’un dialogue entre une mère empressée d’aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d’un trouble envahissant du développement, apparenté à l’autisme. Combinant le témoignage et l’analyse, ce dialogue est à la fois touchant et éclairant.
En quête d’un diagnostic et de mesures d’accompagnement, les auteures abordent successivement la grossesse de la mère, la naissance de la petite Maëlle, les premiers signes de sa détresse, les inquiétudes de la mère et le désarroi des proches, la recherche d’un diagnostic avec le soutien des ressources et malgré les failles du système de santé, le choix des méthodes d’encadrement, sans oublier les étapes du deuil qui mèneront peu à peu à la rencontre d’une enfant qui espère, elle aussi, grandir comme les autres, entrer à l’école et dans le monde des grands. Le dialogue se termine par l’élaboration d’un petit guide de survie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=245 Réservation
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