| Titre : |
Evaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Maëva ROULIN, Auteur ; Sébastien HENRARD, Auteur ; Hervé CACI, Préfacier, etc. ; Stephen V. FARAONE, Préfacier, etc. ; Nader PERROUD, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
Tests et diagnostics |
| Importance : |
313 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-5828-7 |
| Prix : |
32,90 EUR |
| Note générale : |
La couverture indique : Tous les outils d'évaluation probants - Diagnostic différentiel - Pistes de prise en charge adaptée |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
TDAH
;
Enfant
;
Adolescent
;
Evaluation clinique
;
Diagnostic différentiel
;
Intervention
;
Outil d'évaluation
;
BRIEF
;
Analyse fonctionnelle
;
Epidémiologie
|
| Index. décimale : |
DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité |
| Résumé : |
Bien qu'étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer étant donné la diversité des profils et la multitude d'outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d'un diagnostic différentiel.
L'objectif est de proposer l'accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu'un catalogue d'outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l'expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
Les bases incontournables : l'évolution, l'épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH;
Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l'évaluation processuelle;
La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée. [résumé d'éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| En ligne : |
http://www.deboecksuperieur.com/site/358287 |
| Format de la ressource électronique : |
complément numérique en ligne |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 |
Evaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… [Texte imprimé et/ou numérique] / Maëva ROULIN, Auteur ; Sébastien HENRARD, Auteur ; Hervé CACI, Préfacier, etc. ; Stephen V. FARAONE, Préfacier, etc. ; Nader PERROUD, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2023 . - 313 p.. - ( Tests et diagnostics) . ISBN : 978-2-8073-5828-7 : 32,90 EUR La couverture indique : Tous les outils d'évaluation probants - Diagnostic différentiel - Pistes de prise en charge adaptée Langues : Français ( fre)
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
TDAH
;
Enfant
;
Adolescent
;
Evaluation clinique
;
Diagnostic différentiel
;
Intervention
;
Outil d'évaluation
;
BRIEF
;
Analyse fonctionnelle
;
Epidémiologie
|
| Index. décimale : |
DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité |
| Résumé : |
Bien qu'étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer étant donné la diversité des profils et la multitude d'outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d'un diagnostic différentiel.
L'objectif est de proposer l'accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu'un catalogue d'outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l'expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
Les bases incontournables : l'évolution, l'épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH;
Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l'évaluation processuelle;
La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée. [résumé d'éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| En ligne : |
http://www.deboecksuperieur.com/site/358287 |
| Format de la ressource électronique : |
complément numérique en ligne |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 |
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