Améliorer la qualité de vie des personnes autistes / Bernadette ROGE

Public ISBD Titre : Améliorer la qualité de vie des personnes autistes : Problématiques, méthodes, outils Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2008 Importance : 270 p. Présentation : Bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051030-6 Prix : 27,40 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Communication (Psychologie) ; Habileté sociale ; Intervention comportementale intensive ; Projet éducatif individualisé ; Relation familiale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Emotion ; Evaluation clinique ; Qualité de vie ; Médicament psychotrope ; Modèle Scerts Mots-clés : Southampton Childhood Autism Programme (SCAmP) Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : Cet ouvrage s'attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme. Sont ainsi abordés successivement : · les thèmes du diagnostic et des investigations qui y sont associées ; · l'éducation et la formation ; · les prises en charge ; · et la famille avec la qualité de vie. L'objectif est de mettre les connaissances récentes au service d'une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d'autisme. L'approche pluridisciplinaire reflète l'ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en œuvre à l'étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l'accueil et l'accompagnement des personnes autistes. [résumé d'éditeur] Note de contenu : SOMMAIRE : - ROGE B. Introduction. Autisme et trajectoires de développement. p. 1 1ère partie : ÉVALUATION ET DIAGNOSTIC - LORD C. L'évaluation dans les troubles de l'autisme. p. 9 - BARTHELEMY C., BONNET-BRILHAULT F., BOURREAU Y., BLANC R. ROUX S. L'évaluation clinique des troubles autistiques. p. 23 - BAGHDADLI A., BEUZON S., BURSZTEJN C., CONSTANT J., DESGUERRE I., ROGE B., SQUILLANTE M., VOISIN J., AUSSILLOUX C. Le diagnostic précoce de l'autisme en France. p. 29 2ème partie : EDUCATION ET FORMATION - ROGE B. L'intervention précoce intensive dans l'autisme, enjeux et perspectives. p. 43 - REMINGTON B. L'intervention comportementale intensive précoce dans l'autisme. p. 51 - JORDAN R. L'éducation des personnes avec autisme. p. 67 - MAGEROTTE G. Eduquer en accompagnant les itinéraires de vie. p. 85 - PRIZANT B.M., WETHERBY A.M., RUBIN E., LAURENT A.C., RYDELL P.J. Améliorer la communication et les habilités socio-émotionnelles. p. 97 - PRY R. Communication et émotion : quelques questions posées par l'approche éducative. p. 115 3ème partie : SERVICES ET INTERVENTION MEDICALE - FELCE D. La qualité de vie des adultes en institution. p. 127 - WILLAYE E. Pour un service d’hébergement intégré à la cité. p. 145 - THIVIERGE J., RADOUCO-THOMAS M. L'utilisation des psychotropes chez les personnes autistes. p. 157 - LEMAY M. Vers une approche intégrative de l'autisme. p. 171 4ème partie : FAMILLES - PHILIP C. Parents d'enfants avec autisme. p. 193 - TURNBULL A.P. La qualité de vie des familles. p. 213 Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=612 Améliorer la qualité de vie des personnes autistes : Problématiques, méthodes, outils [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2008 . - 270 p. : Bibliogr. ISBN : 978-2-10-051030-6 : 27,40 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Communication (Psychologie) ; Habileté sociale ; Intervention comportementale intensive ; Projet éducatif individualisé ; Relation familiale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Emotion ; Evaluation clinique ; Qualité de vie ; Médicament psychotrope ; Modèle Scerts Mots-clés : Southampton Childhood Autism Programme (SCAmP) Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : Cet ouvrage s'attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme. Sont ainsi abordés successivement : · les thèmes du diagnostic et des investigations qui y sont associées ; · l'éducation et la formation ; · les prises en charge ; · et la famille avec la qualité de vie. L'objectif est de mettre les connaissances récentes au service d'une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d'autisme. L'approche pluridisciplinaire reflète l'ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en œuvre à l'étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l'accueil et l'accompagnement des personnes autistes. [résumé d'éditeur] Note de contenu : SOMMAIRE : - ROGE B. Introduction. Autisme et trajectoires de développement. p. 1 1ère partie : ÉVALUATION ET DIAGNOSTIC - LORD C. L'évaluation dans les troubles de l'autisme. p. 9 - BARTHELEMY C., BONNET-BRILHAULT F., BOURREAU Y., BLANC R. ROUX S. L'évaluation clinique des troubles autistiques. p. 23 - BAGHDADLI A., BEUZON S., BURSZTEJN C., CONSTANT J., DESGUERRE I., ROGE B., SQUILLANTE M., VOISIN J., AUSSILLOUX C. Le diagnostic précoce de l'autisme en France. p. 29 2ème partie : EDUCATION ET FORMATION - ROGE B. L'intervention précoce intensive dans l'autisme, enjeux et perspectives. p. 43 - REMINGTON B. L'intervention comportementale intensive précoce dans l'autisme. p. 51 - JORDAN R. L'éducation des personnes avec autisme. p. 67 - MAGEROTTE G. Eduquer en accompagnant les itinéraires de vie. p. 85 - PRIZANT B.M., WETHERBY A.M., RUBIN E., LAURENT A.C., RYDELL P.J. Améliorer la communication et les habilités socio-émotionnelles. p. 97 - PRY R. Communication et émotion : quelques questions posées par l'approche éducative. p. 115 3ème partie : SERVICES ET INTERVENTION MEDICALE - FELCE D. La qualité de vie des adultes en institution. p. 127 - WILLAYE E. Pour un service d’hébergement intégré à la cité. p. 145 - THIVIERGE J., RADOUCO-THOMAS M. L'utilisation des psychotropes chez les personnes autistes. p. 157 - LEMAY M. Vers une approche intégrative de l'autisme. p. 171 4ème partie : FAMILLES - PHILIP C. Parents d'enfants avec autisme. p. 193 - TURNBULL A.P. La qualité de vie des familles. p. 213 Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=612

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Désirs, attentes et besoins / [s.n.] in J'existe et je veux, 28 (mars-avril-mai 2022)

Public ISBD [article]  inJ'existe et je veux > 28 (mars-avril-mai 2022) . - p. 4-10 Titre : Désirs, attentes et besoins Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-10 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Développement personnel ; Bien-être ; Besoin Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 [article] Désirs, attentes et besoins [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2022 . - p. 4-10. Langues : Français (fre) in J'existe et je veux > 28 (mars-avril-mai 2022) . - p. 4-10 Concepts : Thesaurus DOCautisme Développement personnel ; Bien-être ; Besoin Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

Perception des parents quant à la qualité de vie de leur enfant d'âge adulte ayant un trouble du spectre de l'autisme / Amélie OUELLET-LAMPRON in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 36(190) (juin 2024) 

Public ISBD [article]  inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 36(190) (juin 2024) . - p. 311-322 Titre : Perception des parents quant à la qualité de vie de leur enfant d'âge adulte ayant un trouble du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Amélie OUELLET-LAMPRON, Auteur ; Nathalie POIRIER, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 311-322 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Qualité de vie ; Parent ; Bien-être ; Relation interpersonnelle ; Autodétermination ; Droit des personnes Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : A travers la littérature scientifique, plusieurs études rapportent que la qualité de vie des adultes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) est moindre comparativement à celle de la population générale. Toutefois, peu d'études se sont intéressées à détailler la qualité de vie de ces adultes. Ainsi, l'objectif de cette étude est de décrire la perception des parents quant à la qualité de vie de leur enfant d'âge adulte ayant un TSA, notamment en examinant les domaines de la qualité de vie affectés. L'échantillon de convenance est composé de 19 parents d'adultes ayant un TSA. deux questionnaires, dont un questionnaire sociodémographique ainsi que l'Echelle San Martin - Evaluation de la qualité de vie des personnes ayant des déficiences significatives, ont été remplis par les parents. Des statistiques descriptives et des analyses non paramétriques ont été effectuées afin de répondre à l'objectif. Les résultats montrent que les domaines de la qualité de vie les plus affectés sont le bien-être émotionnel et les relations interpersonnelles. A l'inverse, les domaines de la qualité de vie les moins affectés sont l'autodétermination et les droits. Des pistes d'explication à ces résultats sont discutées et des interventions sont proposées afin d'améliorer la qualité de vie de ces adultes. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=276 [article] Perception des parents quant à la qualité de vie de leur enfant d'âge adulte ayant un trouble du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Amélie OUELLET-LAMPRON, Auteur ; Nathalie POIRIER, Auteur . - 2024 . - p. 311-322. Langues : Français (fre) in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 36(190) (juin 2024) . - p. 311-322 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Qualité de vie ; Parent ; Bien-être ; Relation interpersonnelle ; Autodétermination ; Droit des personnes Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : A travers la littérature scientifique, plusieurs études rapportent que la qualité de vie des adultes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) est moindre comparativement à celle de la population générale. Toutefois, peu d'études se sont intéressées à détailler la qualité de vie de ces adultes. Ainsi, l'objectif de cette étude est de décrire la perception des parents quant à la qualité de vie de leur enfant d'âge adulte ayant un TSA, notamment en examinant les domaines de la qualité de vie affectés. L'échantillon de convenance est composé de 19 parents d'adultes ayant un TSA. deux questionnaires, dont un questionnaire sociodémographique ainsi que l'Echelle San Martin - Evaluation de la qualité de vie des personnes ayant des déficiences significatives, ont été remplis par les parents. Des statistiques descriptives et des analyses non paramétriques ont été effectuées afin de répondre à l'objectif. Les résultats montrent que les domaines de la qualité de vie les plus affectés sont le bien-être émotionnel et les relations interpersonnelles. A l'inverse, les domaines de la qualité de vie les moins affectés sont l'autodétermination et les droits. Des pistes d'explication à ces résultats sont discutées et des interventions sont proposées afin d'améliorer la qualité de vie de ces adultes. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=276

Vers un style de vie valorisé : manuel d'utilisation du programme OPTION / Eric WILLAYE

Public ISBD Titre : Vers un style de vie valorisé : manuel d'utilisation du programme OPTION Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric WILLAYE, Auteur ; Joséphine DELMOTTE, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Questions de personne Sous-collection : HAS - Handicap, Accompagnement, Soins Importance : 265 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6635-9 Prix : 52.25 Note générale : Tabl. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Intervention individualisée ; Centre d'activité de jour ; Inclusion ; Activité adaptée ; Adulte ; Alimentation ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Bien-être ; Trouble du développement intellectuel ; Loisir ; Pratique professionnelle ; Qualité de vie ; Vie quotidienne Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : Manuel pratique et interactif, Vers un style de vie valorisé, propose une méthodologie visant à l'amélioration du bien-être des personnes avec déficience intellectuelle et/ou autisme fréquentant des services résidentiels ou d'activités de jour. La notion de style de vie valorisé, prenant en compte les préférences de la personne, la notion d'activité significative, la fréquentation de personnes appréciées ainsi que l'intégration sociale, constitue l'axe principal autour duquel s'articule cet ouvrage. Il se compose de différents outils : un répertoire d'activités dans les domaines des activités de services (activités utiles à la communauté), des loisirs (média, exercices physiques, jeux, occupations, passe-temps, événements sociaux, visites sociales, autres) et de la vie personnelle (autonomie personnelle, alimentation, tâches ménagères, gestion personnelle, achats personnels) ; un inventaire du style de vie autour des activités réalisées, des activités appréciées, du niveau d'indépendance pour les réaliser ou encore du degré de priorité à les développer ; une méthodologie de Plan de Soutien Personnalisé (P.S.P.) ; un système de collecte des données en ligne permettant d'évaluer le degré de réalisation des activités mais aussi d'intégration sociale des personnes. L'ouvrage explique en détail le fonctionnement du website "Option", outil spécialement conçu pour l'établissement de plans de soutien personnalisés, de mesures et d'améliorations de la qualité de vie de chacun des résidents prenant en compte tant les avis des professionnels et de la famille que de la personne elle-même. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Adapté de J.S. newton, S.A. Anderson, W.R. Ard, R.H. Horner, N.M. LeBaron, G. Sappington, R.J. Spoelstra. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77 Vers un style de vie valorisé : manuel d'utilisation du programme OPTION [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric WILLAYE, Auteur ; Joséphine DELMOTTE, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2012 . - 265 p.. - (Questions de personne. HAS - Handicap, Accompagnement, Soins) . ISBN : 978-2-8041-6635-9 : 52.25 Tabl. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Intervention individualisée ; Centre d'activité de jour ; Inclusion ; Activité adaptée ; Adulte ; Alimentation ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Bien-être ; Trouble du développement intellectuel ; Loisir ; Pratique professionnelle ; Qualité de vie ; Vie quotidienne Index. décimale : VIE.30 Vie quotidienne et santé - Qualité de vie Résumé : Manuel pratique et interactif, Vers un style de vie valorisé, propose une méthodologie visant à l'amélioration du bien-être des personnes avec déficience intellectuelle et/ou autisme fréquentant des services résidentiels ou d'activités de jour. La notion de style de vie valorisé, prenant en compte les préférences de la personne, la notion d'activité significative, la fréquentation de personnes appréciées ainsi que l'intégration sociale, constitue l'axe principal autour duquel s'articule cet ouvrage. Il se compose de différents outils : un répertoire d'activités dans les domaines des activités de services (activités utiles à la communauté), des loisirs (média, exercices physiques, jeux, occupations, passe-temps, événements sociaux, visites sociales, autres) et de la vie personnelle (autonomie personnelle, alimentation, tâches ménagères, gestion personnelle, achats personnels) ; un inventaire du style de vie autour des activités réalisées, des activités appréciées, du niveau d'indépendance pour les réaliser ou encore du degré de priorité à les développer ; une méthodologie de Plan de Soutien Personnalisé (P.S.P.) ; un système de collecte des données en ligne permettant d'évaluer le degré de réalisation des activités mais aussi d'intégration sociale des personnes. L'ouvrage explique en détail le fonctionnement du website "Option", outil spécialement conçu pour l'établissement de plans de soutien personnalisés, de mesures et d'améliorations de la qualité de vie de chacun des résidents prenant en compte tant les avis des professionnels et de la famille que de la personne elle-même. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Adapté de J.S. newton, S.A. Anderson, W.R. Ard, R.H. Horner, N.M. LeBaron, G. Sappington, R.J. Spoelstra. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77

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