L'implication des communautés dans la recherche sur l'autisme dans des pays à revenu faible et intermédiaire / P. BUFFLE in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 36(188) (mars 2024)

Public ISBD [article]  inANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 36(188) (mars 2024) . - p. 33-42 Titre : L'implication des communautés dans la recherche sur l'autisme dans des pays à revenu faible et intermédiaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : P. BUFFLE, Auteur ; M. L. ORTEGA, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-42 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Recherche scientifique ; Etude participative ; Association de familles ; Culture ; Collaboration ; Diffusion de la recherche ; Equateur Index. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'implication des communautés concernées par l'autisme, telles que les associations des parents et des professionnels, a le potentiel d'enrichir plusieurs aspects de la recherche. Dans un contexte global, cette approche inclusive favorise le développement de projets de recherche qui puissent répondre aux défis concrets des personnes autistes et de leurs familles dans leur environnement. Cette approche favorise aussi la sensibilité culturelle, améliorant ainsi la validité et l'applicabilité des résultats, et peut faciliter le développement d'interventions et de politiques plus efficaces. Dans cet article, nous présentons les possibilités d'implication des communautés dans la recherche sur l'autisme. Nous illustrons ensuite l'étendue de cette implication au moyen d'une étude sur les trajectoires des familles vers le diagnostic de l'autisme effectué en Equateur en coopération avec des représentants d'une association de parents. Finalement, nous formulons des recommandations visant à favoriser une participation optimale des communautés dans la recherche sur l'autisme.[résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=276 [article] L'implication des communautés dans la recherche sur l'autisme dans des pays à revenu faible et intermédiaire [Texte imprimé et/ou numérique] / P. BUFFLE, Auteur ; M. L. ORTEGA, Auteur . - 2024 . - p. 33-42. Langues : Français (fre) in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > 36(188) (mars 2024) . - p. 33-42 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Recherche scientifique ; Etude participative ; Association de familles ; Culture ; Collaboration ; Diffusion de la recherche ; Equateur Index. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'implication des communautés concernées par l'autisme, telles que les associations des parents et des professionnels, a le potentiel d'enrichir plusieurs aspects de la recherche. Dans un contexte global, cette approche inclusive favorise le développement de projets de recherche qui puissent répondre aux défis concrets des personnes autistes et de leurs familles dans leur environnement. Cette approche favorise aussi la sensibilité culturelle, améliorant ainsi la validité et l'applicabilité des résultats, et peut faciliter le développement d'interventions et de politiques plus efficaces. Dans cet article, nous présentons les possibilités d'implication des communautés dans la recherche sur l'autisme. Nous illustrons ensuite l'étendue de cette implication au moyen d'une étude sur les trajectoires des familles vers le diagnostic de l'autisme effectué en Equateur en coopération avec des représentants d'une association de parents. Finalement, nous formulons des recommandations visant à favoriser une participation optimale des communautés dans la recherche sur l'autisme.[résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=276

Prise en compte de la dimension culturelle dans les accompagnements des familles et des enfants en SESSAD. Caractéristiques transculturelles en SESSAD : en quoi est-il important d'en tenir compte ? / Virginie LEBALLEUR in Cahiers de l'actif, 554-555 (juillet-août 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers de l'actif > 554-555 (juillet-août 2022) . - p. 151-173 Titre : Prise en compte de la dimension culturelle dans les accompagnements des familles et des enfants en SESSAD. Caractéristiques transculturelles en SESSAD : en quoi est-il important d'en tenir compte ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Virginie LEBALLEUR, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 151-173 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme SESSAD ; Population migrante ; Accompagnement de la personne ; Famille ; Enquête ; Professionnel ; Culture ; Pratique professionnelle ; Intervention à domicile ; Relation parent professionnel Index. décimale : ACC.51 Accueil et accompagnement - Relations personnes autistes-familles-professionnels - Relations familles-professionnels Résumé : Dans une société en constante évolution, les professionnels du médico-social sont souvent amenés à accompagner des enfants et des familles aux cultures différentes de la leur. C'est le cas du SESSAD, point de départ de cette réflexion, où 70% des familles sur nous accompagnons sont issues de l'immigration. Ainsi, les professionnels, de plus en plus confrontés à l'accompagnement de publics hétérogènes, peuvent être déconcertés face à certaines pratiques qui leur sont étrangères. Or travailler avec les familles est un partenariat indispensable ayant d'autant plus d'impact en SESSAD que les familles nous accueillent à domicile, qui est un élément majeur d'une culture donnée, chargée de significations symboliques. "L'intervention (...) ne va pas de soi, parce que le domicile familial est le lieu de la vie privée, autrement dit des relations de conjugalité, de parentalité et de filiation" (Dubreuil, 2020. Et la spécificité du travail à domicile demande "d'effectuer les interventions dans le respect de l'intimité, du rythme et de la culture des familles" (Anesm, 2011). [Extrait du résumé de l'auteur]. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 [article] Prise en compte de la dimension culturelle dans les accompagnements des familles et des enfants en SESSAD. Caractéristiques transculturelles en SESSAD : en quoi est-il important d'en tenir compte ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Virginie LEBALLEUR, Auteur . - 2022 . - p. 151-173. Langues : Français (fre) in Cahiers de l'actif > 554-555 (juillet-août 2022) . - p. 151-173 Concepts : Thesaurus DOCautisme SESSAD ; Population migrante ; Accompagnement de la personne ; Famille ; Enquête ; Professionnel ; Culture ; Pratique professionnelle ; Intervention à domicile ; Relation parent professionnel Index. décimale : ACC.51 Accueil et accompagnement - Relations personnes autistes-familles-professionnels - Relations familles-professionnels Résumé : Dans une société en constante évolution, les professionnels du médico-social sont souvent amenés à accompagner des enfants et des familles aux cultures différentes de la leur. C'est le cas du SESSAD, point de départ de cette réflexion, où 70% des familles sur nous accompagnons sont issues de l'immigration. Ainsi, les professionnels, de plus en plus confrontés à l'accompagnement de publics hétérogènes, peuvent être déconcertés face à certaines pratiques qui leur sont étrangères. Or travailler avec les familles est un partenariat indispensable ayant d'autant plus d'impact en SESSAD que les familles nous accueillent à domicile, qui est un élément majeur d'une culture donnée, chargée de significations symboliques. "L'intervention (...) ne va pas de soi, parce que le domicile familial est le lieu de la vie privée, autrement dit des relations de conjugalité, de parentalité et de filiation" (Dubreuil, 2020. Et la spécificité du travail à domicile demande "d'effectuer les interventions dans le respect de l'intimité, du rythme et de la culture des familles" (Anesm, 2011). [Extrait du résumé de l'auteur]. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250

Spectacles relax : rendre la culture accessible à tous / [s.n.] in Link : autisme Europe, 75 ([juin] 2021)

Public ISBD [article]  inLink : autisme Europe > 75 ([juin] 2021) . - p. 17-18 Titre : Spectacles relax : rendre la culture accessible à tous Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 17-18 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Culture ; Accessibilité Index. décimale : VIE.60 Vie quotidienne et santé - Sports, loisirs, vacances Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 [article] Spectacles relax : rendre la culture accessible à tous [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2021 . - p. 17-18. Langues : Français (fre) in Link : autisme Europe > 75 ([juin] 2021) . - p. 17-18 Concepts : Thesaurus DOCautisme Culture ; Accessibilité Index. décimale : VIE.60 Vie quotidienne et santé - Sports, loisirs, vacances Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273

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