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01 - Expertise d'expérience et responsabilité : l'évolution de la place des parents d'enfants avec un TSA / Céline BORELLE
Titre : 01 - Expertise d'expérience et responsabilité : l'évolution de la place des parents d'enfants avec un TSA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline BORELLE, Auteur Importance : p. 33-45 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Parentalité ; Enfant ; Trouble du spectre de l'autismeIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 01 - Expertise d'expérience et responsabilité : l'évolution de la place des parents d'enfants avec un TSA [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline BORELLE, Auteur . - [s.d.] . - p. 33-45.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Parentalité ; Enfant ; Trouble du spectre de l'autismeIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 1 groupe, 2 jours, 3 enfants : en avant la musique ! / Sophie BEGUET in Rééducation orthophonique, 249 (mars 2012)
[article]
Titre : 1 groupe, 2 jours, 3 enfants : en avant la musique ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie BEGUET, Auteur ; Karine MAHE-BUISSON, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 129-138 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychothérapie de groupe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; MusicothérapieSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=573
in Rééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 129-138[article] 1 groupe, 2 jours, 3 enfants : en avant la musique ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie BEGUET, Auteur ; Karine MAHE-BUISSON, Auteur . - 2012 . - p. 129-138.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 129-138
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychothérapie de groupe ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; MusicothérapieSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=573 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez / Ellen NOTBOHM
Titre : 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ellen NOTBOHM, Auteur ; Benjamin PEYLET, Traducteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080717-8 Prix : 18,9 € Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Personne avec autisme ; Fonctionnement autistique ; Compréhension ; Enfant ; Sensibilisation à l'autisme ; Sensorialité ; Trouble sensoriel ; Activité mentale ; Communication (Psychologie) ; Développement de l'enfant ; Socialisation ; Perception visuelle ; Crise ; Développement affectif ; Vie quotidienne ; Personnalité (psychologie) ; Relation parent enfantIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Écrit à hauteur de regard d’un enfant autiste, un livre rempli d’amour, d’empathie et d’humour. 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez nous plonge dans le monde intérieur de nos enfants différents. En partant des constats simples auxquels ils sont confrontés au quotidien – difficulté de communication, vie sensorielle compliquée, limites qu’on leur impose… –, ce livre explique comment ces difficultés affectent leur personnalité et leurs réactions. Maman d’un enfant autiste, Ellen Notbohm nous invite à réfléchir sur l’importance des exigences sociales auxquelles sont confrontés les enfants atteints d’autisme, que ce soient les attentes et les perspectives que les adultes nourrissent à leur égard comme la nécessité d’acquérir une autonomie suffisante en grandissant.[résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=229 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez [Texte imprimé et/ou numérique] / Ellen NOTBOHM, Auteur ; Benjamin PEYLET, Traducteur . - Malakoff : Dunod, 2021 . - 217 p.
ISBN : 978-2-10-080717-8 : 18,9 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Personne avec autisme ; Fonctionnement autistique ; Compréhension ; Enfant ; Sensibilisation à l'autisme ; Sensorialité ; Trouble sensoriel ; Activité mentale ; Communication (Psychologie) ; Développement de l'enfant ; Socialisation ; Perception visuelle ; Crise ; Développement affectif ; Vie quotidienne ; Personnalité (psychologie) ; Relation parent enfantIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Écrit à hauteur de regard d’un enfant autiste, un livre rempli d’amour, d’empathie et d’humour. 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez nous plonge dans le monde intérieur de nos enfants différents. En partant des constats simples auxquels ils sont confrontés au quotidien – difficulté de communication, vie sensorielle compliquée, limites qu’on leur impose… –, ce livre explique comment ces difficultés affectent leur personnalité et leurs réactions. Maman d’un enfant autiste, Ellen Notbohm nous invite à réfléchir sur l’importance des exigences sociales auxquelles sont confrontés les enfants atteints d’autisme, que ce soient les attentes et les perspectives que les adultes nourrissent à leur égard comme la nécessité d’acquérir une autonomie suffisante en grandissant.[résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=229 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000923 AUT.50 NOT Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible 10 questions sur... Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent / Josiane CARON-SANTHA
Titre : 10 questions sur... Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Josiane CARON-SANTHA, Auteur ; Isabelle BABINGTON, Correcteur Editeur : Québec [Québec] : Midi Trente Année de publication : 2020 Collection : 10 questions sur... Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-43-8 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Hypersensibilité sensorielle ; Enfant ; Adolescent ; Intervention sensori-motrice ; Trouble sensoriel ; Trouble de l'intégration sensorielle ; Ergothérapie ; Aménagement de l'environnement ; Aliment ; Hygiène corporelleIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l’hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l’information sensorielle n’est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d’enfant qui refuse de porter des pantalons. Il ne s’agit pas non plus d’une rigidité cognitive, d’une phobie ou d’un comportement d’opposition.
Une personne qui vit avec des « hypersensibilités sensorielles » vous dira qu’il y a bien des choses qui grattent, qui piquent, qui sont trop brillantes ou qui sentent trop fort. Elle ressent un inconfort lorsqu’elle est exposée à certains stimuli dits « ordinaires », car son cerveau a du mal à traiter efficacement certaines sensations en fonction de leur importance relative.
Il peut s’avérer complexe d’aider les jeunes qui sont aux prises avec ce trouble. Comment le dépister?? Comment le traiter?? Voilà qui n’est pas simple. Cet ouvrage propose donc une foule de stratégies concrètes pour mieux intervenir, et ce, dans divers contextes : en milieu de garde ou à l’école, avec la nourriture, avec les vêtements, en lien avec la gestion des bruits et avec l’hygiène. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://images.monpanierdachat.com/2092/pdf/SurchargeSensorielle.pdf Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 10 questions sur... Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Josiane CARON-SANTHA, Auteur ; Isabelle BABINGTON, Correcteur . - Québec [Québec] : Midi Trente, 2020 . - 160 p.. - (10 questions sur...) .
ISBN : 978-2-924804-43-8
Langues : Français (fre)
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Hypersensibilité sensorielle ; Enfant ; Adolescent ; Intervention sensori-motrice ; Trouble sensoriel ; Trouble de l'intégration sensorielle ; Ergothérapie ; Aménagement de l'environnement ; Aliment ; Hygiène corporelleIndex. décimale : INT.90 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sensori-motrices Résumé : Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l’hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l’information sensorielle n’est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d’enfant qui refuse de porter des pantalons. Il ne s’agit pas non plus d’une rigidité cognitive, d’une phobie ou d’un comportement d’opposition.
Une personne qui vit avec des « hypersensibilités sensorielles » vous dira qu’il y a bien des choses qui grattent, qui piquent, qui sont trop brillantes ou qui sentent trop fort. Elle ressent un inconfort lorsqu’elle est exposée à certains stimuli dits « ordinaires », car son cerveau a du mal à traiter efficacement certaines sensations en fonction de leur importance relative.
Il peut s’avérer complexe d’aider les jeunes qui sont aux prises avec ce trouble. Comment le dépister?? Comment le traiter?? Voilà qui n’est pas simple. Cet ouvrage propose donc une foule de stratégies concrètes pour mieux intervenir, et ce, dans divers contextes : en milieu de garde ou à l’école, avec la nourriture, avec les vêtements, en lien avec la gestion des bruits et avec l’hygiène. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://images.monpanierdachat.com/2092/pdf/SurchargeSensorielle.pdf Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000939 INT.90 CAR Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents / Vincent HENRY
Titre : 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vincent HENRY, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 idées Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-239-2 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention sur l'expression des émotions ; Régulation des émotions ; Intervention parentale ; Colère ; Peur ; Emotion ; Thermomètre des émotions ; Enfant ; AdolescentIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, cet ouvrage livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques : thérapies cognitivo-comportementales (TCC), des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant les auteurs ont constaté au cours de leur pratique professionnelle qu’elles avaient aidé de nombreuses familles. [D'après le résumé des auteurs]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents [Texte imprimé et/ou numérique] / Vincent HENRY, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 195 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-239-2 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention sur l'expression des émotions ; Régulation des émotions ; Intervention parentale ; Colère ; Peur ; Emotion ; Thermomètre des émotions ; Enfant ; AdolescentIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, cet ouvrage livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques : thérapies cognitivo-comportementales (TCC), des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant les auteurs ont constaté au cours de leur pratique professionnelle qu’elles avaient aidé de nombreuses familles. [D'après le résumé des auteurs]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000978 INT.110 HEN Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire / René PRY
Permalink100 idées pour accompagner les jeunes neuro-atypiques face au harcèlement / Myriam BOST
Permalink100 idées pour aider les enfants à s'affirmer : mieux comprendre la timidité, développer les compétences pour y faire face / Lee AUDRAS-TORRENT
Permalink100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie / Juliette LEQUINIO
Permalink100 idées pour développer la psychomotricité des enfants / Aurélien D'IGNAZIO
Permalink100 idées pour éclairer le chemin du deuil / Marie Louise DUFAG-MOREAU
Permalink100 idées pour enseigner les habiletés sociales : communication et socialisation, des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence / Medhi LIRATNI
Permalink3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir / Serge TISSERON
PermalinkAccès aux institutions des enfants et adolescents avec autisme ou troubles apparentés : une étude de cohorte en Ile-de-France de 2002 à 2007 / Jean-Pierre THEVENOT
PermalinkAccompagnement de l'enfant avec autisme, ses parents et sa fratrie / Anne WINTGENS in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016)
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