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Détail de l'auteur
Auteur Steven DEGRIECK
Commentaire :
Orthopédagogue, il a enseigné à New York dans une école spécialisée pour enfants autistes et est également l'auteur de Penser et créer, ouvrage d'activités éducatives pour enfants et adultes atteints d'autisme. Consultant et formateur du Centre de Communication Concrète (association belge faisant partie de Autisme Centraal), il assure également des formations théoriques et pratiques sur l'autisme dans différents pays d'Europe.
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Titre : Autisme et la clarification du temps Titre original : Autisme en tijdsbesef Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur ; Anne DE VISSCHER, Traducteur Editeur : Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète Année de publication : [2020] Importance : 132 p. Prix : 25,00 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Personne avec autisme ; Perception spatio-temporelle ; Aide temporelle ; Structuration temporelle ; Aide visuelle ; Emploi du temps journalier ; Compréhension ; Communication améliorée et alternative ; Communication concrète ; Intervention sur la compréhension ; TransitionIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Comment clarifier la notion du temps aux personnes autistes ?
‘Autisme et la clarification du temps’ s'adresse à toute personne soucieuse d'offrir plus de clarté et de prévisibilité aux personnes atteintes d’ autisme.
A l'aide d'un plan en dix étapes, l'auteur Steven Degrieck explique comment communiquer plus clairement avec des personnes qui ont du mal à comprendre le temps.
Il ne se contente pas d'exposer l'utilité des schémas journaliers, mais explique aussi comment les utiliser, en fonction de l'âge et du niveau de compréhension du sujet : d'une profonde déficience intellectuelle à une intelligence normale. Ce faisant, il propose des stratégies pratiques et faciles à mettre en place immédiatement. A la maison, en classe ou au sein du groupe de vie.
"Ce livre vous aide à prendre les bonnes décisions après une évaluation ComVoor !” [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.autismecentraal.be/public/shop-next.asp?lang=FR&pid=0&cat=1&ID=22 Format de la ressource électronique : feuilles de travail en ligne Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Autisme et la clarification du temps = Autisme en tijdsbesef [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur ; Anne DE VISSCHER, Traducteur . - Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète, [2020] . - 132 p.
25,00 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Personne avec autisme ; Perception spatio-temporelle ; Aide temporelle ; Structuration temporelle ; Aide visuelle ; Emploi du temps journalier ; Compréhension ; Communication améliorée et alternative ; Communication concrète ; Intervention sur la compréhension ; TransitionIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Comment clarifier la notion du temps aux personnes autistes ?
‘Autisme et la clarification du temps’ s'adresse à toute personne soucieuse d'offrir plus de clarté et de prévisibilité aux personnes atteintes d’ autisme.
A l'aide d'un plan en dix étapes, l'auteur Steven Degrieck explique comment communiquer plus clairement avec des personnes qui ont du mal à comprendre le temps.
Il ne se contente pas d'exposer l'utilité des schémas journaliers, mais explique aussi comment les utiliser, en fonction de l'âge et du niveau de compréhension du sujet : d'une profonde déficience intellectuelle à une intelligence normale. Ce faisant, il propose des stratégies pratiques et faciles à mettre en place immédiatement. A la maison, en classe ou au sein du groupe de vie.
"Ce livre vous aide à prendre les bonnes décisions après une évaluation ComVoor !” [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.autismecentraal.be/public/shop-next.asp?lang=FR&pid=0&cat=1&ID=22 Format de la ressource électronique : feuilles de travail en ligne Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000947 INT.100 DEG Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie / Steven DEGRIECK
Titre : Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur Editeur : Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète Année de publication : 2012 Importance : 124 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : Peut-il manger seul ? Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ? Comment puis-je les occuper ? Pourquoi se blesse-t-il lui-même ? Pourquoi dois-je toujours le guider ? Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents… Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés. Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes… [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=966 Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur . - Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète, 2012 . - 124 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : Peut-il manger seul ? Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ? Comment puis-je les occuper ? Pourquoi se blesse-t-il lui-même ? Pourquoi dois-je toujours le guider ? Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents… Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés. Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes… [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=966 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000552 VIE.73 DEG Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible
Titre : Autisme et loisirs : temps 'mort' ou temps 'libre' ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur Editeur : Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète Année de publication : 2010 Importance : 140 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Activité adaptée ; Activité sportive ; Trouble du spectre de l'autisme ; Jeu ; Loisir ; Structuration spatio-temporelle ; Socialisation ; Habileté socialeIndex. décimale : VIE.60 Vie quotidienne et santé - Sports, loisirs, vacances Résumé : Les personnes atteintes d’autisme rencontrent de nombreux problèmes durant leur temps libre. Ils ne parviennent pas à s’occuper ou ils font constamment la même chose. Parfois ils ont du mal à interrompre une activité, ils exigent toute l’attention ou ils ont des difficultés à jouer ensemble. Ces comportements sont dus à certaines particularités liées à l’autisme tel qu’un manque d’imagination, des difficultés à choisir, à s’organiser,… Il faut donc adapter certaines choses, afin d’offrir aux personnes atteintes d’autisme ainsi qu’à leur environnement un temps libre plus agréable. Ce livre aborde très concrètement les différentes adaptations possible et ce pour les personnes de tous âges et de tous niveaux de développement. C’est un trésor d’informations pour toutes les personnes voulant offrir un temps libre adapté aux personnes atteintes d’autisme. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=925 Autisme et loisirs : temps 'mort' ou temps 'libre' ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur . - Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète, 2010 . - 140 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Activité adaptée ; Activité sportive ; Trouble du spectre de l'autisme ; Jeu ; Loisir ; Structuration spatio-temporelle ; Socialisation ; Habileté socialeIndex. décimale : VIE.60 Vie quotidienne et santé - Sports, loisirs, vacances Résumé : Les personnes atteintes d’autisme rencontrent de nombreux problèmes durant leur temps libre. Ils ne parviennent pas à s’occuper ou ils font constamment la même chose. Parfois ils ont du mal à interrompre une activité, ils exigent toute l’attention ou ils ont des difficultés à jouer ensemble. Ces comportements sont dus à certaines particularités liées à l’autisme tel qu’un manque d’imagination, des difficultés à choisir, à s’organiser,… Il faut donc adapter certaines choses, afin d’offrir aux personnes atteintes d’autisme ainsi qu’à leur environnement un temps libre plus agréable. Ce livre aborde très concrètement les différentes adaptations possible et ce pour les personnes de tous âges et de tous niveaux de développement. C’est un trésor d’informations pour toutes les personnes voulant offrir un temps libre adapté aux personnes atteintes d’autisme. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=925 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000534 VIE.60 DEG Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible
Titre : Centre de Communication Concrète : l'approche communication concrète à l'intention des parents et des accompagnateurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur ; Kobe VANROY, Auteur Editeur : Louvain : Editions Acco Année de publication : 2020 Collection : Approche Communication Concrète Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6379-702-3 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Personne avec autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Fonctionnement autistique ; Programme d'intervention ; Particularité sensorielle ; Intervention sur la communication ; Aménagement de l'environnement ; Communication concrèteIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Quand on vit ou travaille avec des personnes autistes, on découvre chaque jour des pièces du puzzle qui rend l'autisme si fascinant. Certaines sont visibles dans notre collaboration ou notre accompagnement, d'autres dans la façon dont les personnes avec autisme se comportent dans la vie. Il s'agit souvent de choses que les personnes avec autisme font ou ne font pas, qu'elles disent ou essaient de nous faire comprendre d'une autre manière.
L'Approche Communication Concrète vous aide à porter un regard différent sur le comportement des personnes atteintes d'autisme et sur votre propre accompagnement. A l'aide de six concepts clés, l'approche vous aide à créer un environnement adapté à l'autisme à l'école, dans le groupe de vie, le foyer ou le lieu de travail. ce livre n'est pas un remède-miracle qui fera disparaître comme par magie toutes les difficultés, mais il offre une vision claire, qui vous fera comprendre où se trouvent les opportunités, toujours avec beaucoup d'attention et de respect pour la pensée autistique.
La méthode fait usage de panneaux de contrôles pratiques pour vous aider à surveiller votre approche et votre vision. Les 52 boutons et curseurs vous font réfléchir : comment puis-je rendre le monde compréhensible pour une personne autiste ? Les panneaux donnent ainsi non seulement un aperçu de ce qui fonctionne pu pas, mais aussi de l’inspiration pour aider les personnes atteintes d'autisme à prendre elles-mêmes le contrôle des possibilités et des pièges qu'elles rencontrent chaque jour. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Centre de Communication Concrète : l'approche communication concrète à l'intention des parents et des accompagnateurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur ; Kobe VANROY, Auteur . - Louvain : Editions Acco, 2020 . - 144 p.. - (Approche Communication Concrète) .
ISBN : 978-94-6379-702-3
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Personne avec autisme ; Sensibilisation à l'autisme ; Fonctionnement autistique ; Programme d'intervention ; Particularité sensorielle ; Intervention sur la communication ; Aménagement de l'environnement ; Communication concrèteIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Quand on vit ou travaille avec des personnes autistes, on découvre chaque jour des pièces du puzzle qui rend l'autisme si fascinant. Certaines sont visibles dans notre collaboration ou notre accompagnement, d'autres dans la façon dont les personnes avec autisme se comportent dans la vie. Il s'agit souvent de choses que les personnes avec autisme font ou ne font pas, qu'elles disent ou essaient de nous faire comprendre d'une autre manière.
L'Approche Communication Concrète vous aide à porter un regard différent sur le comportement des personnes atteintes d'autisme et sur votre propre accompagnement. A l'aide de six concepts clés, l'approche vous aide à créer un environnement adapté à l'autisme à l'école, dans le groupe de vie, le foyer ou le lieu de travail. ce livre n'est pas un remède-miracle qui fera disparaître comme par magie toutes les difficultés, mais il offre une vision claire, qui vous fera comprendre où se trouvent les opportunités, toujours avec beaucoup d'attention et de respect pour la pensée autistique.
La méthode fait usage de panneaux de contrôles pratiques pour vous aider à surveiller votre approche et votre vision. Les 52 boutons et curseurs vous font réfléchir : comment puis-je rendre le monde compréhensible pour une personne autiste ? Les panneaux donnent ainsi non seulement un aperçu de ce qui fonctionne pu pas, mais aussi de l’inspiration pour aider les personnes atteintes d'autisme à prendre elles-mêmes le contrôle des possibilités et des pièges qu'elles rencontrent chaque jour. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000936 INT.100 DEG Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Mon enfant est autiste : un guide pour parents, enseignants et soignants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter VERMEULEN, Auteur ; Steven DEGRIECK, Auteur ; Kathleen POPPE, Traducteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Sous-collection : Enfance Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8205-2 Prix : 22 € Note générale : Liste d'adresses - Index - Gloss.- Ill. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Communication (Psychologie) ; Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Relation parent enfant ; Hygiène corporelle ; Alimentation ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Diagnostic médical ; Enfant ; Etiologie ; Intervention ; Langage ; Loisir ; Pédagogie ; Médicament ; Trouble du comportement ; Psycho-éducationIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristiques du spectre autistique, c'est-à-dire de l'autisme au sens large (syndrome d'Asperger, troubles envahissants du développement...), de manière à ce que les parents et les professionnels comprennent mieux la pensée autistique et le comportement de l'enfant, et sachent distinguer les mythes de la réalité dans l'éventail des théories sur les origines et le traitement de l'autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d'autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer le quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...). [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Mon enfant est autiste : un guide pour parents, enseignants et soignants [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter VERMEULEN, Auteur ; Steven DEGRIECK, Auteur ; Kathleen POPPE, Traducteur . - 2e éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2013 . - 240 p.. - (Comprendre. Enfance) .
ISBN : 978-2-8041-8205-2 : 22 €
Liste d'adresses - Index - Gloss.- Ill.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Communication (Psychologie) ; Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Relation parent enfant ; Hygiène corporelle ; Alimentation ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Bilan ; Diagnostic médical ; Enfant ; Etiologie ; Intervention ; Langage ; Loisir ; Pédagogie ; Médicament ; Trouble du comportement ; Psycho-éducationIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristiques du spectre autistique, c'est-à-dire de l'autisme au sens large (syndrome d'Asperger, troubles envahissants du développement...), de manière à ce que les parents et les professionnels comprennent mieux la pensée autistique et le comportement de l'enfant, et sachent distinguer les mythes de la réalité dans l'éventail des théories sur les origines et le traitement de l'autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d'autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer le quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...). [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000781 VIE.40 VER Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible
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