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Thesaurus DOCautisme
Vie en collectivité |
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Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie / Steven DEGRIECK
Titre : Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Steven DEGRIECK, Auteur Editeur : Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète Année de publication : 2012 Importance : 124 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : Peut-il manger seul ? Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ? Comment puis-je les occuper ? Pourquoi se blesse-t-il lui-même ? Pourquoi dois-je toujours le guider ? Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents… Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés. Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes… [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=966 Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie : Que puis-je faire ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Steven DEGRIECK, Auteur . - Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète, 2012 . - 124 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : Peut-il manger seul ? Pouvons-nous les emmener en excursion ou en vacances ? Comment puis-je les occuper ? Pourquoi se blesse-t-il lui-même ? Pourquoi dois-je toujours le guider ? Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie part de questions pratiques que se posent fréquemment les professionnels de terrain. Ces questions concernent souvent des situations de la vie quotidienne telles que les repas, les temps de loisirs, la rigidité de fonctionnement de certains résidents, les troubles du comportement, les interactions avec les autres résidents… Ce livre répond à 33 questions et mène le lecteur à une meilleure compréhension de comportements parfois bizarres et difficiles observés chez les résidents atteint d’autisme. De plus, de nombreux conseils pratiques répondant à la question-clé : « Que puis-je faire ? » sont proposés. Ce livre s’adresse aux professionnels travaillant dans des lieux d’hébergement où vivent des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle : éducateurs, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes… [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=966 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000552 VIE.73 DEG Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Les bonnes manières : à la maison / [s.n.]
Titre : Les bonnes manières : à la maison Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : [s.n.] Editeur : La Eliana : Akros Interdidak Année de publication : [s.d.] Importance : 34 fiches en carton épais couleur 9 x 9 cm. ; valisette de rangement PVC transparente ; 1 fiche pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 8426804208022 Prix : 12,60 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autonomie ; Enfant ; Comportement ; Habitude ; Ménage (entretien) ; Vie en collectivité ; Jeu ; Matériel autocorrectif ; Habileté sociale ; Matériel pédagogique ; Vie quotidienne ; InterventionIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Jeu d'association pour apprendre les attitudes correctes à adopter à la maison. Il s'agit de reconstituer 17 paires d'attitudes pour identifier ce qui est correct et ce qui ne l'est pas. Doté d'un système d'autocorrection au dos. Jeu se composant de 34 fiches et d'un guide pédagogique.
[résumé d'éditeur]Note de contenu : But du jeu : Mettre en relation des paires de comportements afin d'identifier dans chaque paire le comportement correct et le comportement incorrect.
Il est possible de réaliser 17 associations et de jouer individuellement ou en petits groupes.
Une fois l'association est réalisée, les fiches formant la paire possèdent un système d'auto-correction au verso consistant en un nombre commun et en un symbole identifiant le comportement correct (un visage joyeux) et le comportement incorrect (un visage triste).
Intérêts pédagogiques : Sensibilise l'enfant sur les habitudes de comportement appropriés à la maison, participer aux tâches ménagères et la vie en communauté. A partir de 3 ans.Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Les bonnes manières : à la maison [Matériel, test, mallette pédagogique] / [s.n.] . - La Eliana : Akros Interdidak, [s.d.] . - 34 fiches en carton épais couleur 9 x 9 cm. ; valisette de rangement PVC transparente ; 1 fiche pédagogique.
ISSN : 8426804208022 : 12,60 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autonomie ; Enfant ; Comportement ; Habitude ; Ménage (entretien) ; Vie en collectivité ; Jeu ; Matériel autocorrectif ; Habileté sociale ; Matériel pédagogique ; Vie quotidienne ; InterventionIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Jeu d'association pour apprendre les attitudes correctes à adopter à la maison. Il s'agit de reconstituer 17 paires d'attitudes pour identifier ce qui est correct et ce qui ne l'est pas. Doté d'un système d'autocorrection au dos. Jeu se composant de 34 fiches et d'un guide pédagogique.
[résumé d'éditeur]Note de contenu : But du jeu : Mettre en relation des paires de comportements afin d'identifier dans chaque paire le comportement correct et le comportement incorrect.
Il est possible de réaliser 17 associations et de jouer individuellement ou en petits groupes.
Une fois l'association est réalisée, les fiches formant la paire possèdent un système d'auto-correction au verso consistant en un nombre commun et en un symbole identifiant le comportement correct (un visage joyeux) et le comportement incorrect (un visage triste).
Intérêts pédagogiques : Sensibilise l'enfant sur les habitudes de comportement appropriés à la maison, participer aux tâches ménagères et la vie en communauté. A partir de 3 ans.Sous-type : Matériel, jeu Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAT000008 VIE.40 BON Boîte CRA Bourgogne 16 - MAT. Matériel pédagogique Exclu du prêt Tasks Galore : For the real world / Laurie ECKENRODE
Titre : Tasks Galore : For the real world Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Editeur : Raleigh [Etats-Unis] : Tasks galore Année de publication : 2004 Importance : 66 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934226-01-8 Prix : 47 EUR Langues : Anglais (eng) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme TEACCH ; Adolescent ; Adulte ; Autonomie ; Compétence professionnelle ; Education structurée ; Intervention développementale ; Matériel pédagogique ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : INT.50 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions développementales Résumé : Fortes de leurs 60 années d'expérience dans le milieu éducatif, les auteurs ont décidé d'aider les parents et professionnels, grâce à leur méthode d'apprentissage, cherchant à développer l'habileté et la compréhension de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte atteint d'autisme. Elles ont gagné de nombreuses récompenses pour la réalisation de leurs travaux. Les ouvrages Tasks Galore -utilisés dans les classes de la division TEACCH (programme national pour le traitement des enfants autistes et/ou ayant des troubles du développement)- sont très originaux et vous apporteront des idées d'activités pour développer les compétences de votre enfant, quel que soit son âge et, que ce soit à la maison, à l'école, seul ou en communauté. Une véritable mine d'or pour éveiller la créativité des éducateurs, des parents et des thérapeutes. Comportant des centaines d'images détaillées, ces manuels à spirales sont simples, efficaces, réalisables et s'adaptent à chaque enfant. Et enfin, ces trois manuels mettent l'accent sur l'individualisation, la structure, l'organisation, la clarté, la motricité, les participations sensorielles et cherchent à susciter l'intérêt de chaque enfant. C'est un ouvrage indispensable pour préparer les adolescents et adultes à une certaine autonomie à la maison, à l'école ou en communauté à travers 240 images préparant à acquérir certaines compétences. Chaque chapitre (compétences domestiques, compétences de la vie quotidienne...) partage les compétences en différents travaux à effectuer : comment créer des limites physiques ; un emploi du temps, ainsi qu'une fiche structurée de la tâche à accomplir. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Tasks Galore : For the real world [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - Raleigh [Etats-Unis] : Tasks galore, 2004 . - 66 p.
ISBN : 978-1-934226-01-8 : 47 EUR
Langues : Anglais (eng)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme TEACCH ; Adolescent ; Adulte ; Autonomie ; Compétence professionnelle ; Education structurée ; Intervention développementale ; Matériel pédagogique ; Vie en collectivité ; Vie quotidienneIndex. décimale : INT.50 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions développementales Résumé : Fortes de leurs 60 années d'expérience dans le milieu éducatif, les auteurs ont décidé d'aider les parents et professionnels, grâce à leur méthode d'apprentissage, cherchant à développer l'habileté et la compréhension de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte atteint d'autisme. Elles ont gagné de nombreuses récompenses pour la réalisation de leurs travaux. Les ouvrages Tasks Galore -utilisés dans les classes de la division TEACCH (programme national pour le traitement des enfants autistes et/ou ayant des troubles du développement)- sont très originaux et vous apporteront des idées d'activités pour développer les compétences de votre enfant, quel que soit son âge et, que ce soit à la maison, à l'école, seul ou en communauté. Une véritable mine d'or pour éveiller la créativité des éducateurs, des parents et des thérapeutes. Comportant des centaines d'images détaillées, ces manuels à spirales sont simples, efficaces, réalisables et s'adaptent à chaque enfant. Et enfin, ces trois manuels mettent l'accent sur l'individualisation, la structure, l'organisation, la clarté, la motricité, les participations sensorielles et cherchent à susciter l'intérêt de chaque enfant. C'est un ouvrage indispensable pour préparer les adolescents et adultes à une certaine autonomie à la maison, à l'école ou en communauté à travers 240 images préparant à acquérir certaines compétences. Chaque chapitre (compétences domestiques, compétences de la vie quotidienne...) partage les compétences en différents travaux à effectuer : comment créer des limites physiques ; un emploi du temps, ainsi qu'une fiche structurée de la tâche à accomplir. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000705 INT.50 ECK Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible