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Technique d'accompagnement psychologique et éducatif
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Améliorer l'accès aux soins dans le secteur médico-social du handicap / Olivier GERET
Titre : Améliorer l'accès aux soins dans le secteur médico-social du handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier GERET, Auteur Editeur : Montrouge [France] : ESF éditeur Année de publication : 2021 Collection : Les guides Direction(s) Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-438-4 Prix : 17,00 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Handicap ; Droit du patient ; Parcours de soins ; Projet d'établissement ; Etablissement médico-social ; Contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens ; Organisation médico-sociale ; Offre de soins ; Soin somatique ; Coordination du parcours de soins ; Accompagnement de la personne ; Formation ; Accompagnement des professionnelsIndex. décimale : ACC.33 Accueil et accompagnement - Gestion de la structure - Droits et besoins des usagers Résumé : La qualité de vie des personnes en situation de handicap, qu'elles soient ou non accompagnées par un établissement ou un service médico-social (ESMS), dépend en grande partie de leur accès au système de santé et aux soins dont elles ont besoin, qu'ils soient liés ou non à leur handicap. Dans le secteur médico-social, la problématique est en effet un enjeu d'autant plus important que les politiques sociales inclusives et la désinstitutionalisation en cours visent à favoriser l'accès de ces personnes aux services de santé de droit commun au même titre que n'importe quel citoyen.
Cette nouvelle orientation n'est pas sans impacter le fonctionnement d'un secteur dont le cadre juridique ne favorise pas toujours l'accès des personnes en situation de handicap à l'offre de soins en milieu ordinaire. En effet, la mise en oeuvre du droit des usagers des ESMS à bénéficier de cette offre commune à tous les citoyens nécessite un accompagnement spécifique et une évolution des pratiques professionnelles favorisant une coordination durable avec le secteur sanitaire, tant hospitalier que libéral.
Afin d'accompagner au mieux les directeurs et les cadres du secteur dans cette conduite du changement, ce guide allie repères et modalités pratiques pour : comprendre la tarification des soins dans le secteur du handicap ; inscrire la question de l'accès aux soins dans le projet d'établissement ; intégrer le projet de soins dans le projet personnalisé ; participer à la mise en œuvre de réponses coordonnées et territorialisées.
À travers la combinaison de développements théoriques et opérationnels, de fiches-outils et d'exemples, des pistes de travail sont ici proposées pour vous permettre de construire et mettre en œuvre le volet santé de votre projet d'établissement ou de service. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Améliorer l'accès aux soins dans le secteur médico-social du handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier GERET, Auteur . - Montrouge [France] : ESF éditeur, 2021 . - 191 p.. - (Les guides Direction(s)) .
ISBN : 978-2-85086-438-4 : 17,00 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Handicap ; Droit du patient ; Parcours de soins ; Projet d'établissement ; Etablissement médico-social ; Contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens ; Organisation médico-sociale ; Offre de soins ; Soin somatique ; Coordination du parcours de soins ; Accompagnement de la personne ; Formation ; Accompagnement des professionnelsIndex. décimale : ACC.33 Accueil et accompagnement - Gestion de la structure - Droits et besoins des usagers Résumé : La qualité de vie des personnes en situation de handicap, qu'elles soient ou non accompagnées par un établissement ou un service médico-social (ESMS), dépend en grande partie de leur accès au système de santé et aux soins dont elles ont besoin, qu'ils soient liés ou non à leur handicap. Dans le secteur médico-social, la problématique est en effet un enjeu d'autant plus important que les politiques sociales inclusives et la désinstitutionalisation en cours visent à favoriser l'accès de ces personnes aux services de santé de droit commun au même titre que n'importe quel citoyen.
Cette nouvelle orientation n'est pas sans impacter le fonctionnement d'un secteur dont le cadre juridique ne favorise pas toujours l'accès des personnes en situation de handicap à l'offre de soins en milieu ordinaire. En effet, la mise en oeuvre du droit des usagers des ESMS à bénéficier de cette offre commune à tous les citoyens nécessite un accompagnement spécifique et une évolution des pratiques professionnelles favorisant une coordination durable avec le secteur sanitaire, tant hospitalier que libéral.
Afin d'accompagner au mieux les directeurs et les cadres du secteur dans cette conduite du changement, ce guide allie repères et modalités pratiques pour : comprendre la tarification des soins dans le secteur du handicap ; inscrire la question de l'accès aux soins dans le projet d'établissement ; intégrer le projet de soins dans le projet personnalisé ; participer à la mise en œuvre de réponses coordonnées et territorialisées.
À travers la combinaison de développements théoriques et opérationnels, de fiches-outils et d'exemples, des pistes de travail sont ici proposées pour vous permettre de construire et mettre en œuvre le volet santé de votre projet d'établissement ou de service. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000964 ACC.33 GER Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible DéfiGame, un serious game de formation des médecins au repérage, diagnostic et suivi médical des personnes avec un trouble du neurodéveloppement / Caroline IMMESOETE in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : DéfiGame, un serious game de formation des médecins au repérage, diagnostic et suivi médical des personnes avec un trouble du neurodéveloppement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline IMMESOETE, Auteur ; Céline BENOIT, Auteur ; Boris CHAUMETTE, Auteur ; Cora CRAVERO, Auteur ; Sandrine DAUGY, Auteur ; Solveig HEIDE, Auteur ; Denise LAPORTE, Auteur ; Françoise NEUHAUS, Auteur ; Sylviane PEUDENIER, Auteur ; Vincent DES PORTES, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-25 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du neurodéveloppement ; Serious game ; Repérage ; Diagnostic médical ; Médecin généraliste ; Pédiatre ; FormationIndex. décimale : DEV.41 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Généralités sur les troubles neurodéveloppementaux Résumé : DéfiGame, serious game de la filière santé maladie rares DéfiScience, est un outil de formation conçu avec des médecins et des parents experts. De façon interactive et grâce à des mises en situation, il permet de s'approprier les recommandations de bonnes pratiques concernant le repérage, la démarche diagnostique et la coordination d'un parcours pertinent de prescription, de soins et d'accompagnement de personnes ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) et de leur famille. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 13-25[article] DéfiGame, un serious game de formation des médecins au repérage, diagnostic et suivi médical des personnes avec un trouble du neurodéveloppement [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline IMMESOETE, Auteur ; Céline BENOIT, Auteur ; Boris CHAUMETTE, Auteur ; Cora CRAVERO, Auteur ; Sandrine DAUGY, Auteur ; Solveig HEIDE, Auteur ; Denise LAPORTE, Auteur ; Françoise NEUHAUS, Auteur ; Sylviane PEUDENIER, Auteur ; Vincent DES PORTES, Auteur . - 2023 . - p. 13-25.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 13-25
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du neurodéveloppement ; Serious game ; Repérage ; Diagnostic médical ; Médecin généraliste ; Pédiatre ; FormationIndex. décimale : DEV.41 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Généralités sur les troubles neurodéveloppementaux Résumé : DéfiGame, serious game de la filière santé maladie rares DéfiScience, est un outil de formation conçu avec des médecins et des parents experts. De façon interactive et grâce à des mises en situation, il permet de s'approprier les recommandations de bonnes pratiques concernant le repérage, la démarche diagnostique et la coordination d'un parcours pertinent de prescription, de soins et d'accompagnement de personnes ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) et de leur famille. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255 Implantations des bonnes pratiques au service des personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : premiers questionnements / Ghislain MAGEROTTE in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 47 (hiver 2021)
[article]
Titre : Implantations des bonnes pratiques au service des personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : premiers questionnements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ghislain MAGEROTTE, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-48 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Pratique médicale fondée sur les preuves ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Formation ; Professionnel ; Etablissement médico-social ; Etablissement d'enseignement ; Etablissement de santéIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Depuis la publication des recommandations de bonne pratique en autisme par la Haute Autorité de Santé (2012, 2017), les établissements et services accueillant des personnes avec TSA sont directement concernés par l'implantation des pratiques recommandées. Après avoir rappelé la notion de pratique basée sur les preuves (EBP) et celle des bonnes pratiques en TSA et précisé le concept d'implantation, nous aborderons quelques questionnements qui caractérisent ce défi d'implantation des bonnes pratiques, en particulier la formation des professionnels aux bonnes pratiques ainsi que quelques exigences de l'implantation.[résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 47 (hiver 2021) . - p. 41-48[article] Implantations des bonnes pratiques au service des personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : premiers questionnements [Texte imprimé et/ou numérique] / Ghislain MAGEROTTE, Auteur . - 2021 . - p. 41-48.
Langues : Français (fre)
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 47 (hiver 2021) . - p. 41-48
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Pratique médicale fondée sur les preuves ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Formation ; Professionnel ; Etablissement médico-social ; Etablissement d'enseignement ; Etablissement de santéIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Depuis la publication des recommandations de bonne pratique en autisme par la Haute Autorité de Santé (2012, 2017), les établissements et services accueillant des personnes avec TSA sont directement concernés par l'implantation des pratiques recommandées. Après avoir rappelé la notion de pratique basée sur les preuves (EBP) et celle des bonnes pratiques en TSA et précisé le concept d'implantation, nous aborderons quelques questionnements qui caractérisent ce défi d'implantation des bonnes pratiques, en particulier la formation des professionnels aux bonnes pratiques ainsi que quelques exigences de l'implantation.[résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Le TSA au coeur des activités de recherche et d'enseignement d'une équipe toulousaine / Magali BATTY in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 47 (hiver 2021)
[article]
Titre : Le TSA au coeur des activités de recherche et d'enseignement d'une équipe toulousaine Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Magali BATTY, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.59-63 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Formation ; Formation professionnelle ; Formation initiale ; Formation à distance ; Outil de repérage ; Repérage précoce ; Recherche fondamentale ; Fonctionnement cognitif ; Perception visuelle ; Représentation mentale ; Parent ; Guidance familiale ; Haute-GaronneRésumé : Cet article présente les activités d'enseignement et de recherche du laboratoire toulousain CERPPS (Centre d'Etudes et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé) dédié aux TND (Troubles du neuro-développement) et aux TSA (Troubles du spectre de l'autisme). Concernant les missions d'enseignement, elle présente trois formations sur les TND : le DU (Diplôme Universitaire), le Master et la Licence professionnelle. Concernant le volet recherche, 3 projets sont présentés : le projet 'Earlybot' visant à développer un outil de repérage précoce des TND ; le projet 'Visual' qui vise à travailler sur la présence d'un style cognitif dans l'autisme et à ses répercussions sur le quotidien des personnes avec TSA ; le projet 'Télésanté et accompagnement parental' de guidance familiale à distance. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 47 (hiver 2021) . - p.59-63[article] Le TSA au coeur des activités de recherche et d'enseignement d'une équipe toulousaine [Texte imprimé et/ou numérique] / Magali BATTY, Auteur . - 2021 . - p.59-63.
Langues : Français (fre)
in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 47 (hiver 2021) . - p.59-63
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Formation ; Formation professionnelle ; Formation initiale ; Formation à distance ; Outil de repérage ; Repérage précoce ; Recherche fondamentale ; Fonctionnement cognitif ; Perception visuelle ; Représentation mentale ; Parent ; Guidance familiale ; Haute-GaronneRésumé : Cet article présente les activités d'enseignement et de recherche du laboratoire toulousain CERPPS (Centre d'Etudes et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé) dédié aux TND (Troubles du neuro-développement) et aux TSA (Troubles du spectre de l'autisme). Concernant les missions d'enseignement, elle présente trois formations sur les TND : le DU (Diplôme Universitaire), le Master et la Licence professionnelle. Concernant le volet recherche, 3 projets sont présentés : le projet 'Earlybot' visant à développer un outil de repérage précoce des TND ; le projet 'Visual' qui vise à travailler sur la présence d'un style cognitif dans l'autisme et à ses répercussions sur le quotidien des personnes avec TSA ; le projet 'Télésanté et accompagnement parental' de guidance familiale à distance. Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231