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L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage / Bruce L. BAKER
Titre : L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruce L. BAKER, Auteur ; Alan J. BRIGTMAN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2007 Importance : 389 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-06-1 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Hygiène corporelle ; Autonomie ; Enfant ; Enseignement ; Jeu ; Résolution de problème ; Trouble des apprentissages ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement.
Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premiers et les plus influents éducateurs de leurs enfants. L'objectif de ce livre est d'aider ces parents à enseigner à leur enfant tout ce qui lui permettra d'acquérir la plus grande autonomie possible dans tous les domaines de la vie quotidienne : hygiène, propreté, vie de la maison, jeu etc. Mais aussi les compétences de base de l'autonomie dans la cité : l'argent, l'heure, la compréhension des mots essentiels.
Et parce que c'est essentiel à l'autonomie et à la vie sociale, nous abordons aussi la gestion des problèmes de comportement. Basé sur plus de trente ans de travail avec les parents, illustré et plein d'humour, l'Autonomie Pas à Pas est un allié fidèle que vous garderez à portée de mains au fur à mesure que votre enfant grandira. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruce L. BAKER, Auteur ; Alan J. BRIGTMAN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2007 . - 389 p.
ISBN : 978-2-917150-06-1
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Hygiène corporelle ; Autonomie ; Enfant ; Enseignement ; Jeu ; Résolution de problème ; Trouble des apprentissages ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement.
Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premiers et les plus influents éducateurs de leurs enfants. L'objectif de ce livre est d'aider ces parents à enseigner à leur enfant tout ce qui lui permettra d'acquérir la plus grande autonomie possible dans tous les domaines de la vie quotidienne : hygiène, propreté, vie de la maison, jeu etc. Mais aussi les compétences de base de l'autonomie dans la cité : l'argent, l'heure, la compréhension des mots essentiels.
Et parce que c'est essentiel à l'autonomie et à la vie sociale, nous abordons aussi la gestion des problèmes de comportement. Basé sur plus de trente ans de travail avec les parents, illustré et plein d'humour, l'Autonomie Pas à Pas est un allié fidèle que vous garderez à portée de mains au fur à mesure que votre enfant grandira. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=228 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000095 VIE.41 BAK Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible LIV000394 VIE.41 BAK Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants qui ont des difficultés d'apprentissage / Bruce L. BAKER
Titre : L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants qui ont des difficultés d'apprentissage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruce L. BAKER, Auteur ; Alan J. BRIGHTMAN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2013 Importance : 412 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-22-1 Prix : 29,90 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Hygiène corporelle ; Autonomie ; Enfant ; Enseignement ; Jeu ; Résolution de problème ; Trouble des apprentissages ; Trouble du comportement ; Trouble du neurodéveloppement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement - retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement.
Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premiers et les plus influents éducateurs de leurs enfants. L'objectif de ce livre est d'aider ces parents à enseigner à leur enfant tout ce qui lui permettra d'acquérir la plus grande autonomie possible dans tous les domaines de la vie quotidienne : hygiène, propreté, vie de la maison, jeu etc. Mais aussi les compétences de base de l'autonomie dans la cité : l'argent, l'heure, la compréhension des mots essentiels.
Et parce que c'est essentiel à l'autonomie et à la vie sociale, nous abordons aussi la gestion des problèmes de comportement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=609 L'autonomie pas à pas : enseigner les compétences quotidiennes aux enfants qui ont des difficultés d'apprentissage [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruce L. BAKER, Auteur ; Alan J. BRIGHTMAN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur . - 3ème éd. . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2013 . - 412 p. : ill.
ISBN : 978-2-917150-22-1 : 29,90 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Hygiène corporelle ; Autonomie ; Enfant ; Enseignement ; Jeu ; Résolution de problème ; Trouble des apprentissages ; Trouble du comportement ; Trouble du neurodéveloppement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement - retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement.
Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premiers et les plus influents éducateurs de leurs enfants. L'objectif de ce livre est d'aider ces parents à enseigner à leur enfant tout ce qui lui permettra d'acquérir la plus grande autonomie possible dans tous les domaines de la vie quotidienne : hygiène, propreté, vie de la maison, jeu etc. Mais aussi les compétences de base de l'autonomie dans la cité : l'argent, l'heure, la compréhension des mots essentiels.
Et parce que c'est essentiel à l'autonomie et à la vie sociale, nous abordons aussi la gestion des problèmes de comportement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=609 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000286 VIE.41 BAK Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Chez la dentiste / Marie-Hélène LIZOTTE
Titre : Chez la dentiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Hélène LIZOTTE, Auteur ; Michel POIRIER, Auteur Editeur : Mont-Saint-Hilaire [Québec] : Vers moi - vers l'autre Année de publication : 2008 Collection : Les histoires de Lili Florette Importance : 18 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2923-4590-7 Note générale : Ill. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Soin bucco-dentaire ; Hygiène ; Résolution de problème ; Accompagnement médicalIndex. décimale : VIE.93 Vie quotidienne et santé - Santé - Soins Résumé : Lili Florette accompagne son ami Dany à travers les diverses étapes d'une visite chez le dentiste. L'accent est mis sur ce qui est vécu lors de la visite chez le dentiste et sur les moyens permettant de mieux se préparer et vivre positivement la visite. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Chez la dentiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Hélène LIZOTTE, Auteur ; Michel POIRIER, Auteur . - Mont-Saint-Hilaire [Québec] : Vers moi - vers l'autre, 2008 . - 18 p.. - (Les histoires de Lili Florette) .
ISSN : 978-2923-4590-7
Ill.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Soin bucco-dentaire ; Hygiène ; Résolution de problème ; Accompagnement médicalIndex. décimale : VIE.93 Vie quotidienne et santé - Santé - Soins Résumé : Lili Florette accompagne son ami Dany à travers les diverses étapes d'une visite chez le dentiste. L'accent est mis sur ce qui est vécu lors de la visite chez le dentiste et sur les moyens permettant de mieux se préparer et vivre positivement la visite. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000083 VIE.93 LIZ Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait / Jean-Michel ALBARET
Titre : Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.127-131 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention ; TDAH ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricité ; Résolution de problèmeSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=425 Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur . - 2005 . - p.127-131.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention ; TDAH ; Enfant ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricité ; Résolution de problèmeSous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=425 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux / Paul TREHIN
Titre : Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul TREHIN, Auteur ; Gloria LAXER, Auteur Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2005 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9517464-0-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Trouble du développement intellectuel ; Résolution de problème ; Trouble du comportementIndex. décimale : AUT.44 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Comorbidité et troubles associés Résumé : Les troubles du comportement sont le plus souvent improprement considérés comme une des caractéristiques du syndrome autistique. A ce titre ils sont une des principales causes d'exclusion des personnes atteintes d'autisme dans les structures d'accueil, que ce soit pour les enfants, les adolescents mais surtout pour les adultes, quand ces comportements deviennent plus difficiles à accepter.
Ce petit manuel se propose d'essayer de mieux faire comprendre que dans la plupart des cas, les troubles du comportement peuvent être évités. Pour cela il faut s'efforcer d'en comprendre les causes pour analyser comment nos propres réactions peuvent les aggraver. Il faut cependant penser que l'on ne pourra pas éviter leur apparition. Nous aborderons quelques idées sur la prise en charge des troubles du comportement quand ils se déclenchent malgré nos efforts pour les prévenir.
Ce texte est destiné aux professionnels de terrain ainsi qu'aux parents qui ont à faire face à ce type de comportements difficiles. Comme tout texte de ce genre, il ne saurait apporter des recettes toutes faites et ne peut que compléter l'expérience des lecteurs qui y trouveront, en grande partie, ce qu'ils y mettront eux-mêmes en y adjoignant leurs propres expériences. [Résumé de l'auteur/éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul TREHIN, Auteur ; Gloria LAXER, Auteur . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2005 . - 96 p.
ISBN : 978-2-9517464-0-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Trouble du développement intellectuel ; Résolution de problème ; Trouble du comportementIndex. décimale : AUT.44 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Comorbidité et troubles associés Résumé : Les troubles du comportement sont le plus souvent improprement considérés comme une des caractéristiques du syndrome autistique. A ce titre ils sont une des principales causes d'exclusion des personnes atteintes d'autisme dans les structures d'accueil, que ce soit pour les enfants, les adolescents mais surtout pour les adultes, quand ces comportements deviennent plus difficiles à accepter.
Ce petit manuel se propose d'essayer de mieux faire comprendre que dans la plupart des cas, les troubles du comportement peuvent être évités. Pour cela il faut s'efforcer d'en comprendre les causes pour analyser comment nos propres réactions peuvent les aggraver. Il faut cependant penser que l'on ne pourra pas éviter leur apparition. Nous aborderons quelques idées sur la prise en charge des troubles du comportement quand ils se déclenchent malgré nos efforts pour les prévenir.
Ce texte est destiné aux professionnels de terrain ainsi qu'aux parents qui ont à faire face à ce type de comportements difficiles. Comme tout texte de ce genre, il ne saurait apporter des recettes toutes faites et ne peut que compléter l'expérience des lecteurs qui y trouveront, en grande partie, ce qu'ils y mettront eux-mêmes en y adjoignant leurs propres expériences. [Résumé de l'auteur/éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000265 AUT.44 TRE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible