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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils / Annick LANGLOIS
Titre : L'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annick LANGLOIS, Auteur Editeur : Boucherville [Canada] : Béliveau Année de publication : 2016 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-782-7 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Régime alimentaire ; Relation familiale ; Hygiène corporelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Intervention ; Mère ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : L’autisme dans une vie, ça bouleverse bien des éléments. Ça brouille les cartes, falsifie les données, change les résultats, retarde des projets. Mais l’autisme, ça n’élimine pas le bonheur, bien au contraire, et c’est le message d’espoir que je désire transmettre aux gens.
L’autisme, main dans la main se veut un guide, une multitude de ressources, d’approches et d’outils afin d’aider, soutenir et redorer le blason des parents trop souvent démunis face à ce défi. Simple, accessible, tantôt informatif, tantôt "tranche de vie", cet ouvrage rejoindra ceux qui cherchent des réponses, des pistes ou de l’information. Il s’adresse à tous ceux qui, de près ou de loin, côtoient cette différence. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 L'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils [Texte imprimé et/ou numérique] / Annick LANGLOIS, Auteur . - Boucherville [Canada] : Béliveau, 2016 . - 189 p.
ISBN : 978-2-89092-782-7
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Régime alimentaire ; Relation familiale ; Hygiène corporelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Intervention ; Mère ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : L’autisme dans une vie, ça bouleverse bien des éléments. Ça brouille les cartes, falsifie les données, change les résultats, retarde des projets. Mais l’autisme, ça n’élimine pas le bonheur, bien au contraire, et c’est le message d’espoir que je désire transmettre aux gens.
L’autisme, main dans la main se veut un guide, une multitude de ressources, d’approches et d’outils afin d’aider, soutenir et redorer le blason des parents trop souvent démunis face à ce défi. Simple, accessible, tantôt informatif, tantôt "tranche de vie", cet ouvrage rejoindra ceux qui cherchent des réponses, des pistes ou de l’information. Il s’adresse à tous ceux qui, de près ou de loin, côtoient cette différence. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000687 REC.12 LAN Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible
Titre : Code de la route accessible à tous Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BAUDEZ, Auteur Editeur : Mercurol [France] : Yvelinédition Année de publication : 2019 Importance : 107 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84668-659-4 Note générale : L'ouvrage est rédigé en FALC (Facile à Lire et à Comprendre) Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adulte ; Automutilation ; Vie quotidienne ; Facile à lire et à comprendreIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Les piétons, les cyclistes, les voitures partagent la route et les trottoirs. Pour la sécurité sur la route et les trottoirs, il y a des consignes : le Code de la route.
Ce livre va t'aider à apprendre ces règles.
Si tu veux préparer le permis AM pour conduire :
- un cyclomoteur
- une voiturette,
ce livre va compléter la formation que te donnera le moniteur.
Pour bien apprendre les consignes, il faut aussi se déplacer sur la route. Les formateurs et les moniteurs sont avec toi pur t'aider.[Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Code de la route accessible à tous [Texte imprimé et/ou numérique] / François BAUDEZ, Auteur . - Mercurol [France] : Yvelinédition, 2019 . - 107 p.
ISBN : 978-2-84668-659-4
L'ouvrage est rédigé en FALC (Facile à Lire et à Comprendre)
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adulte ; Automutilation ; Vie quotidienne ; Facile à lire et à comprendreIndex. décimale : VIE.41 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne - Autonomie Résumé : Les piétons, les cyclistes, les voitures partagent la route et les trottoirs. Pour la sécurité sur la route et les trottoirs, il y a des consignes : le Code de la route.
Ce livre va t'aider à apprendre ces règles.
Si tu veux préparer le permis AM pour conduire :
- un cyclomoteur
- une voiturette,
ce livre va compléter la formation que te donnera le moniteur.
Pour bien apprendre les consignes, il faut aussi se déplacer sur la route. Les formateurs et les moniteurs sont avec toi pur t'aider.[Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000883 VIE.41 BAU Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible
Titre : Educateur auprès d'un jeune autiste : à l'écoute des leçons quotidiennes de Sébastien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude DELIOT, Auteur ; Joseph ROUZEL, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2017 Collection : Psychanalyse et travail social Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5606-1 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Educateur spécialisé ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages - Témoignages de professionnels Résumé : Bien qu’il demeure riche et passionnant, le travail de l’éducateur auprès d’un enfant autiste ne va vraiment pas de soi. Le quotidien est bien souvent marqué par l’incertitude, l’embarras, le doute, la peur, le rejet, le ras-le-bol, l’incompréhension ou encore la fascination. Les stratégies éducatives auxquelles l’éducateur a habituellement recours semblent n’avoir plus aucun sens et ne produisent donc plus du tout les mêmes effets. Dans ce récit, issu de son journal de bord, Claude Déliot retrace une rencontre avant tout humaine avec Sébastien. Il montre avec beaucoup d’humilité comment il a été amené à inventer au jour le jour en se mettant à son écoute pour l’accompagner et l’aider à progresser au milieu des autres. Il nous livre les leçons quotidiennes de Sébastien et en tire savoirs et savoir-faire qui questionnent et renouvellent la réflexion sur la pratique éducative. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Educateur auprès d'un jeune autiste : à l'écoute des leçons quotidiennes de Sébastien [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude DELIOT, Auteur ; Joseph ROUZEL, Préfacier, etc. . - Toulouse [France] : Erès, 2017 . - 240 p.. - (Psychanalyse et travail social) .
ISBN : 978-2-7492-5606-1 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Educateur spécialisé ; Relation personne autiste professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.13 Récits - Témoignages - Témoignages de professionnels Résumé : Bien qu’il demeure riche et passionnant, le travail de l’éducateur auprès d’un enfant autiste ne va vraiment pas de soi. Le quotidien est bien souvent marqué par l’incertitude, l’embarras, le doute, la peur, le rejet, le ras-le-bol, l’incompréhension ou encore la fascination. Les stratégies éducatives auxquelles l’éducateur a habituellement recours semblent n’avoir plus aucun sens et ne produisent donc plus du tout les mêmes effets. Dans ce récit, issu de son journal de bord, Claude Déliot retrace une rencontre avant tout humaine avec Sébastien. Il montre avec beaucoup d’humilité comment il a été amené à inventer au jour le jour en se mettant à son écoute pour l’accompagner et l’aider à progresser au milieu des autres. Il nous livre les leçons quotidiennes de Sébastien et en tire savoirs et savoir-faire qui questionnent et renouvellent la réflexion sur la pratique éducative. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000711 REC.13 DEL Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible
Titre : Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean COTTRAUX, Directeur de publication ; Vinca RIVIERE, Auteur ; Gisela REGLI, Auteur ; Cécile COUDERT, Auteur ; Paul TREHIN, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73405-2 Prix : 34 € Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Habileté sociale ; Ilot de compétences ; Intervention comportementale intensive ; Intervention cognitive ; Programme ABA ; Programme TEACCH ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Automutilation ; Créativité ; Intervention comportementale ; Intervention précoce ; Modèle de Denver ; Analyse fonctionnelleIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=906 Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean COTTRAUX, Directeur de publication ; Vinca RIVIERE, Auteur ; Gisela REGLI, Auteur ; Cécile COUDERT, Auteur ; Paul TREHIN, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson, 2015 . - 256 p.. - (Médecine et psychothérapie) .
ISBN : 978-2-294-73405-2 : 34 €
Glossaire
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Habileté sociale ; Ilot de compétences ; Intervention comportementale intensive ; Intervention cognitive ; Programme ABA ; Programme TEACCH ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Automutilation ; Créativité ; Intervention comportementale ; Intervention précoce ; Modèle de Denver ; Analyse fonctionnelleIndex. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=906 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000516 INT.10 COT Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Santé et prévention : prendre soin d'un enfant autiste : 11 fiches pratiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Déclic, Auteur Editeur : Lyon : Déclic Année de publication : 2015 Importance : 14 p. Concepts : Thesaurus DOCautisme
Soin bucco-dentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Accès aux soins ; Automutilation ; Consultation médicale ; Epilepsie ; Intervention ; Puberté ; Santé ; Soin somatique ; Sommeil ; MédicamentIndex. décimale : VIE.90 Vie quotidienne et santé - Santé Résumé : Ce n'est pas parce qu'un enfant est atteint de Troubles du spectre autistique (TSA) qu'il n'a pas aussi mal aux dents, des soucis pour dormir, des médicaments à prendre, etc. Ses difficultés à exprimer une douleur, tout comme ses fragilités particulières nécessitent pourtant une surveillance accrue de son état de santé.
Voici 11 fiches pratiques à destination des parents d'enfants autistes et de tous les professionnels qui les accompagnent pour les aider à mieux les soigner. 11 fiches pratiques sur les soins courants à ne pas négliger pour la santé des enfants autistes :
- Des bilans de santé et un suivi régulier
- Kiné, psychomot, ergo : interventions précoces
- L'usage prudent des médicaments
- Santé des dents, pour lui aussi !
- Sommeil : l'angoisse cachée qui empêche de dormir
- Autisme et épilepsie, une association fréquente
- Adolescence : accompagner la puberté
- Automutilation, comment le soulager ?
- Préparer son rendez-vous médical
- Autisme : un point sur la recherche
- Les TSA, c'est quoi ? [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.yumpu.com/en/document/read/54495675/prendre-soin-dun-enfant-autiste Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Santé et prévention : prendre soin d'un enfant autiste : 11 fiches pratiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Déclic, Auteur . - Lyon : Déclic, 2015 . - 14 p.
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Soin bucco-dentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Accès aux soins ; Automutilation ; Consultation médicale ; Epilepsie ; Intervention ; Puberté ; Santé ; Soin somatique ; Sommeil ; MédicamentIndex. décimale : VIE.90 Vie quotidienne et santé - Santé Résumé : Ce n'est pas parce qu'un enfant est atteint de Troubles du spectre autistique (TSA) qu'il n'a pas aussi mal aux dents, des soucis pour dormir, des médicaments à prendre, etc. Ses difficultés à exprimer une douleur, tout comme ses fragilités particulières nécessitent pourtant une surveillance accrue de son état de santé.
Voici 11 fiches pratiques à destination des parents d'enfants autistes et de tous les professionnels qui les accompagnent pour les aider à mieux les soigner. 11 fiches pratiques sur les soins courants à ne pas négliger pour la santé des enfants autistes :
- Des bilans de santé et un suivi régulier
- Kiné, psychomot, ergo : interventions précoces
- L'usage prudent des médicaments
- Santé des dents, pour lui aussi !
- Sommeil : l'angoisse cachée qui empêche de dormir
- Autisme et épilepsie, une association fréquente
- Adolescence : accompagner la puberté
- Automutilation, comment le soulager ?
- Préparer son rendez-vous médical
- Autisme : un point sur la recherche
- Les TSA, c'est quoi ? [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : https://www.yumpu.com/en/document/read/54495675/prendre-soin-dun-enfant-autiste Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les souffrances psychiques dans les TSA : aspects théorico-pratiques autour des troubles dits du comportement / Philippe GABBAI in Cahiers de l'actif, 564-567 (mai-août 2023)
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