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Détail de l'auteur
Auteur Jean-Pierre MUH
Commentaire :
Laboratoire de biochimie - INSERM - Tours
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Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives / Gilbert LELORD
Titre : Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE (1916 - 2010), Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Expansion scientifique française Année de publication : 1989 Importance : 298 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7046-1302-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Enfant ; Neurobiologie ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte sélectivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques. Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement. [Résumé de l'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE (1916 - 2010), Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : Expansion scientifique française, 1989 . - 298 p.
ISBN : 978-2-7046-1302-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Enfant ; Neurobiologie ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte sélectivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques. Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement. [Résumé de l'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Contenu
- Point de vue d’un parent: thérapies éducatives et psychologiques / Henri DOUCET
- Approche éducative des enfants autistiques / Lorna WING
- Ontogenèse du système nerveux central / Alain PROCHIANZ
- Interaction sérotonine-dopamine dans les comportements pathologiques / Philippe LESIEUR
- Un mode d’approche thérapeutique de l’autisme et des psychoses infantiles précoces: les traitements à domicile / Didier HOUZEL
- "Fibroblast growth factors" et neurogenèse rétinienne
- Apport des dosages urinaires de la dopamine et de ses métabolites et de la sérotonine dans les troubles du développement global de l’enfant
- Autisme des adolescents et des adultes, bilans, thérapies éducatives / Gary MESIBOV
- Bases neurologiques de la communication / Gilles LYON
- Apports et perspectives des traitements chimiothérapiques dans l’autisme infantile / Sonia DOLLFUS
- Locomotion, posture et manipulation manuelle chez l’enfant autiste / André BULLINGER
- Traitement pédagogique de l’autisme fondé sur les résultats de la recherche empirique / Eric SCHOPLER
- Problèmes méthodologiques posés par l’analyse et l’évaluation de l’interaction mère-bébé / Christiane ROBERT-TISSOT
- Approche psycho-éducative pour le traitement des autistes / Michael RUTTER
- Les relations entre autisme et développement socio-culturel normal. Arguments en faveur d’un trouble primaire de la régulation du développement cognitif par les émotions / Colwyn TREVARTHEN
- Les thérapeutiques d’échange et de développement dans l’autisme de l’enfant : bases physiologiques et principes / Gilbert LELORD
- Signes d’autisme avant trois ans : diagnostic, évaluation, signification / Dominique SAUVAGE
- Les thérapeutiques d’échange et de développement : méthode et applications / Catherine BARTHELEMY
- L’autisme de l’adolescence : aspects neurobiologiques / Christopher GILLBERG
- Thérapies psycho-analytiques / Pierre MORON
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