Titre :	L'autisme de l'enfant : nouvelles approches pédopsychiatriques : LXXXXVIII session du congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Pascal LENOIR, Directeur de publication ; Chrystèle BODIER, Directeur de publication
Editeur :	Paris [France] : Médias Flashs
Année de publication :	2000
Importance :	197 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-9511992-0-0
Note générale :	Bibliogr.- Tabl.
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Recherche biomédicale ; Recherche médicale ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Classification médicale ; Pédopsychiatrie ; Phénotype ; Relation familiale ; Syndrome de l'X fragile ; Sémiologie
Index. décimale :	AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux
Résumé :	Depuis sa description par Kanner en 1943, le concept de l'autisme infantile a beaucoup évolué dans plusieurs domaines. Sur un plan sémiologique, l'autisme de Kanner apparaît actuellement comme une des formes les plus caractéristiques des "syndromes autistiques". La recherche clinique s'intéresse notamment au phénotype comportemental des autistes et des membres de leurs familles. Le travail de collaboration entre les cliniciens et les chercheurs généticiens a déjà abouti à identifier des sous-groupes d'autismes selon différents paramètres (mode de transmission familiale, comorbidité, type de troubles cognitifs sous-jacents, évolution...). Les difficultés rencontrées dans ces recherches cliniques proviennnent de certaines incompatibilités entre les exigences d'une pratique entièrement et directement dévouée à l'enfant et celles de la recherche avec sa méthodologie propre. Malgré ces nouvelles approches influencées par les progrès génétiques, le rôle du pédopsychiatre n'est pas devenu obsolète, loin de là. Il est devenu le maître d'oeuvre d'une pédopsychiatrie du développement qui prend en compte les aspects dynamiques et évolutifs de toutes les dimensions médicales et psychologiques de l'enfant et de sa famille.
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=478

L'autisme de l'enfant : nouvelles approches pédopsychiatriques : LXXXXVIII session du congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal LENOIR, Directeur de publication ; Chrystèle BODIER, Directeur de publication . - Paris [France] : Médias Flashs, 2000 . - 197 p.
ISBN : 978-2-9511992-0-0
Bibliogr.- Tabl.
Langues : Français (fre)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Recherche biomédicale ; Recherche médicale ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Classification médicale ; Pédopsychiatrie ; Phénotype ; Relation familiale ; Syndrome de l'X fragile ; Sémiologie
Index. décimale :	AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux
Résumé :	Depuis sa description par Kanner en 1943, le concept de l'autisme infantile a beaucoup évolué dans plusieurs domaines. Sur un plan sémiologique, l'autisme de Kanner apparaît actuellement comme une des formes les plus caractéristiques des "syndromes autistiques". La recherche clinique s'intéresse notamment au phénotype comportemental des autistes et des membres de leurs familles. Le travail de collaboration entre les cliniciens et les chercheurs généticiens a déjà abouti à identifier des sous-groupes d'autismes selon différents paramètres (mode de transmission familiale, comorbidité, type de troubles cognitifs sous-jacents, évolution...). Les difficultés rencontrées dans ces recherches cliniques proviennnent de certaines incompatibilités entre les exigences d'une pratique entièrement et directement dévouée à l'enfant et celles de la recherche avec sa méthodologie propre. Malgré ces nouvelles approches influencées par les progrès génétiques, le rôle du pédopsychiatre n'est pas devenu obsolète, loin de là. Il est devenu le maître d'oeuvre d'une pédopsychiatrie du développement qui prend en compte les aspects dynamiques et évolutifs de toutes les dimensions médicales et psychologiques de l'enfant et de sa famille.
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=478